公務(wù)員考試漢字書(shū)法題目(公務(wù)員申論考試需要寫(xiě)答嗎)


大家好,今天來(lái)為大家解答公務(wù)員考試漢字書(shū)法題目這個(gè)問(wèn)題的一些問(wèn)題點(diǎn),包括公務(wù)員申論考試需要寫(xiě)答嗎也一樣很多人還不知道,因此呢,今天就來(lái)為大家分析分析,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!如果解決了您的問(wèn)題,還望您關(guān)注下本站哦,謝謝~

公務(wù)員考試漢字書(shū)法題目(公務(wù)員申論考試需要寫(xiě)答嗎)

本文目錄

公務(wù)員考試漢字書(shū)法題目(公務(wù)員申論考試需要寫(xiě)答嗎)

  1. 公務(wù)員考生如何快速練好書(shū)法
  2. 公務(wù)員考試如何快速寫(xiě)好鋼筆字 注轉(zhuǎn)自:楊照珺
  3. 公務(wù)員申論字跡到底要好到什么程度
  4. 公考申論答題時(shí),需要寫(xiě)答嗎
  5. 公務(wù)員申論考試需要寫(xiě)答嗎

公務(wù)員考生如何快速練好書(shū)法

華圖教育楊照珺隨著電腦的普及和應(yīng)用,寫(xiě)漢字的習(xí)慣距離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)。不是提筆忘字,就是寫(xiě)出來(lái)很難以辨認(rèn),更不要說(shuō)懂點(diǎn)書(shū)法那么高的境界了。申論考試中寫(xiě)字的重要性又是我們不能回避且難以回避的問(wèn)題。申論考試中對(duì)考生的考察全是要求寫(xiě)的內(nèi)容,有字?jǐn)?shù)限制,有格子限制,有規(guī)則限制,要求不可謂不高。因此能夠把字寫(xiě)好,保持卷面整潔,易于辨認(rèn)又有美感對(duì)考生的成績(jī)高低會(huì)有很大的影響。國(guó)考之前讓寫(xiě)1900,今年讓寫(xiě)2100,對(duì)書(shū)寫(xiě)的要求不可謂不高。因此練好書(shū)法對(duì)于提高申論成績(jī)具有非常重要的意義。一、漢字與書(shū)法是兩個(gè)層次“字”的階段,寫(xiě)字的第一需要是交流工具,所以容易辨認(rèn)是第一要?jiǎng)?wù),不能寫(xiě)錯(cuò)別字,不能寫(xiě)的讓人看不清楚或者不認(rèn)識(shí)。“書(shū)法”階段,如果你寫(xiě)的漢字在順利實(shí)現(xiàn)交流功能的同時(shí),還能讓人感受到漢字的美感和整體上的美感,這說(shuō)明你寫(xiě)的漢字已經(jīng)具備了書(shū)法美的功能了。二、考生普遍存在的問(wèn)題: 1、寫(xiě)字的習(xí)慣不好。主要表現(xiàn)在不能把字寫(xiě)到格子里面,有的考生字寫(xiě)得過(guò)大格子根本裝不下,有的考生寫(xiě)的太小看起來(lái)很費(fèi)事;有的甚至一豎拉下來(lái)到了第二行,嚴(yán)重影響了卷面整體的美感和整潔;握筆姿勢(shì)不正確不科學(xué)影響寫(xiě)字的美感。 2、寫(xiě)字的速度不快;考過(guò)試的考生無(wú)不感嘆申論時(shí)間的不夠,沒(méi)有時(shí)間感受題目的難度,作文沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)或者沒(méi)有寫(xiě)完等情況非常普遍。在申論考試中,寫(xiě)字速度和閱讀速度同等重要。如何把答案寫(xiě)的又好又快是我們考生必須要重視的一個(gè)問(wèn)題。 3、錯(cuò)別字很多:因?yàn)殚L(zhǎng)期不寫(xiě)字或者寫(xiě)字很少等原因,很多考生的答案里面錯(cuò)別字很多,而申論閱卷中對(duì)寫(xiě)錯(cuò)別字作了明確的扣分說(shuō)明。 4、結(jié)構(gòu)不好;漢字最重要的核心是結(jié)構(gòu),很多考生因?yàn)閺男](méi)有養(yǎng)成好的寫(xiě)字習(xí)慣,導(dǎo)致寫(xiě)字的筆順不正確,筆畫(huà)與筆畫(huà)的搭配不合理,所以從總體上感覺(jué)不是很美觀。有把字寫(xiě)的很歪的,寫(xiě)的很扁的,寫(xiě)的很長(zhǎng)的,寫(xiě)的結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡的等。三、寫(xiě)好字的基本對(duì)策: 1、樹(shù)立正確的意識(shí)第一、寫(xiě)字很重要,必須要練好,這不僅關(guān)系到申論考試的得分問(wèn)題,也關(guān)系到面子問(wèn)題。第二、通過(guò)正確的方法和堅(jiān)持不斷的練習(xí),完全可以寫(xiě)一筆漂亮的字。第三、一定要將練字融入日常的各類(lèi)寫(xiě)作之中,養(yǎng)成“提筆即是練字時(shí)”的意識(shí)。 2、養(yǎng)成天天寫(xiě)字的習(xí)慣只要考生在復(fù)習(xí)公務(wù)員考試的過(guò)程中天天不間斷的訓(xùn)練自己的申論思維,堅(jiān)持做真題堅(jiān)持寫(xiě)作文就很容易做到這一點(diǎn)。寫(xiě)好字的前提是天天寫(xiě),經(jīng)常寫(xiě)。 3、練練毛筆字寫(xiě)寫(xiě)毛筆字,對(duì)寫(xiě)好鋼筆字的影響非常直接有效,不僅能夠治標(biāo)還能治本。只有寫(xiě)寫(xiě)毛筆字才能更好的體會(huì)漢字的結(jié)構(gòu)和變化,才能更加快速的練好字。學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法的三要素是:筆法;筆順,結(jié)構(gòu)。筆法是基本功,就是每一個(gè)筆畫(huà)的基本寫(xiě)法,對(duì)于沒(méi)有抓過(guò)毛筆的人來(lái)說(shuō),這一步最為關(guān)鍵。首先把毛筆抓穩(wěn)當(dāng)最為關(guān)鍵,沒(méi)人面授推薦先練篆書(shū),有人當(dāng)面教可以練習(xí)楷書(shū)。筆順就是每一個(gè)字的先后順序,這關(guān)系到這個(gè)字的結(jié)構(gòu)是否美觀。筆順不對(duì)的話也不可能寫(xiě)好行書(shū)。結(jié)構(gòu)是字的靈魂,結(jié)構(gòu)是一個(gè)慢工,是書(shū)法美學(xué)意識(shí)的外在體現(xiàn)。 4、學(xué)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)行書(shū)楷書(shū)隸書(shū)篆書(shū)主要是用來(lái)修身養(yǎng)性和藝術(shù)觀賞的,因?yàn)閷?xiě)起來(lái)很慢不是很實(shí)用。草書(shū)屬于書(shū)法中的較高境界,主要強(qiáng)調(diào)個(gè)人感情的表達(dá),用筆強(qiáng)調(diào)一氣呵成,沒(méi)有一定的書(shū)法修養(yǎng)很難認(rèn)識(shí)。對(duì)于大多數(shù)考生而言,我們需要練的是行書(shū)。行書(shū)介于楷書(shū)和草書(shū)之間,兼顧了易于辨認(rèn)和提高速度,所以很適合于我們。但是行書(shū)也有一定的規(guī)范,現(xiàn)在市場(chǎng)上的行書(shū)字帖很多,司馬炎,李放鳴,田英章等人都有專(zhuān)門(mén)的行書(shū)字帖,大家可以認(rèn)真臨摹。

公務(wù)員考試漢字書(shū)法題目(公務(wù)員申論考試需要寫(xiě)答嗎)

公務(wù)員考試如何快速寫(xiě)好鋼筆字 注轉(zhuǎn)自:楊照珺

隨著電腦的普及和應(yīng)用,寫(xiě)漢字的習(xí)慣距離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)。不是提筆忘字,就是寫(xiě)出來(lái)很難以辨認(rèn),更不要說(shuō)懂點(diǎn)書(shū)法那么高的境界了。申論考試中寫(xiě)字的重要性又是我們不能回避且難以回避的問(wèn)題。申論考試中對(duì)考生的考察全是要求寫(xiě)的內(nèi)容,有字?jǐn)?shù)限制,有格子限制,有規(guī)則限制,要求不可謂不高。因此能夠把字寫(xiě)好,保持卷面整潔,易于辨認(rèn)又有美感對(duì)考生的成績(jī)高低會(huì)有很大的影響。國(guó)考之前讓寫(xiě)1900,今年讓寫(xiě)2100,對(duì)書(shū)寫(xiě)的要求不可謂不高。因此練好書(shū)法對(duì)于提高申論成績(jī)具有非常重要的意義。一、漢字與書(shū)法是兩個(gè)層次“字”的階段,寫(xiě)字的第一需要是交流工具,所以容易辨認(rèn)是第一要?jiǎng)?wù),不能寫(xiě)錯(cuò)別字,不能寫(xiě)的讓人看不清楚或者不認(rèn)識(shí)?!皶?shū)法”階段,如果你寫(xiě)的漢字在順利實(shí)現(xiàn)交流功能的同時(shí),還能讓人感受到漢字的美感和整體上的美感,這說(shuō)明你寫(xiě)的漢字已經(jīng)具備了書(shū)法美的功能了。二、考生普遍存在的問(wèn)題: 1、寫(xiě)字的習(xí)慣不好。主要表現(xiàn)在不能把字寫(xiě)到格子里面,有的考生字寫(xiě)得過(guò)大格子根本裝不下,有的考生寫(xiě)的太小看起來(lái)很費(fèi)事;有的甚至一豎拉下來(lái)到了第二行,嚴(yán)重影響了卷面整體的美感和整潔;握筆姿勢(shì)不正確不科學(xué)影響寫(xiě)字的美感。 2、寫(xiě)字的速度不快;考過(guò)試的考生無(wú)不感嘆申論時(shí)間的不夠,沒(méi)有時(shí)間感受題目的難度,作文沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)或者沒(méi)有寫(xiě)完等情況非常普遍。在申論考試中,寫(xiě)字速度和閱讀速度同等重要。如何把答案寫(xiě)的又好又快是我們考生必須要重視的一個(gè)問(wèn)題。 3、錯(cuò)別字很多:因?yàn)殚L(zhǎng)期不寫(xiě)字或者寫(xiě)字很少等原因,很多考生的答案里面錯(cuò)別字很多,而申論閱卷中對(duì)寫(xiě)錯(cuò)別字作了明確的扣分說(shuō)明。 4、結(jié)構(gòu)不好;漢字最重要的核心是結(jié)構(gòu),很多考生因?yàn)閺男](méi)有養(yǎng)成好的寫(xiě)字習(xí)慣,導(dǎo)致寫(xiě)字的筆順不正確,筆畫(huà)與筆畫(huà)的搭配不合理,所以從總體上感覺(jué)不是很美觀。有把字寫(xiě)的很歪的,寫(xiě)的很扁的,寫(xiě)的很長(zhǎng)的,寫(xiě)的結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡的等。三、寫(xiě)好字的基本對(duì)策: 1、樹(shù)立正確的意識(shí)第一、寫(xiě)字很重要,必須要練好,這不僅關(guān)系到申論考試的得分問(wèn)題,也關(guān)系到面子問(wèn)題。第二、通過(guò)正確的方法和堅(jiān)持不斷的練習(xí),完全可以寫(xiě)一筆漂亮的字。第三、一定要將練字融入日常的各類(lèi)寫(xiě)作之中,養(yǎng)成“提筆即是練字時(shí)”的意識(shí)。 2、養(yǎng)成天天寫(xiě)字的習(xí)慣只要考生在復(fù)習(xí)公務(wù)員考試的過(guò)程中天天不間斷的訓(xùn)練自己的申論思維,堅(jiān)持做真題堅(jiān)持寫(xiě)作文就很容易做到這一點(diǎn)。寫(xiě)好字的前提是天天寫(xiě),經(jīng)常寫(xiě)。 3、練練毛筆字寫(xiě)寫(xiě)毛筆字,對(duì)寫(xiě)好鋼筆字的影響非常直接有效,不僅能夠治標(biāo)還能治本。只有寫(xiě)寫(xiě)毛筆字才能更好的體會(huì)漢字的結(jié)構(gòu)和變化,才能更加快速的練好字。學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法的三要素是:筆法;筆順,結(jié)構(gòu)。筆法是基本功,就是每一個(gè)筆畫(huà)的基本寫(xiě)法,對(duì)于沒(méi)有抓過(guò)毛筆的人來(lái)說(shuō),這一步最為關(guān)鍵。首先把毛筆抓穩(wěn)當(dāng)最為關(guān)鍵,沒(méi)人面授推薦先練篆書(shū),有人當(dāng)面教可以練習(xí)楷書(shū)。筆順就是每一個(gè)字的先后順序,這關(guān)系到這個(gè)字的結(jié)構(gòu)是否美觀。筆順不對(duì)的話也不可能寫(xiě)好行書(shū)。結(jié)構(gòu)是字的靈魂,結(jié)構(gòu)是一個(gè)慢工,是書(shū)法美學(xué)意識(shí)的外在體現(xiàn)。 4、學(xué)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)行書(shū)楷書(shū)隸書(shū)篆書(shū)主要是用來(lái)修身養(yǎng)性和藝術(shù)觀賞的,因?yàn)閷?xiě)起來(lái)很慢不是很實(shí)用。草書(shū)屬于書(shū)法中的較高境界,主要強(qiáng)調(diào)個(gè)人感情的表達(dá),用筆強(qiáng)調(diào)一氣呵成,沒(méi)有一定的書(shū)法修養(yǎng)很難認(rèn)識(shí)。對(duì)于大多數(shù)考生而言,我們需要練的是行書(shū)。行書(shū)介于楷書(shū)和草書(shū)之間,兼顧了易于辨認(rèn)和提高速度,所以很適合于我們。但是行書(shū)也有一定的規(guī)范,現(xiàn)在市場(chǎng)上的行書(shū)字帖很多,司馬炎,李放鳴,田英章等人都有專(zhuān)門(mén)的行書(shū)字帖,大家可以認(rèn)真臨摹。

公務(wù)員申論字跡到底要好到什么程度

字是挺工整的,如果筆風(fēng)在好點(diǎn)就更好了。分?jǐn)?shù)主要看內(nèi)容哦

申論分?jǐn)?shù)取決于評(píng)卷老師,可以看看申論評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);

申論考試的概括內(nèi)容、分析原因、提出對(duì)策等部分屬于相對(duì)客觀的題目,一般采取采分制,根據(jù)閱卷老師商討的標(biāo)準(zhǔn)答案按點(diǎn)給分。評(píng)分公式是:內(nèi)容-字?jǐn)?shù)-錯(cuò)別字=實(shí)得分。而寫(xiě)作部分則是根據(jù)參考答案酌情給分,評(píng)分公式是:內(nèi)容+形式+獎(jiǎng)勵(lì)-字?jǐn)?shù)-錯(cuò)別字=實(shí)得分。

概括材料

一般而言,概括材料主要內(nèi)容或材料所反映的主要問(wèn)題,如果以20分為滿分,其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)大致如下:

概括主要內(nèi)容或主要問(wèn)題的評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)

提出方案

一般而言,針對(duì)材料所反映的問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的方案,如果以30分為滿分,其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)大致如下:

超字或少字10%以上,酌情扣分

公考申論答題時(shí),需要寫(xiě)答嗎

不用寫(xiě)答,首行空2個(gè)格,然后回答問(wèn)題即可。

公務(wù)員考試申論答題時(shí)的注意事項(xiàng):

一、書(shū)寫(xiě)——整體印象

書(shū)寫(xiě)的工整好看太關(guān)鍵了,字寫(xiě)的好與不好,評(píng)卷人的心情就不一樣,這一好一壞,出入多少分就不知道了。申論全都是主觀題,你答的東西得讓閱卷人高興,怎么能讓他們高興?字首先得寫(xiě)好。

對(duì)于字體的書(shū)寫(xiě)有如下要求:

1、盡量寫(xiě)大一點(diǎn)。最好占到格子的八成以上,但不要出格。申論都是答題卡閱卷,考生的答案要掃描到電腦上閱卷,如果太小,閱卷人看起來(lái)困難,心情不好而且還要拖動(dòng)鼠標(biāo)去放大,極耽誤時(shí)間。如果寫(xiě)的太大,又顯得擁擠沒(méi)有空間,依然看不清楚,所以寫(xiě)到格子的八成到滿格剛剛好。

2、字體工整,正楷為宜。既然是掃到電腦上,大家可以想象一下,什么樣的字體在電腦上最容易看清、最好看?當(dāng)然是類(lèi)似于WORD文檔的宋體字和黑體字了。所以要求大家在答題的時(shí)候不要用草書(shū)或行書(shū),最好用行楷或正楷。書(shū)法好一定會(huì)加分,只是大家并不知道自己加分是因?yàn)闀?shū)法好罷了。當(dāng)然,有很多同學(xué)字不太好,短時(shí)間內(nèi)也無(wú)法提高,那就要求考生盡量的橫平豎直,字體工整,類(lèi)似于WORD文檔的字,那就最好了。

3、盡量不涂改,衣冠整潔。不涂改其實(shí)不太可能,但是可以作到像沒(méi)有涂改一樣。如果你寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,用“單橫線”平行著劃一道最好,很不容易發(fā)現(xiàn)你有涂改。如果一下劃個(gè)圈或是打個(gè)叉,上去就被發(fā)現(xiàn)了。

二、分條作答

這四個(gè)字對(duì)于一些同學(xué)可能是老生常談了,但是還是絕大多數(shù)同學(xué)并沒(méi)有理解這四個(gè)字的真諦。

首先說(shuō)一下為什么要分條作答:第一,這是試題中的要求。2007年國(guó)考第二題,2011年424聯(lián)考第二題和第三題在要求中都有“分條作答”或“分條撰寫(xiě),不必寫(xiě)成文章”的要求,而且在2011年聯(lián)考閱卷中對(duì)于這兩道題沒(méi)有分條作答是要嚴(yán)重扣分的,即使全部答對(duì)也要扣掉一半以上的分?jǐn)?shù);第二,標(biāo)準(zhǔn)答案都是分條的,因?yàn)殚喚砣艘揽坎牲c(diǎn)給分,有多少采分點(diǎn)就有多少條;第三,分條作答,標(biāo)明1、2、3、有利于閱卷人采點(diǎn)給分。如果寫(xiě)成一段話會(huì)讓閱卷人逐字逐句的看,無(wú)法快速把握到采分點(diǎn),而閱卷人閱卷速度非??炜烧f(shuō)是一目十行,很容易將沒(méi)有分條標(biāo)號(hào)的句子遺漏,另外,閱卷人每天的工作量非常大,一天八小時(shí)閱幾千份試卷,很容易產(chǎn)生煩躁情緒,而閱卷人最頭痛的就是不分條不分段的卷子,因?yàn)橐ㄙM(fèi)太多的時(shí)間和眼神,所以不分條很容易讓閱卷人反感。每道試題除了采分點(diǎn)之外還有表達(dá)分2-4分,這是閱卷人的自由裁量權(quán)利,如果讓閱卷人反感則極容易丟失表達(dá)分,而且閱卷人因?yàn)樾那?,手一松一緊,很可能幾分就出去了。所以申論前三道題一定要分條作答。

其次,再來(lái)談一下如何分條。有兩種形式:

第一種,一條一行。這是在行數(shù)允許的情況下盡量采用此種格式,這是閱卷人最喜歡的書(shū)寫(xiě)形式,而且極利于采點(diǎn)給分。這里要提醒同學(xué)注意分條的時(shí)候盡量用阿拉伯?dāng)?shù)字的1、2、3、,而不要用漢字的一、二、三或者是首先、其次、再次。因?yàn)楹竺娴膬煞N都屬于漢字的字體,與答案的內(nèi)容不容易進(jìn)行快速區(qū)分,而阿拉伯?dāng)?shù)字則比較明顯,閱卷人也不會(huì)因?yàn)槟阌冒⒗當(dāng)?shù)字而扣你的分?jǐn)?shù)。

第二種,分條不分行。這是在答案內(nèi)容較多,而行數(shù)不夠的情況下采用的格式。

例:答:1、……2、……3、……4、……5、……

這種格式有幾點(diǎn)需要注意。分條是為了讓閱卷人快速找到你寫(xiě)了幾條并且分別在哪里以有利于他快速采點(diǎn)給分,但是很多同學(xué)在考試的時(shí)候用了這種形式卻沒(méi)起到這種效果。所以要求:1、要用阿拉伯?dāng)?shù)字。2、條與條之間適當(dāng)空格,或者上一條的句號(hào)占一格,標(biāo)號(hào)再占一格。3、把阿拉伯?dāng)?shù)字寫(xiě)大,與字差不多大,但不要涂黑。4、可以在阿拉伯?dāng)?shù)字外面畫(huà)圓圈,但是圓圈一定要大,差不多和字一樣大,這樣才比較明顯,閱卷人絕對(duì)不會(huì)因?yàn)閳A圈過(guò)大而扣分,相反還比較喜歡。

以上是申論小題分條作答的格式和注意事項(xiàng),請(qǐng)大家切記,申論小題只有以上兩種格式,任何題目都要分條作答。

三、答題字?jǐn)?shù):少答

很多考生都想把格都寫(xiě)滿了,這是一個(gè)陷阱!因?yàn)轭}目規(guī)定是不準(zhǔn)超過(guò)200字,卻在答題卡上給你300個(gè)字的空,這是故意坑人的,一寫(xiě)多就上當(dāng)了!有時(shí)候很多考生覺(jué)得如果寫(xiě)不滿,自己心里不安,于是就一句能說(shuō)明白的事,再啰嗦一點(diǎn)湊個(gè)字?jǐn)?shù)。這樣就又上當(dāng)了!要求“不超過(guò)200字”,寫(xiě)100符合要求,寫(xiě)50也符合要求,但一超出200字的界線,就不符合要求,肯定要扣分,或者在有些時(shí)候閱卷老師被要求對(duì)于超出要求字?jǐn)?shù)的部分根本不予閱讀采納,寫(xiě)了也是白寫(xiě)。而且,如果寫(xiě)的太多會(huì)影響閱卷人的閱卷速度和心情,得不償失。特別是一些題目中有“簡(jiǎn)明扼要”的要求,這就要求考生必須答案精煉、內(nèi)容較少、意思表達(dá)明白關(guān)鍵詞不要遺漏即可。標(biāo)準(zhǔn)答案中一個(gè)要點(diǎn)通常不超過(guò)20個(gè)字,即使超出20個(gè)字,也是因?yàn)槔锩嬗刑貏e長(zhǎng)的短語(yǔ)??傊闆r很少。

在閱卷中,如果考生答在采分點(diǎn)上,幾個(gè)字甚至一個(gè)詞就夠了。而如果答偏了,寫(xiě)的再多也沒(méi)有意義。有很多考生就是寫(xiě)了很少的字?jǐn)?shù),只有精煉的干條條卻拿了滿分,而長(zhǎng)篇大論的考生卻拿了很少的分?jǐn)?shù),即使在采分點(diǎn)相同的情況下,也一定是字少的考生分?jǐn)?shù)高一些,因?yàn)橛幂^少的字?jǐn)?shù)概括了同樣的內(nèi)容要點(diǎn)。

因此,在答題時(shí)盡量少答、語(yǔ)言精煉,在說(shuō)明白的前提下,不漏關(guān)鍵要點(diǎn)的前提下,越少越好。

公務(wù)員申論考試需要寫(xiě)答嗎

不用寫(xiě)答,首行空2個(gè)格,然后回答問(wèn)題即可。

公務(wù)員考試申論答題時(shí)的注意事項(xiàng):

一、書(shū)寫(xiě)——整體印象

書(shū)寫(xiě)的工整好看太關(guān)鍵了,字寫(xiě)的好與不好,評(píng)卷人的心情就不一樣,這一好一壞,出入多少分就不知道了。申論全都是主觀題,你答的東西得讓閱卷人高興,怎么能讓他們高興?字首先得寫(xiě)好。

對(duì)于字體的書(shū)寫(xiě)有如下要求:

1、盡量寫(xiě)大一點(diǎn)。最好占到格子的八成以上,但不要出格。申論都是答題卡閱卷,考生的答案要掃描到電腦上閱卷,如果太小,閱卷人看起來(lái)困難,心情不好而且還要拖動(dòng)鼠標(biāo)去放大,極耽誤時(shí)間。如果寫(xiě)的太大,又顯得擁擠沒(méi)有空間,依然看不清楚,所以寫(xiě)到格子的八成到滿格剛剛好。

2、字體工整,正楷為宜。既然是掃到電腦上,大家可以想象一下,什么樣的字體在電腦上最容易看清、最好看?當(dāng)然是類(lèi)似于WORD文檔的宋體字和黑體字了。所以要求大家在答題的時(shí)候不要用草書(shū)或行書(shū),最好用行楷或正楷。書(shū)法好一定會(huì)加分,只是大家并不知道自己加分是因?yàn)闀?shū)法好罷了。當(dāng)然,有很多同學(xué)字不太好,短時(shí)間內(nèi)也無(wú)法提高,那就要求考生盡量的橫平豎直,字體工整,類(lèi)似于WORD文檔的字,那就最好了。

3、盡量不涂改,衣冠整潔。不涂改其實(shí)不太可能,但是可以作到像沒(méi)有涂改一樣。如果你寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,用“單橫線”平行著劃一道最好,很不容易發(fā)現(xiàn)你有涂改。如果一下劃個(gè)圈或是打個(gè)叉,上去就被發(fā)現(xiàn)了。

二、分條作答

這四個(gè)字對(duì)于一些同學(xué)可能是老生常談了,但是還是絕大多數(shù)同學(xué)并沒(méi)有理解這四個(gè)字的真諦。

首先說(shuō)一下為什么要分條作答:第一,這是試題中的要求。2007年國(guó)考第二題,2011年424聯(lián)考第二題和第三題在要求中都有“分條作答”或“分條撰寫(xiě),不必寫(xiě)成文章”的要求,而且在2011年聯(lián)考閱卷中對(duì)于這兩道題沒(méi)有分條作答是要嚴(yán)重扣分的,即使全部答對(duì)也要扣掉一半以上的分?jǐn)?shù);第二,標(biāo)準(zhǔn)答案都是分條的,因?yàn)殚喚砣艘揽坎牲c(diǎn)給分,有多少采分點(diǎn)就有多少條;第三,分條作答,標(biāo)明1、2、3、有利于閱卷人采點(diǎn)給分。如果寫(xiě)成一段話會(huì)讓閱卷人逐字逐句的看,無(wú)法快速把握到采分點(diǎn),而閱卷人閱卷速度非??炜烧f(shuō)是一目十行,很容易將沒(méi)有分條標(biāo)號(hào)的句子遺漏,另外,閱卷人每天的工作量非常大,一天八小時(shí)閱幾千份試卷,很容易產(chǎn)生煩躁情緒,而閱卷人最頭痛的就是不分條不分段的卷子,因?yàn)橐ㄙM(fèi)太多的時(shí)間和眼神,所以不分條很容易讓閱卷人反感。每道試題除了采分點(diǎn)之外還有表達(dá)分2-4分,這是閱卷人的自由裁量權(quán)利,如果讓閱卷人反感則極容易丟失表達(dá)分,而且閱卷人因?yàn)樾那?,手一松一緊,很可能幾分就出去了。所以申論前三道題一定要分條作答。

其次,再來(lái)談一下如何分條。有兩種形式:

第一種,一條一行。這是在行數(shù)允許的情況下盡量采用此種格式,這是閱卷人最喜歡的書(shū)寫(xiě)形式,而且極利于采點(diǎn)給分。這里要提醒同學(xué)注意分條的時(shí)候盡量用阿拉伯?dāng)?shù)字的1、2、3、,而不要用漢字的一、二、三或者是首先、其次、再次。因?yàn)楹竺娴膬煞N都屬于漢字的字體,與答案的內(nèi)容不容易進(jìn)行快速區(qū)分,而阿拉伯?dāng)?shù)字則比較明顯,閱卷人也不會(huì)因?yàn)槟阌冒⒗當(dāng)?shù)字而扣你的分?jǐn)?shù)。

第二種,分條不分行。這是在答案內(nèi)容較多,而行數(shù)不夠的情況下采用的格式。

例:答:1、……2、……3、……4、……5、……

這種格式有幾點(diǎn)需要注意。分條是為了讓閱卷人快速找到你寫(xiě)了幾條并且分別在哪里以有利于他快速采點(diǎn)給分,但是很多同學(xué)在考試的時(shí)候用了這種形式卻沒(méi)起到這種效果。所以要求:1、要用阿拉伯?dāng)?shù)字。2、條與條之間適當(dāng)空格,或者上一條的句號(hào)占一格,標(biāo)號(hào)再占一格。3、把阿拉伯?dāng)?shù)字寫(xiě)大,與字差不多大,但不要涂黑。4、可以在阿拉伯?dāng)?shù)字外面畫(huà)圓圈,但是圓圈一定要大,差不多和字一樣大,這樣才比較明顯,閱卷人絕對(duì)不會(huì)因?yàn)閳A圈過(guò)大而扣分,相反還比較喜歡。

以上是申論小題分條作答的格式和注意事項(xiàng),請(qǐng)大家切記,申論小題只有以上兩種格式,任何題目都要分條作答。

三、答題字?jǐn)?shù):少答

很多考生都想把格都寫(xiě)滿了,這是一個(gè)陷阱!因?yàn)轭}目規(guī)定是不準(zhǔn)超過(guò)200字,卻在答題卡上給你300個(gè)字的空,這是故意坑人的,一寫(xiě)多就上當(dāng)了!有時(shí)候很多考生覺(jué)得如果寫(xiě)不滿,自己心里不安,于是就一句能說(shuō)明白的事,再啰嗦一點(diǎn)湊個(gè)字?jǐn)?shù)。這樣就又上當(dāng)了!要求“不超過(guò)200字”,寫(xiě)100符合要求,寫(xiě)50也符合要求,但一超出200字的界線,就不符合要求,肯定要扣分,或者在有些時(shí)候閱卷老師被要求對(duì)于超出要求字?jǐn)?shù)的部分根本不予閱讀采納,寫(xiě)了也是白寫(xiě)。而且,如果寫(xiě)的太多會(huì)影響閱卷人的閱卷速度和心情,得不償失。特別是一些題目中有“簡(jiǎn)明扼要”的要求,這就要求考生必須答案精煉、內(nèi)容較少、意思表達(dá)明白關(guān)鍵詞不要遺漏即可。標(biāo)準(zhǔn)答案中一個(gè)要點(diǎn)通常不超過(guò)20個(gè)字,即使超出20個(gè)字,也是因?yàn)槔锩嬗刑貏e長(zhǎng)的短語(yǔ)??傊闆r很少。

在閱卷中,如果考生答在采分點(diǎn)上,幾個(gè)字甚至一個(gè)詞就夠了。而如果答偏了,寫(xiě)的再多也沒(méi)有意義。有很多考生就是寫(xiě)了很少的字?jǐn)?shù),只有精煉的干條條卻拿了滿分,而長(zhǎng)篇大論的考生卻拿了很少的分?jǐn)?shù),即使在采分點(diǎn)相同的情況下,也一定是字少的考生分?jǐn)?shù)高一些,因?yàn)橛幂^少的字?jǐn)?shù)概括了同樣的內(nèi)容要點(diǎn)。

因此,在答題時(shí)盡量少答、語(yǔ)言精煉,在說(shuō)明白的前提下,不漏關(guān)鍵要點(diǎn)的前提下,越少越好。

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