一、辦學經驗豐富

　　　　 我校有近18年培養(yǎng)幼兒教師經驗，是全省培養(yǎng)幼兒教師的中高端人才的搖籃，貴陽很多家幼兒園的園長及優(yōu)秀教師出自我校。

　　　　 二、專業(yè)知識+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)=100%對口就業(yè)

　　　　 1、培養(yǎng)模式優(yōu)勢：

　　　　 （1）專業(yè)知識與專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)并重模式。我們推行“專業(yè)知識+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”綜合培養(yǎng)目標和“學校理論學習+企業(yè)技能實訓”的分段式教學方法相結合，努力將每位學生培養(yǎng)成綜合實用型中、高級專業(yè)技術人才；

　　　　 （2）學歷提升與技能訓練并舉模式。我們在狠抓技能訓練的同時，鑒于部分優(yōu)秀企業(yè)對新進人員的學歷最低是大專以上的要求，同步實施學歷達標工程，采取“中專+大?！?、“中專+大專+本科”多層次學歷提升計劃，以此適應未來企業(yè)專業(yè)人才的選拔、錄用標準；

　　　　 （3）就業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)并存。我們努力將學校建設成“成都天府新區(qū)最適合就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的人才培養(yǎng)學校”，將學生100%對口就業(yè)作為我們全體教育工作者的第一工作目標，同時在校內鼓勵有條件的學生嘗試創(chuàng)業(yè)，為畢業(yè)學生創(chuàng)業(yè)提供全方位的項目篩選、融資方案編撰、合作洽談等支持，讓更多的學生融入大、中專學生的創(chuàng)業(yè)大軍浪潮中去，去實現自己的人生夢想。

　　　　 2、就業(yè)保障優(yōu)勢：

　　　　 學校成立以校長為組長的就業(yè)領導團隊，全面負責學生的就業(yè)安置工作，新生入學時就簽訂《就業(yè)保障協議》，同時向廣大報讀我校的學生慎重承諾：

　　　　 （1）保證畢業(yè)學生安置率100%；

　　　　 （2）保證畢業(yè)學生100%對口就業(yè)；

　　　　 （3）保證畢業(yè)學生不安置到福利待遇不好的單位；

　　　　 （4）保證畢業(yè)學生不安置到職業(yè)發(fā)展通道不暢的單位。

　　　　 3、創(chuàng)業(yè)支持優(yōu)勢：

　　　　 這是一個創(chuàng)業(yè)的季節(jié)，國家鼓勵大中專畢業(yè)生積極創(chuàng)業(yè)，學校為此也出臺相應的創(chuàng)業(yè)政策：

　　　　 （1）學校成立學生創(chuàng)業(yè)指導辦公室，由專職教師負責指導學校創(chuàng)業(yè)學生的創(chuàng)業(yè)課程設計、創(chuàng)業(yè)項目篩選、融資洽談，創(chuàng)業(yè)管理技巧培訓等；

　　　　 （2）學校與成都主城五區(qū)和高新區(qū)、天府新區(qū)的大中專學生創(chuàng)業(yè)孵化園建立了戰(zhàn)略合作關系，積極幫助畢業(yè)學生到相關孵化園進行創(chuàng)業(yè)孵化；

　　　　 （3）學校設立創(chuàng)業(yè)獎勵基金，每年對在創(chuàng)業(yè)過程中取得顯著成效的給予一定的獎勵。

　　　　 4、助學保障優(yōu)勢：

　　　　 （1）為了讓貧困學生順利完成中專和大專學業(yè)，我校對相關學生給予全方位助學保障，具體包括：

　　　　 （2）符合國家資助政策的學校全力幫助申請，并及時發(fā)放；

　　　　 （3）對家庭經濟困難，愿意參加社會實踐活動的，學校資助辦安排在校內外進行實踐活動；

　　　　 （4）對家庭經濟特別困難的，學校進行“愛心幫扶”，解決經濟困難。