大家好，今天來為大家解答公務(wù)員考試激勵詞語大全這個問題的一些問題點，包括祝公務(wù)員考試成功的四字成語也一樣很多人還不知道，因此呢，今天就來為大家分析分析，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！如果解決了您的問題，還望您關(guān)注下本站哦，謝謝~
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專家指導(dǎo)公務(wù)員考試專項突破:詞語辨析
一、易混詞語類型
1．同音近義詞，其特點是詞語讀音相同，有一個語素的形同，如“化裝”與“化妝”，這類近義詞的特點是音同卻區(qū)別明顯，只要掌握了它們的含義，還是較易區(qū)別的。
2．有一個語素相同的近義詞，如“贊揚”與“贊嘆”，這類近義詞反而較易混淆。
3．字音字形完全不相同的近義詞，如“割愛”與“舍棄”，這類近義詞除了需要掌握它們之間的不同含義外，更要善于區(qū)別它們所處的語境，理解它們在動態(tài)的語言環(huán)境中的詞義，所以，反而有較大的難度。
二、詞語辨析
詞語辨析的主要原則是“留同析異、注重語境”。我在新天地公務(wù)員考試輔導(dǎo)過程中常用的方法有以下幾種：
1．區(qū)別詞性，詞性具有語法功能，區(qū)別了詞性，就可以從造句功能上來區(qū)別它們的用法了，如“阻礙”（動詞）與“障礙”（名詞）、“勇猛”（形容詞）與“勇氣”（名詞），這類近義詞的辨析還是較容易的。
2．辨析詞義，主要是指辨析它們詞義程度的輕重，適用范圍的大小，如“損壞”與“破壞”、“導(dǎo)致”與“致使”。辨析了詞義，然后放到句子中看具體的語境，看詞語的搭配，就容易選用了。
3．調(diào)配色彩，主要是指斟酌所選詞語的感情色彩和語體色彩，要注意詞語在感情上有褒與貶的不同，語體上有書面語與口頭語的區(qū)別，如“機智”與“狡猾”，“商榷”與“商量”、“憤懣”與“生氣”，這類詞語的詞義基本相同，只有通過區(qū)別不同的感情色彩和語體色彩，才能選用正確的詞語。在實際運用時，需要把幾種方法結(jié)合起來使用，從幾個不同的角度來考慮同義詞之間的差異，從而確定恰當(dāng)?shù)脑~。
三、部分常見易混詞語
通過對在新天地學(xué)校教學(xué)的整理，我把以下一些容易混淆的詞語給大家列出一部分給同學(xué)們參考，希望對大家的復(fù)習(xí)有幫助。
哀痛：悲傷；悲痛。
哀慟：極為悲痛。
愛慕：側(cè)重于"愛"，喜愛，多指對人或?qū)γ篮檬挛锵矚g并愿意親近的情感，也指思想意識方面。
傾慕：側(cè)重于傾心，用于對人的一心向往，程度較“愛慕”深。
安妥：平安穩(wěn)妥。
安穩(wěn)：①穩(wěn)當(dāng)；平穩(wěn)。②平靜安定。③（舉止）沉靜；穩(wěn)重。
板滯：（文章、圖畫、神情等）呆板。
呆滯：①遲鈍；不活動。②不流通；不周轉(zhuǎn)（指商品、資金等）
凝滯：①停止流動；不靈活；②（書面語）凝聚。
包含：里邊含有（事物），多用于抽象。
包涵：客套話，請人原諒。
蘊含：含有藏蓄其中的意味。同蘊涵。
包括：包含（或列舉各部分，或著重指出某一部分）。
囊括：把全部包羅在內(nèi)。與“全部”搭配。
包攬：兜攬過來，全部承擔(dān)。
保護：盡力照顧，使不受損害。
保障：①保護（生命、財產(chǎn)、權(quán)利等），使不受侵犯和破壞。②起保障作用的事物。
保修：保證修理。
包修：除了負責(zé)修理，還承擔(dān)全部費用。
爆發(fā)：①用于火山爆發(fā)。②通過外部沖突的形式而發(fā)生重大變化。
暴發(fā)：①突然發(fā)財或得勢。②突然發(fā)作（山洪）。不能帶賓語。③（力量、情緒等）忽然發(fā)作?？梢詭зe語。
悲痛：傷心苦惱。
悲慟：非常悲哀。
必須：表示事理上和情理上的必要，加強命令語氣。（副詞）
必需：一定要有的；不可少的。（動詞）
必定：突出“定”，表示對客觀事物或現(xiàn)象的推論、判斷是確鑿、確定不移的。
必然：著重于“然”，這樣，表示客觀事物的發(fā)展一定是這樣的不會發(fā)生意外。
鄙視：著重于“視”，看待、視為卑賤、低劣，常帶厭惡的態(tài)度，語義較重。
鄙?。狠p視，以為輕薄，微不足道。
邊界：地區(qū)和地區(qū)之間的界線。
邊陲：邊境。
邊疆：靠近國界的領(lǐng)土。
編著：編寫；著述。
編纂：我（多指資料較多、篇幅較大的著作）。
編撰：編纂；撰寫。
辨別：指分辨、區(qū)別。
鑒別：指通過審察而確定事物的性質(zhì)或特征。
變換：事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種形式。
變幻：不規(guī)則的改變，變幻不固定。
變革：改變事物的本質(zhì)。
變遷：情況或階段的變化轉(zhuǎn)移。
瀕臨：緊接；接近（地點、邊緣）。
瀕于：臨近；接近（用于壞的遭遇）。
剝落：一片片地脫落。
脫落：（附著的東西）掉下。
不免：表示客觀上不容易避免。
未免：表示對某種過分的情況不以為然，重在評價。
不止：①繼續(xù)不停。②表示超出某個數(shù)目和范圍。
不只：不但，不僅（連詞）。
不齒：不愿意提到，表示鄙視。
不恥：不以為可恥。
祝公務(wù)員考試成功的四字成語
1.祝福別人考上公務(wù)員的成語有哪些
1、金榜題名
【拼音】： jīn bǎng tí míng
【解釋】：金榜：科舉時代稱殿試揭曉的榜；題名：寫上名字。指科舉得中。
【出處】：五代·五王?！短妻浴肪砣骸敖鸢耦}名墨上新，今年依舊去年春。”譯文：今天金榜題名了，春天還是那個春天，意思暗指物是人非。
【舉例造句】：旬月之間，金榜題名，已登三甲進士。
2、馬到成功
【拼音】： mǎ dào chéng gōng
【解釋】：形容工作剛開始就取得成功。
【出處】：元·無名氏《小尉遲》第二折：“那老尉遲這一去，馬到成功?！?/p>
【舉例造句】：只要不輕敵，相信你們一定會馬到成功。
3、獨占鰲頭
【拼音】： dú zhànáo tóu
【解釋】：鰲頭：宮殿門前臺階上的鰲魚浮雕，科舉進士發(fā)榜時狀元站此迎榜。科舉時代指點狀元。比喻占首位或第一名。
【出處】：元·無名氏《陳州糶米》楔子：“殿前曾獻升平策，獨占鰲頭第一名?！弊g文：在朝堂上曾經(jīng)貢獻升平策略，取得了第一名。
【舉例造句】：一戰(zhàn)勝群賢，獨占鰲頭高選。
4、旗開得勝
【拼音】： qí kāi dé shèng
【解釋】：剛一打開旗幟進入戰(zhàn)斗，就取得了勝利。比喻事情剛一開始，就取得好成績。
【出處】：元·無名氏《射柳捶丸》第四折：“托賴主人洪福，旗開得勝，馬到成功。”
【舉例造句】：旗開得勝姜文煥，一怒橫行劈董忠。
5、蟾宮折桂
【拼音】： chán gōng zhé guì
【解釋】：蟾宮：月宮。攀折月宮桂花?？婆e時代比喻應(yīng)考得中。
【出處】：《晉書·郤詵傳》：“為天下第一，猶桂林之一枝，昆山之片玉?！弊g文：我就像月宮里的一段桂枝，昆侖山上的一塊寶玉?！庇脧V寒宮中一枝桂、昆侖山上一片玉來形容特別出眾的人才。
【舉例造句】：只要吳剛老爹修桂樹的玉斧砍下一枝半枝，肯賜給我們老爺，我們老爺就可以中舉，名叫蟾宮折桂。
2.形容考試成功的四字成語有哪些1、金榜題名 [ jīn bǎng tí míng ]：金榜：科舉時代稱殿試揭曉的榜；題名：寫上名字。指科舉得中。出自五代·王定?！短妻浴返谌恚骸昂畏?，太和九年及第；明年，捷三篇，因以一絕寄舊同年曰：‘金榜題名墨上新，今年依舊去年春?；ㄩg每被紅妝問，何事重來只一人？’”
2、蟾宮折桂 [ chán gōng zhé guì ]：蟾宮：月宮。攀折月宮桂花。科舉時代比喻應(yīng)考得中。出自《晉書·郤詵傳》：“武帝于東堂會送，問詵曰：‘卿自以為如何？’詵對曰：‘臣舉賢良封策，為天下第一，猶桂林之一枝，昆山之片玉?！?/p>
3、獨占鰲頭 [ dú zhànáo tóu ]：鰲頭：宮殿門前臺階上的鰲魚浮雕，科舉進士發(fā)榜時狀元站此迎榜?？婆e時代指點狀元。比喻占首位或第一名。出自元·無名氏《陳州糶米》：“殿前曾獻升平策；獨占鰲頭第一名?！?/p>
4、名列前茅 [ míng liè qián máo ]：比喻名次列在前面。出自《左傳·宣公十二年》：“前茅慮無?！?/p>
5、金榜掛名 [ jīn bǎng guà míng ]：指科舉得中。出自元·秦簡夫《剪發(fā)待賓》第二折：“直等的俺孩兒金榜掛名時，那其間新婚燕爾。”明·馮夢龍《警世通言》第十七卷：“若要洞府花燭夜，必須金榜掛名時?！?/p>
公務(wù)員考試詞語辨析怎么加強
近義詞辨析是選詞填空的重要考點，考查的是考生詞語儲備方面的基本功，對近義詞語進行辨析時建議大家可從以下五個角度考慮。
一、詞語的適用對象
有些詞語詞義相近，但卻有不同的適用對象。如“撫養(yǎng)”只能用.于長輩對晚輩，而“贍養(yǎng)”則用于晚輩對長輩。要注意辨析詞語之間在使用對象上的區(qū)別，避免誤用。
【例題】創(chuàng)新型人才的一個突出特點，就是不簡單()既成的事實，不()于固定的想法，具有求異思維和批判精神。
A.認同拘泥B.認同局限
C.認可拘泥D.認可局限
【答案】A
【解析】“認可”一般是上級對下級用語，不合句意，排除C、D。“拘泥”意為固執(zhí)不知變通;拘束。“局限”指限制在狹小的范圍內(nèi)。根據(jù)“具有求異思維和批判精神”可知，“拘泥”更適合。故本題答案為A。
二、詞義的側(cè)重點
有的詞語含義大致相同，但是仔細體會，就會發(fā)現(xiàn)彼此在詞義側(cè)重上存在差異。如“節(jié)余”側(cè)重于因節(jié)約而剩余，“結(jié)余”側(cè)重于結(jié)算后剩余。實際運用中具體應(yīng)該選擇哪個才貼切，則需要結(jié)合相關(guān)語境斟酌選擇。
【例題】有人說，探尋家園之美，應(yīng)自鄉(xiāng)愁深處();建設(shè)美麗中國，當(dāng)從鄉(xiāng)村田野()。
A.體驗開端B.體味開端
C.體驗起步D.體味起步
【答案】D
【解析】第一空，“體驗”側(cè)重于在實踐中獲得的感受，“體味”側(cè)重于從抽象事物中體會，“鄉(xiāng)愁”是一種情感，應(yīng)用“體味”，排除A、C。第二空，分析可知，此處應(yīng)填入一個動詞，“開端”為名詞，填入不合語法，排除B。故本題答案為D。
三、語義的輕
重有些詞語意思相近，但在程度輕重上存在差別。如“失望”和“絕望”，二者都有失去希望的意思，但后者程度明顯更重。在做題過程中要根據(jù)特定的語言環(huán)境選用輕重適度的詞語，以避免大詞小用或小詞大用。
四、詞語的感情色彩
詞語的感情色彩包括褒義、貶義、中性三種。如“成果”“后果”“結(jié)果”，這一組詞語的感情色彩分別為褒義、貶義、中性。在做題時，考生應(yīng)首先從題干已有文字準(zhǔn)確地把握作者的褒貶態(tài)度和立場，再從選項中選出與之感情色彩相符的詞語。
五、詞語的搭配
在語言實踐中，詞和詞組的搭配有一定的限度，不能任意組合。搭配范圍是指不同的詞語有著不同的搭配范圍，對與之搭配組合的詞語的意義有著不同的要求。如“交流”和“交換”，兩個詞語都表示互相提供、互相供給的意思，但是“交換”多和“資本”、“意見”、“位置”等比較具體的事物搭配，而“交流”則可以和“人才”、“思想”、“文化”等比較抽象的事物搭配。這一類題通常沒有太多技巧可言，主要靠我們平時多閱讀、多積累。
【例題】建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，要努力在提高糧食生產(chǎn)能力上()新潛力，在優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)上()新途徑，在轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式上()新突破。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A、發(fā)掘開發(fā)尋求 B、挖掘開發(fā)尋找
C、發(fā)掘開辟尋找 D、挖掘開辟尋求
【答案】D
【解析】第一空，與暗含埋藏之意的“潛力”搭配，“挖掘”更恰當(dāng)，排除A、C。第二空，與暗含道路義的“途徑”搭配，“開辟”更恰當(dāng)，排除B。第三空，“尋求”比“尋找”程度更重，更能突出對“突破”的渴望。故本題答案為D。
公務(wù)員考試為什么99%的考生做題
2018年省考即將開始，在歷年行測考試中，題量大、時間少是考生最難突破的關(guān)卡，行測全卷120題，國考甚至是135道題，閱讀量20000字左右，所以閱讀效率+解題方法決定了你的做題速度，其中絕大多數(shù)考生做不完所有題目。那么你應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備行測，又該怎樣合理規(guī)劃時間來進行考試呢？
一、大量練習(xí)
行測做好一在速度，二在正確率。前者靠練，后者靠做題思路及熟練程度。題海戰(zhàn)術(shù)，很有用。這個是練速度，每道題的時間不要超過一分鐘。但是很多人容易進入誤區(qū)，告誡大家一定要做有質(zhì)量的題。否則會讓你越練越偏。
二、歷年真題
很多人不能理解，這些題目都考過了，再也不可能要考了，我為啥還要做，還不如多找些押題來做，現(xiàn)在就給大家分析為什么要做真題，做歷年真題是很有用的。
首先是能了解到考的一般都是什么類型的題目，再來是復(fù)習(xí)到一定程度做真題，可以掌握考試的節(jié)奏，有效幫助自己合理分配各部分題目的完成時間。而且，雖然考題中不會出現(xiàn)歷年真題的原題，但是很可能會考到類似的知識點。所以，做歷年真題是很必要的，特別最近三年的真題。
三、學(xué)會取舍
你不大可能把行測所有的題目全部搞定，你需要學(xué)會取舍，但是，放棄一部分的同時你得在其他部分中補回來。你要找到你的優(yōu)勢題型，對于你不擅長的模塊，在復(fù)習(xí)的時候投入三成的功力就行了，答題的時候也是這個思路，在自己優(yōu)勢的領(lǐng)域拿到足夠多的分，放棄一部分的題目。
五大模塊時間分配
溫馨提示：以下“建議時間”僅供參考，請根據(jù)自身情況進行分配！
一、常識判斷（建議10分鐘）
常識判斷是考查各個方面知識的積累。所以會就是會，不會就是不會，不需要在此浪費過多時間。因為每個答案都會給出具體的分析，為什么選？為什么不選？
因此我們只需要做完后多看答案，多多積累一些知識，以求在考試中如果遇見這些曾經(jīng)做過的題，我們可以把分數(shù)拿到手中，讓我們曾經(jīng)做過的這些題目能達到應(yīng)有的效果。
二、言語理解（建議30分鐘）
言語理解是對我們語言表達綜合能力和文字詞語基本功底的檢驗。這一部分大家在做題的時候，除了認真細致以外，選錯的題注意多看答案，做對的題也要學(xué)會看一下其他三個詞語答案，記住另外三個詞語答案的詞性、意思、用法，積少成多，這樣才能迅速增加我們的詞匯量，擴容我們的詞語儲備。
做這一部分時，其實在一定的程度上是依賴于我們的語感，在考試中出現(xiàn)的詞語，咱們大部分都能在平時的模擬中遇到。在做另外20道歸納的言語理解時，要找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，例如“說明了什么”“提示我們”“最核心”等等，每個關(guān)鍵詞所要求的答案風(fēng)格并不是一樣的。所以，要多多總結(jié)，總結(jié)出每一個問句關(guān)鍵詞所對應(yīng)的答案風(fēng)格類型。
三、判斷推理（建議30分鐘）
這一部分分成了四個部分：圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷。除了一些常用的方法，大家在這個階段要注意訓(xùn)練自己的薄弱項。比如說有些人感到圖形推理很棘手，那就再去看看課本，看看自己做錯的題，多找些這方面的題集中突擊一下，讓自己掌握都有哪些比較常見的類型，使自己能夠在較短時間內(nèi)有較快的突破。其他三部分亦是如此。
我們在做這一模塊時，要注意做題順序，大家都知道有一個良好的開始就會事半功倍。每個人在判斷推理這一模塊的四個部分里面，所擅長的部分都不一樣，我們就先做自己擅長的那一部分，做自己最有把握的那一部分。這樣在我們做完言語理解有可能懵圈的時候，轉(zhuǎn)做判斷推理這一大模塊，就能夠有一個思維非常清楚的開始，才不至于陷入手忙腳亂中。
四、資料分析（建議30分鐘）
很多人在面對這個模塊時會陷入一個誤區(qū)，有相當(dāng)一部分的人認為這個太過麻煩，對這20道題都會有多多少少有些抵觸情緒。其實，靜下心來，我們可以仔細琢磨琢磨行測這五大模塊，你會發(fā)現(xiàn)資料分析是唯一認真做就能夠做出來并且能夠做對的部分，而且分值也比較高，但就是有些麻煩。所以在這一部分，我們要讓自己沉下心來，讓自己不怕麻煩，戒驕戒躁。
五、數(shù)學(xué)運算（建議20分鐘）
當(dāng)你做一套稍微有些難度的題時，做完前面的四個部分，你會發(fā)現(xiàn)可能只剩下十分鐘左右來做數(shù)學(xué)了。因此，你可以把數(shù)學(xué)時間列為機動時間，無論剩下多少時間，對于數(shù)學(xué)都是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
大家都知道，數(shù)學(xué)這十道題，你全部做完可能需要半個小時乃至更多的時間，而且還不一定能做對，這是一個虧本的買賣，所以最好把數(shù)學(xué)放在最后。這部分題在練習(xí)時就只做自己有興趣的、有把握的，這樣才能保證自己的正確率，而且不要在一道題上花費太多的時間，感覺做不出來就趕快做下一題。當(dāng)你做出幾道題時，時間就差不多了，這時候就要“猜”了，答案中不能有空，這是我們從小就知道的，適當(dāng)?shù)亍安隆贝鸢?，還是有一定的幾率“猜”對的。
最后希望大家注意把控時間，不要在難題上浪費自己的時間，也別讓自己熟悉的題型喪失得分的機會，合理安排作答順序，明確什么時候該干什么，那么在考試中就會游刃有余，也才有可能得到最多的分數(shù)。
行測"蒙題"技巧大全，送給答不完題的你！
之前有小伙伴在群里和表弟說答題答不完，想要一些“蒙題”技巧??特此，表弟去網(wǎng)上搜集了一些??不過表弟提示哦，最終還是要靠真正的實力去“上岸”的！
距離2018年省考備考還有6天啦，各位小伙伴是否已經(jīng)復(fù)習(xí)好了呢？最后這幾天，主要就是鞏固一下之前的知識了。保證自己會做題型的速度及準(zhǔn)確率。
對于自己很不擅長的呢，可以根據(jù)一些特殊的性質(zhì)和技巧：去“蒙＂選項，當(dāng)然這個“蒙”是有根據(jù)和技巧噠?
接下來看看某位小伙伴總結(jié)的“蒙”題技巧大全吧！
行測篇
１.對手：很多人都不知道行測的對手是誰！同職位？自己？監(jiān)考老師？
其實我想說的是時間??！如果我們能把時間這一對手給戰(zhàn)勝了，我們自然也就成功了，最起碼不會被同職位的其他人給拉開了！
２.技巧：如何去戰(zhàn)勝時間呢？下面是一些小技巧：
Ａ監(jiān)考老師會提前五分鐘發(fā)試卷，并會提醒大家不要做答吧！不能答，看＋思考總沒錯吧，這可以節(jié)約差不多五分鐘時間，可觀的。
Ｂ大家涂卡是怎么涂的？一個一個涂？最后涂？一部分一部分涂？反正表弟不管你用什么方法涂，我可以清楚的告訴你，不要到最后涂就是了，不想悲劇的人自己可以試下。
Ｃ不會做時怎么辦，隨便選一個？隨便選也有隨便選的方法，總不會像高中時代選ｃ吧，一會兒重點講下蒙題技巧！
申論篇
１.對手：當(dāng)然是閱卷老師了，閱卷時間是多少？大家自己去算一下，100個人，每題兩個老師，每天八小時，改七天，10萬份卷子！平均下去，只有幾十秒一份卷子！這么短的時間，什么最重要，第一當(dāng)然是字跡了，第二當(dāng)然是政治術(shù)語了！
２.技巧：
Ａ字跡：不要求每個人都像字帖寫的那么剛勁有力，但最起碼的要整齊，一筆一畫刻出來的，卷面沒改動過一個字，包括標(biāo)點，有點也不改，沒人會發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)了也不會扣你分的！
Ｂ政治術(shù)語：對于裸考的人來說，會有什么政治術(shù)語積累，所以呢，走捷徑，根據(jù)材料，也就是抄材料（有些小伙伴的申論就是通篇的抄，當(dāng)然抄的有技術(shù)了！只要方法對，申論“抄”材料就能輕松上70?。?，卷老師都記得住幾句？申論是有套路的！7000字的材料，閱卷老師都記得住幾句？申論是套路的！
申論萬能模板，抱佛腳的快來啦
文章第一部分
開頭方法：開篇點題，陳述現(xiàn)象、闡明危害和解決好的意義
隨著我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，。。。問題日漸凸現(xiàn)出來，在社會經(jīng)濟和國家安全中的位置越來越突出。問題主要表現(xiàn)在??。
目前產(chǎn)生的。。。問題逐漸進入人們的視野，已引起人們的高度關(guān)注，成為社會的熱點問題，引起強烈反響，如果該問題不能得到及時和妥善地解決，直接影響到人民群眾的根本利益，必影響到經(jīng)濟的發(fā)展，社會的穩(wěn)定，影響到黨和政府在人民群眾中的光輝形象，進而影響到建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會。(這些套話要因情況而定)
文章第二部分
第二段主要敘述問題產(chǎn)生的原因。一般從材料給出的現(xiàn)象從中分析就能得出結(jié)論，下面就近期熱點問題為例加以說明，不外乎根據(jù)材料從以下角度進行展開分析：“冰凍三尺非一日之寒”，造成以上問題的原因是多方面的、深層次的，我認為主要有以下幾點：
首先，政策體制不完善，。。(結(jié)合材料)
其次，國家財政投入力度不夠，。。(結(jié)合材料)
再次，法律法規(guī)制度不健全，。。(結(jié)合材料)
最后，社會重視程度不夠，。。。(結(jié)合材料)
醫(yī)療體制改革：醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)特殊性和群眾必需性，不同于其他服務(wù)行業(yè)；以藥養(yǎng)醫(yī)，藥廠和醫(yī)院自主經(jīng)營，自負盈虧，獨立核算；醫(yī)療制度不完善，管理不到位;醫(yī)療服務(wù)市場化，利益驅(qū)動;醫(yī)風(fēng)醫(yī)德有待提高；群眾社會醫(yī)療保障體系不健全；農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)欠發(fā)達，投入不夠，條件差，設(shè)備少，水平低，缺少專業(yè)人才，缺少重大疾病預(yù)防，控制機構(gòu)和衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)
三農(nóng)問題：即農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題。城鄉(xiāng)二元化的歷史原因;農(nóng)民與城鎮(zhèn)居民待遇不同；社會保障體系沒有覆蓋到農(nóng)民；看病難，就業(yè)難，上學(xué)難，三難為題在農(nóng)村體現(xiàn)尤為突出；農(nóng)民工流動頻繁，職業(yè)不穩(wěn)定，收入相對較低，文化素質(zhì)、安全意識、自我保護意識普遍不高；農(nóng)村公共服務(wù)缺乏，農(nóng)業(yè)受氣候影響極大，收益難以實現(xiàn)保障，入不敷出
貧富差距：區(qū)域性差異、行業(yè)性差異、城鄉(xiāng)間差異、個體間差異；宏觀政策、市場機制、法律體制不健全、制度不規(guī)范導(dǎo)致不公平現(xiàn)象
安全生產(chǎn)：安全意識淡?。话踩O(jiān)管工作不到位、安全監(jiān)督工作不徹底、執(zhí)法檢查工作走形式；重效益輕安全；生產(chǎn)技術(shù)含量不高；生產(chǎn)設(shè)備落后；從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平有待提高；錢權(quán)交易；權(quán)利尋租
房價調(diào)控：土地審批、調(diào)控政策失衡;政府操盤；地方政府以擴大建設(shè)為政績，為開發(fā)商充當(dāng)保護傘，開發(fā)商無規(guī)劃搞開發(fā)；信貸體系松懈；住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)不盡合理；房價上漲使一部分人以購房為投資導(dǎo)致房價上漲的惡性循環(huán)
生態(tài)保護：水、大氣污染；草皮、林區(qū)沙化;環(huán)境惡化，物種減少；淡水資源銳減；自然災(zāi)害造成巨大損失；人類賴以生存的自然環(huán)境；人均資源不足
節(jié)約型社會：人口眾多，人均資源占有量不足；能源需求影響經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展；經(jīng)濟增長方式粗放；高耗能、低效率、污染重；生產(chǎn)、建設(shè)、流通、消費領(lǐng)域浪費資源現(xiàn)象嚴重；資源對外依存度上升
和諧社會：城鄉(xiāng)不和諧；地域不和諧；階層不和諧；城鄉(xiāng)二元化；分配制度不健全；不公平現(xiàn)象；社會保障制度
綠色發(fā)展：可持續(xù)發(fā)展是資源與經(jīng)濟增速矛盾所決定的；生產(chǎn)力發(fā)展造成對生態(tài)破壞，大自然帶給人類的災(zāi)難；人與自然和諧相處；保持經(jīng)濟快速穩(wěn)定發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的必然要求
弱勢群體：自身條件所致；社會條件限制；經(jīng)濟發(fā)展不平衡；分配制度欠合理；保障制度不健全；法律保障不到位；監(jiān)督監(jiān)管不落實
文章第三部分
第三段可參考以下方面提出解決方案，注意要以對應(yīng)第二段提出的分析為主，以外再提出自己的觀點
1、各級黨委和政府要堅決深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、站在建設(shè)社會主義和諧社會首善之區(qū)的高度，把??納入重要議事日程，加快推進。。。建設(shè)，并建立和完善引咎辭職制度建立健全領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制度，嚴格責(zé)任落實。
2、要做好。。文章，增加財政投入力度，確保。。。機制的平穩(wěn)運行
3、要建立健全各項制度(法律)，做到有法可依，有法必依。對。。。行為予以嚴厲的制裁和處罰，嚴重者追究其刑事責(zé)任。
4、加大行政執(zhí)法力度，深入開展。。。專項整治活動，對于。。。行為予以一票否決。違法必究，執(zhí)法必嚴，嚴厲查處和懲處責(zé)任人發(fā)現(xiàn)問題即使糾正，對頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴查處，絕不姑息。
5、廣泛宣傳，全民動員，充分發(fā)揮報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體的輿論導(dǎo)向作用，大力宣傳。。。的作用和意義，形成全民參與的良好氛圍。
6.加強社會監(jiān)督和群眾監(jiān)督，設(shè)立舉報熱線、舉報信箱。新聞媒體要對。。。行為大膽揭露，公開曝光，使。。。無藏身之地，要把。。。工作置于人民群眾和社會輿論的監(jiān)督之下。
醫(yī)療體制改革：醫(yī)、藥行業(yè)分開，降低藥價；院務(wù)公開，采取監(jiān)督、舉報措施，發(fā)揮輿論監(jiān)督作用；醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)隊伍專業(yè)素質(zhì)提高與思想道德建設(shè)并重；加大政府投入，以農(nóng)村為重點；建立一個覆蓋全民，一體化的醫(yī)療保障體系；完善社會保險制度；加大衛(wèi)生常識宣傳力度，動員全民和全社會的共同參與
三農(nóng)問題：擺脫戶籍制度束縛;加大政府投入力度，提高農(nóng)民收入，以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重心加快城鎮(zhèn)建設(shè)步伐；加強包括勞動就業(yè)、醫(yī)療保險、工傷保險和養(yǎng)老保險在內(nèi)的社會保障體系建設(shè)，對在外謀生和生活的農(nóng)民工提供更多就業(yè)機會，更便利的條件，對滿足一定條件的可以適時納入城鎮(zhèn)保障體系之中
貧富差距：分配制度改革;加大政府投入；健全社會保障制度；限高保低；稅收杠桿調(diào)節(jié)；公平分配；公平競爭；消除貪污腐敗現(xiàn)象；消除不公平現(xiàn)象；完善監(jiān)管制度；發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用
安全生產(chǎn)：端正思想，提高認識;普及安全常識和技術(shù)知識；規(guī)范生產(chǎn)單位生產(chǎn)行為；規(guī)范相關(guān)行業(yè)(安全評價、咨詢、檢驗檢測等)行為；執(zhí)法監(jiān)督；定期與不定期檢查、專項治理整頓；輿論監(jiān)督；安全保障制度；安全納入企業(yè)績效評價標(biāo)準(zhǔn)
房價調(diào)控：嚴格審批土地征用，控制土地一次性出讓規(guī)模；提高信貸利率；增加經(jīng)濟適用房供給，抑制高價位住房開發(fā)；對房產(chǎn)開發(fā)、保有和交易環(huán)節(jié)提高稅率；杜絕形象工程；提高房產(chǎn)市場準(zhǔn)入門檻；加強房產(chǎn)市場整頓監(jiān)管，清理建設(shè)相關(guān)亂收費項目；控制建筑成本；規(guī)范銷售行為；信息引導(dǎo)；價格檢測調(diào)控
生態(tài)保護：人口管理；資源管理；生態(tài)建設(shè)；環(huán)境保護；嚴格控制高耗能、重污染行業(yè)上項目，提高行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)；監(jiān)督管理；退耕還林；畜牧業(yè)采取游牧方式；可持續(xù)發(fā)展與科學(xué)發(fā)展觀；控制人口增長；提高人口素質(zhì)
節(jié)約型社會：加大宣傳力度，增強節(jié)約意識；抓住薄弱環(huán)節(jié)，，依靠技術(shù)進步，推進系統(tǒng)優(yōu)化，節(jié)能降耗和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整緊密結(jié)合；嚴格控制高耗能、重污染行業(yè)上項目，提高行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)；對不合格、超標(biāo)行業(yè)加強清理整頓；加強監(jiān)督管理；法律保障；建立完善的企業(yè)、政府績效評估體系，將能耗標(biāo)準(zhǔn)納入其中
和諧社會：制度創(chuàng)新；調(diào)整社會結(jié)構(gòu)；利用社會組織實現(xiàn)社會和諧；實現(xiàn)階層間和諧；收入分配制度；社會保障制度
綠色發(fā)展：經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整；人口和資源管理；生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護；發(fā)展經(jīng)濟兼顧環(huán)保；環(huán)保與個人利益沖突；倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保的生活方式和消費理念；以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局
弱勢群體：勞動力市場；勞動保障；社會保障制度；社會救助機構(gòu)；監(jiān)督監(jiān)管；法律保障；社區(qū)扶持作用；經(jīng)濟杠桿調(diào)整分配比例；縮小分配差距；建立穩(wěn)定、發(fā)展、和諧的發(fā)展機制
文章第四部分
該問題的妥善解決與否關(guān)系到人民群眾的生命財產(chǎn)安全，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會的大局，關(guān)系到構(gòu)建社會主義和諧社會，我相信在黨和政府的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會的共同努力下，這個問題一定能夠得到徹底解決。(結(jié)合材料，表表決心)
題目：讓??滋養(yǎng)/涵養(yǎng)/培育/促進??
（第一段開頭）??是??的必由之路，既是??發(fā)展的結(jié)果，又是??發(fā)展的動力。回望剛剛過去的“十二五”，??工作迎來了發(fā)展的最好時機。十八大以來，國家關(guān)于??的重要部署多次提及，對??工作的投入力度也是前所未有，讓人們看到了日益健全的??。然而也毋庸諱言，在??工作上，還存在“脫靶”現(xiàn)象。有的??（比如重視）不足、有的??（比如投入）不夠，有的只講眼前利益、不顧長遠發(fā)展，如此種種，無不說明，實現(xiàn)??任重道遠。
（第二段過渡且提出論點）“十三五”時期是全面建成小康社會的決勝階段，新開局要有新作為。在??和??之間找到平衡點，使??成果更多惠及人民群眾，讓??滋養(yǎng)/涵養(yǎng)/培育/促進??勢在必行。
（第三段分論點1）??是當(dāng)前??建設(shè)/發(fā)展的必然趨勢/必經(jīng)之路。（正面論證，最好是用材料中的例子/話語充實，200字左右）
（第四段分論點2）??意味著??。（正面論證，最好是用材料中的例子/話語充實，200字左右）
（第五段分論點3）忽視??無異于是忽視民眾最真切的需求。（反面論證，最好是用材料中的例子/話語充實，200字左右）
（第六段結(jié)尾）??進入了新的發(fā)展階段，這種感受來自生活、來自大眾。圍繞??發(fā)展，是這個新階段最鮮明的特征。從??出發(fā)，構(gòu)筑??發(fā)展的基礎(chǔ)坐標(biāo)，??的改善雖非一朝一夕之功，需要來自每一個人的積極參與，但成果凝聚了社會大眾的智慧力量，也體現(xiàn)了全體人民的獲得感和幸福感。
判斷推理
１.有的推理只需讀問題和選項就可以得出答案。所以，讀題順序：問題（判斷是否用讀題干）——題干——選項。
２.無關(guān)概念、因果聯(lián)系的運用幫助選擇正確答案。
３.圖推，立體圖形，一個面尋找特殊面，兩個面看特殊面是否相對、相鄰，三個面看時針順序、求同消去。
４.除了一筆畫，還有兩筆畫。
５.加強：輕度（重復(fù)），強度（旁人不行，沒我不靈）。
６.削弱：舉反例、說明條件和結(jié)果沒有聯(lián)系。
資料分析
資析很重要，分值重，對整體正確率起關(guān)鍵作用，可考慮先做，或者用常識時間抵扣，或者用其它多余時間細做（不太現(xiàn)實）。
１.表格、圖形、混合、文字順序，一定做不完，由簡入難。資析時間不夠可以從簡單的圖表人手；題目時間不夠，可以從簡單入手，不做最后判斷題目：最后判斷題目時間不夠，可以從簡單入手，看簡單的選項的對錯。
２.先看問題，閱讀時勾畫關(guān)鍵詞。
３.判斷、組合題先從容易的人
４.中心詞閱讀，數(shù)據(jù)略過就好
５.Ａ的增長率為ａ，Ｂ的增長率為ｂ，則ａ，ｂ的混合增長率介于ＡＢ之間，不用計算。
６．遇到計算量大計算困難的題目，一定要學(xué)會放棄。
常識
１.實在不會就放棄吧?選上幾個自己會的，剩下的亂涂卡吧，把相應(yīng)時間給出去，有能力能答對的那幾道正確率和蒙的也差不多了。沒有花費時間做的價值了。
２.有的常識只需讀問題和選項就可以得出答案。所以，讀題順序：問題（判斷是否用讀題干）—題干—選項
數(shù)列問題
１.全奇必是奇：數(shù)列給出的項如果全是奇數(shù)，答案以是奇數(shù)；全偶必是偶：數(shù)列給出的項如果全是偶數(shù)，答案必是偶數(shù)。
２.奇偶奇偶間隔走：數(shù)列給出的項如果是奇數(shù)和偶數(shù)間隔，答案必須符合此規(guī)律。
３.從怪原則：選項中有０、１等多數(shù)為正確選項。
４.題目中全部都是整數(shù)，選項中出現(xiàn)分數(shù)或小數(shù)多為正確答案，，題干全部都是小數(shù)或分數(shù)，選項中出現(xiàn)整數(shù)多為正確答案。
５.看出整體有單調(diào)性，若題為單調(diào)遞增，選項中只有一個是大于題干中最后一個數(shù)字的，一般是正確答案。
６.分數(shù)數(shù)列中，分母多為質(zhì)數(shù)，分數(shù)多需要分子，分母拆分找規(guī)律。
數(shù)字運算
１.分析選項整體性，三奇一偶選偶，三偶一奇選奇。
２.選項有升降，最大最小不必看，答案多為中間項；答案排序處在中間的兩個中的一個往往是正確的選項。
３.選項中如果有明顯的整百整千的數(shù)字，先代人驗證，多為正解。
４.看到題目中存在比例關(guān)系，在選項中選擇滿足該比例中數(shù)字整除特性的選項為正解。
５.一個復(fù)雜的數(shù)學(xué)計算問題，答案中尾數(shù)不同，直接應(yīng)用尾數(shù)法解題即可。
６.極值問題中，向最小在選項中多為第二小的，向最大在選項中多為第二大的（先代人驗證）。
選詞填空
１.找語境中與所填寫詞語相呼應(yīng)的詞、短語或句子。
２.重點落在語境與所選詞語的邏輯關(guān)系上，而不是選項的詞語上。
３.選項中近義詞辨析方向是從范圍不同角度辨析的，選擇范圍大的。
４.從語意輕重角度辨析的，選項要么選最重的，要么選最輕的
５.成語辨析題選擇晦澀難懂的成語
片段閱讀
１.選項要選積極向上的；
２.選項是文中原話不選；
３.選項如違反客觀常識不選。
４.選項如違反國家大政方針不選
５.啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，不選文字內(nèi)容層面的選項。
６.啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，選擇激勵人的選項或在精神上有觸動的選項。
７.提問方式是選標(biāo)題的，選擇短小精悍的選項
８.提問方式是錯誤的”“不正確的”，要通讀材料在選擇選項，不能斷章取義。
邏輯推理
１.數(shù)字比例與題干接近的選項要注意
２.定義判斷題注意提問方式是屬于還是不屬于
３.定義判斷若出現(xiàn)多定義，不提問的定義不用看。
４.削弱型和加強型推理題題干中未提信息若出現(xiàn)一般為無關(guān)選項。
５.評價型推理題正確答案一般兼顧雙方
６.結(jié)論型推理題正確答案一般為語氣較弱的選項
７.排除弱化項、主觀項、論題偏離項，剩下是答案。
圖形推理
１.圖形本身變化不大考慮對稱、旋轉(zhuǎn)、平移、翻轉(zhuǎn)等。
２.圖形本身變化較大考慮元素數(shù)量、疊加等
３.若圖形復(fù)雜多變且出現(xiàn)怪圖，重點考慮共性，如共同元素數(shù)量、位置關(guān)系等。
４.空間型圖形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模擬題干。
公務(wù)員考試中常用搭配詞語
您好，中公教育為您服務(wù)。
公務(wù)員考試中對詞語搭配的考查主要集中在日常生活用語的習(xí)慣搭配上。有些詞語雖然基本意思相同，但是由于使用習(xí)慣不同，有的經(jīng)常與某些詞語搭配使用，有的則不能與某些詞語搭配使用，從而形成了比較固定的格式。這一類題通常沒有太多技巧而言，主要靠我們平時多閱讀、多積累。
例如，“新鮮”vs“新穎”
①想生活在一個健康、舒適，即使門窗緊閉也不斷有新鮮空氣和氧氣進入的房間，新風(fēng)系統(tǒng)應(yīng)該可以幫上大忙。
②當(dāng)人們在欣賞造型時尚、款式新穎的現(xiàn)代首飾的時候，古董首飾卻以她那古典的風(fēng)格、優(yōu)雅的神韻和精良的制作，被越來越多的藏家所鐘愛。
中公點撥：①中的“新鮮”常與“食品”、“血液”、“空氣”等搭配；②中的“新穎”常與“款式”、“觀點”、“構(gòu)思”等搭配。
【例題1】亞洲有中印兩個人口大國，然而人口的龐大卻與人才是否沒有必然聯(lián)系。人才供應(yīng)缺口在一些國際化的行業(yè)中尤為，例如金融從業(yè)人員、工程研發(fā)人員等在全亞洲都供不應(yīng)求。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.飽和突出 B.充裕明顯
C.過剩嚴峻 D.流失巨大
中公解析：本題答案為B?！叭笨凇辈荒芘c“嚴峻”搭配，排除C?！傲魇А北扔魅藛T、財物從本地、本單位流動或轉(zhuǎn)移出去而散失。與句意不符，排除D?！帮柡汀北扔髟谀硞€范圍內(nèi)某種事物的數(shù)量達到最大限度；“充?！北硎境渥愀辉?；“供應(yīng)缺口”、“供不應(yīng)求”都表示需求不能被滿足，出現(xiàn)了短缺狀況，與此相對的應(yīng)是人才是否足夠的問題，故應(yīng)填“充裕”。
【例題2】依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。
①深圳女孩黃慧的脊髓植入廣西男中學(xué)生程金波體內(nèi)，這是內(nèi)地首例非親緣異性間骨髓移植的手術(shù)。
②見到這一情景，她那滿腔，似乎一下子都融解了。
③銷聲匿跡數(shù)十年的國家一級保護動物黑鶴、白鶴等20多種鳥類，近年來出現(xiàn)在黃河入海口。
A.捐獻憤怒珍貴 B.捐獻怨恨珍稀
C.捐贈憤怒珍稀 D.捐贈怨恨珍貴
中公解析：①中的“捐獻”常與“器官”、“血液”等詞語搭配，“捐贈”常與“食品”、“財物”等詞語搭配，由“脊髓”可知，應(yīng)選“捐獻”，排除C、D。②中的“怨恨”常與“融解”、“化解”等詞語搭配，“憤怒”常與“平息”搭配，由“融解”可知，應(yīng)選“怨恨”，本題選B。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
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