大家好，公務員考試綜合測評是什么相信很多的網友都不是很明白，包括公務員考的《綜合素質測評》是考什么內容也是一樣，不過沒有關系，接下來就來為大家分享關于公務員考試綜合測評是什么和公務員考的《綜合素質測評》是考什么內容的一些知識點，大家可以關注收藏，免得下次來找不到哦，下面我們開始吧！
本文目錄
事業(yè)單位招聘“綜合能力測試”考什么
1、一般類綜合能力測試：
（1）、主要測查考生從事機關、事業(yè)單位工作必須具備的基本的能力素質。
（2）、考試結構包括公共基礎知識、數(shù)量關系、言語理解與表達、判斷推理和資料分析等五個部分。
2、教育類綜合能力測試：
（1）、主要測查考生從事教育工作必須具備的基本的能力素質和專業(yè)知識水平。
（2）、考試結構包括公共基礎知識、數(shù)量關系、言語理解與表達、判斷推理、資料分析和教育類專業(yè)知識等六個部分(專業(yè)知識占40%)。
3、醫(yī)療類綜合能力測試：
（1）、主要測查考生從事醫(yī)療工作必須具備的基本的能力素質和專業(yè)知識水平。
（2）、考試結構包括公共基礎知識、數(shù)量關系、言語理解與表達、判斷推理、資料分析和醫(yī)療類專業(yè)知識等六個部分(專業(yè)知識占40%)。
4、護理類綜合能力測試：
（1）、主要測查考生從事護理工作必須具備的基本的能力素質和專業(yè)知識水平。
（2）、考試結構包括公共基礎知識、數(shù)量關系、言語理解與表達、判斷推理、資料分析和護理類專業(yè)知識等六個部分。
擴展資料
綜合應用能力考試內容
1、事業(yè)單位考試考綜合應用能力主要考《綜合應用能力測試》和《綜合基礎知識》。
2、《綜合應用能力測試》:
題型為主觀性題，類似于公務員考試中的申論科目，但比申論考試的題型更為復雜。主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力及對基本公文寫作知識的熟悉程度。
3、《綜合基礎知識》:
題型為客觀性題型，主要測查應考人員對政治、法律、管理、經濟、科技、公文、黨史、國情、人文、生活常識等知識的掌握和運用能力。歷年考試試題內容數(shù)據(jù)顯示，政治、經濟、法律部分的題量占總題量的55%~60%。
參考資料來源：百度百科-綜合應用能力測試
參考資料來源：百度百科-事業(yè)單位
參考資料來源：百度百科-綜合能力測試
公務員面試測評的主要內容是什么
面試測評的主要內容
因為考官不同、職位不同、時間不同、地區(qū)不同，針對應試者的側評內容并非完全一樣，而且偏重的方面也不同，比如說，如果這個職位是在黨的組織或人事部門，考官測評的就可能偏重于考生的道德水準、政治標準、紀律標準，是否具有鮮明的政治立場和做人辦事原則，是考官非?？粗氐?。如果是在一般行政業(yè)務部門，考生的處理問題能力就顯得比較重要。但是，面試測評的基本內容是通用的，主要包括：
（一）儀表風度
這是指應試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態(tài)等。國家公務員對儀表風度的要求較高，因此，儀表風度是公務員錄用面試的一項重要內容。研究表明．儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規(guī)律、注意自我約束、責任心強。
（二）專業(yè)知識
了解應試者掌握專業(yè)知識的深度和廣度，其專業(yè)知識是否符合所要錄用職位的要求，作為對專業(yè)知識筆試的補充。面試對專業(yè)知識的考查更具靈活性和深度，所提問題也更接近空缺崗位對專業(yè)知識的需求。
（三）工作實踐經驗
一般根據(jù)查閱應試者的個人簡歷或求職登記表的結果，作些相關的提問，查詢應試者有關背景及過去工作的情況，以補充、證實其所具有的實踐經驗。通過工作經歷與實踐經驗的了解，還可以考查應試者的責任感、主動性、思維能力、口頭表達能力及遇事的理智狀況等。
（四）口頭表達能力
面試中應試者是否能夠將自己的思想、觀點、意見或建議順暢地用語言表達出來。考查的具體內容包括：表達的邏輯性、準確性、感染力、音質、音色、音量、音調等。
（五）綜合分析能力
面試中，應試者是否能對主考官所提出的間題通過分析抓住本質，并且說理透徹、分析全面，條理清晰。
（六）反應能力與應變能力
主要看應試者對主考官所提的問題理解是否準確貼切，回答的迅速性、準確性等。對于突發(fā)問題的反應是否機智敏捷、回答恰當。對于意外事情的處理是否得當、妥當?shù)取?/p>
（七）人際交往能力
在面試中，通過詢間應試者經常參與哪些社團活動，喜歡同哪種類型的人打交道，在各種社交場合所扮演的角色，可以了解應試者的人際交往傾向和與人相處的技巧。
（八）求職動機
了解應試者為何希望來本單位工作，對哪類工作最感興趣，在工作中追求什么，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。
（九）工作態(tài)度
一是了解應試者對過去學習、工作的態(tài)度，二是了解其對現(xiàn)報考職位的態(tài)度。在過去學勻或工作中態(tài)度不認真，做什么、傲好做壞都無所謂的人，在新的工作崗位也很難說能勤勤懇懇、認真負責。
（十）上進心、進取心
上進心、進取心強烈的人，一般都確立有事業(yè)上的奮斗目標，并為之而積極努力。表現(xiàn)在努力把現(xiàn)有工作做好，且不安于現(xiàn)狀，工作中常有創(chuàng)新。上進心不強的人，一般都是安于現(xiàn)狀，無所事事，不求有功，但求能敷衍了事，因此對什么事都不熱心。
（十一）自我控制能力與情緒穩(wěn)定性。
自我控制能力對于國家公務員及許多其他類型的工作人員（如企業(yè)的管理人員）顯得尤為重要。一方面，在遇到上級批評指責、工作有壓力或是個人利益受到沖擊時，能夠克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作；另一方面工作要有耐心和韌勁。
（十二）業(yè)余興趣與愛好
應試者休閑時間愛從事哪些運動，喜歡閱讀哪些書籍以及喜歡什么樣的電視節(jié)目，有什么樣的嗜好等，可以了解一個人的興趣與愛好，這對錄用后的工作安排非常有好處。
此外，面試時主考官還會向應試者介紹本單位及擬聘職位的情況與要求，討論有關工薪、福利待遇等應試者比較關心的問題，以及回答應試者可能要問到的其他一些問題等。
八、面試的基本要求
（一）對面試應試者的要求
一是面試應試者由政府人事部門向用人部門推薦。二是要按規(guī)定比例選定面試者，一般要求面試應試者是擬任職位錄用指標的3倍。三是要按應試者筆試成績排序，從高分到低分的順序選定面試者，應試者筆試成績合格方具備進人面試的基本條件。
（二）確定面試測評要素的要求
面試測評要素的確定，是確定面試方法、編制面試試題、實施面試的前提，也叫面試前的工作分析。面試要測試哪些要素，要根據(jù)招考公務員的工作崗位、應試者的狀況、測評的可行性等來確定。例如護某省招考縣級機關國蒙公務員確定的面試要素是：政策獷理論水平，敬業(yè)求實精神，組織、協(xié)調能力，應變能力，語言表達能力，儀表舉止。
（三）面試考官的要求
面試考官應具備較高的政治素質和業(yè)務素質。主考機關要負責面試考官的業(yè)務培訓，使其掌握面試的內容、方法、要求、評分標準、面試技巧等。面試考官資格管理制度建立后，原則上只有經規(guī)定的程序取得面試考官資格的人員才能擔任面試考官。
（四）面試考場的要求
面試考場的選擇和布置，對測評結果有一定影響。因此，應該按照面試實施的要求來設置考場。
（五）制訂面試實施方案的要求
面試主管機關在組織面試前，要制訂面試實施方案，確保面試工作有組織、有計劃、按程序進行。“面試實施方案”的內容一般應包括：面試的組織領導；考官評委（小組）的組成和培訓；面試的方法、程序；面試試題的編制和印制方法；面試的時何、場所；有關面試的其他工作。
九、面試的組織實施
面試的組織和實施是保證面試順利進行和面試能否達到預期效果的重要環(huán)節(jié)。對考生來說，了解面試組織和實施的基本內容和程序，有針對性地準備面試，是有裨益的，
（一）確定面試對象
面試一般是在筆試之后進行，筆試合格者才有機會參加面試。面試對象（即應試者）一般是擬錄用人數(shù)的兩倍或三倍，具體根據(jù)用人部門招考實際情況而定。面試對象確定后，要盡快通知本人，以讓其做好應試準備。
（二）確定面試主考官
在進行公務員面試時，用人單位一般會組建一個面試測評小組（或稱面試評委會）。面試測評小組一般由7人組成，其人員來源一般為：用人單位人事部門負責人，用人單位相關業(yè)務部門負責人，用人單位主管領導，面試測評方面的專家、學者，與用人單位專業(yè)相關的高水平的專業(yè)技術人員。在面試測評小組的人員構成上要考慮專業(yè)優(yōu)勢互補，并注意人員的年齡結構，做到老、中、青相結合，以避免某一年齡層次人員太多而可能造成的偏差。
（三）培訓面試考官
面試考官的培訓工作由主考機關負責。培訓的內容包括：公務員錄用考試的特點；面試過程的把握與提高面試效果的手段；面試的提高技巧；面試的評分要素與評分標準；面試案例剖析、討論；面試情境模擬等。
（四）安排面試場所
面試場所包括面試室、應試者候試室、考務辦公室等場所，它是面試構成的空間要素，要按照一定的條件來選擇和布置。如面試場所宜選在安靜、獨立、不易受外界干擾的地方，要保持整潔、寬敞、明亮、通風、冷暖適宜，面試室內設立主考席、評委席、應試者席、工作人員席和監(jiān)考席位，以及上關的材料和標志等。
（五）確定面試評價標準
進行公務員面試，要測評哪些內容、各項內容的比重如何確定、對應試者的回答如何評分，都需要事先設計好。
（六）公務員面試的組織和實施
實施公務員面試的一般程序和內容如下：
(1)召開面試考官會議。面試工作開始前，考官要開一次小會，檢查面試工作的準備情況，進一步明確面試方法、內容、要求，明確面試評分標準和方法，明確主考官與其他考官的職責分工與協(xié)調配合，檢查事務工作準備情況。
(2)考務人員引導應試者進人面試考場，應試者不得攜帶與面試有關的用品。
(3）主考官向應試者講解有關注意事項，時間一般控制在一分鐘以內為好，面試考官按順序提問，每人一般提1-2個問題。當應試者沒聽清所提問題時，主考官可重復一次。考官提問時要用語準確，使應試者明白要回答什么問題；提問最好由淺人深、由表及里、由易到難，逐步深人；主考官要控制好提問話題，把時間用在最重要的話題上；考官提問要使用規(guī)范、明確、易佳的語言。
(4）應試者回答考官的提問，各考官根據(jù)面試工作評價標準各自獨立打分，其他人不得加以引導或暗示。對每個應試者的面試時間一般為20-30分鐘。面試工作結束后，面試考官要對應試者進行綜合評分。一種常用的方法是在各考官所給分數(shù)基礎上，去掉一個最高分和一個最低分，然后取其加權平均值。
(5)整個面試結束后，面試考官要及時整理面試的有關材料，報主考機關和人事部門，以便確定面試合格分數(shù)線和合格人選。
（七）公布面試成績
公務員面試工作結束、面試成績確定后，主考機關和用人部門要在一定范圍內公布成績。在公布公務員面試成績時，考慮到應試者的心理情況，可采用只寫考號不寫姓名的做法。
綜合素質測試考試內容是什么嗎
綜合素質測評一般是對大學生的一種評價指標，綜合素質測評的內容包括德育測評、智育測評、體育測評和能力測評四個方面。
1、德育測評：主要體現(xiàn)在體現(xiàn)在政治表現(xiàn)、價值觀念、集體觀念、遵紀守法、誠實守信、勤儉節(jié)約、勞動觀念、文明修養(yǎng)、團結友愛等方面。
2、智育測評：主要體現(xiàn)在專業(yè)思想、學習態(tài)度、學習成績、實操技能等方面。
3、體育測評：主要體現(xiàn)在體育課成績、體質測試成績、課外群體活動等方面。
4、能力測評：主要體現(xiàn)在理解能力、自學能力、語言文字表達能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力、組織管理能力、合作意識和執(zhí)行能力、社會交往能力、文藝體育競技特長、英語能力、計算機能力、選輔修情況及其他實踐能力等方面。
每個類別根據(jù)情況給予一定的比例，在將學生在校的各種活動、學習或者各種競賽給出一定的分數(shù)，根據(jù)所占的比例算出總分，然后根據(jù)總分決定學生優(yōu)秀與否，并根據(jù)綜合素質測評來評定獎學金。
擴展資料：
發(fā)揮大學生綜合素質測評的積極作用的方法：
1、建立有力的保障機制
建立科學合理的學生綜合素質測評體系有利于整合管理資源，提高管理效率，是高校規(guī)范化管理的必然要求。建立一套科學合理的大學生綜合素質測評體系，已成為許多高校學生工作管理部門的一件大事，需要學校各職能部門的分工合作與協(xié)調。
2、堅持科學的測評原則
堅持科學正面的導向性原則、評價體系的可操作性原則、評價方法的科學性原則。
3、設置合理的測評內容
評價內容的設計實際上是對大學生應具備素質的基本要求。綜合素質測評的內容及其權重起著“指揮棒”的作用，它使學生明確了學校的培養(yǎng)目標和要求，確定了學生在大學階段的努力方向
參考資料來源：
百度百科—綜合素質測評
公務員考的《綜合素質測評》是考什么內容
一、《基本素質測試》主要測試報考者所具備的基本素質。
報考專業(yè)技術崗位和管理崗位的人員，主要測試要素為：政治理論素養(yǎng)、公共管理知識素養(yǎng)、法律知識素養(yǎng)、文字閱讀理解和資料分析素養(yǎng)、計算機知識及應用素養(yǎng)、公務禮儀素養(yǎng)、職業(yè)道德規(guī)范素養(yǎng)、英語基礎素養(yǎng)等。
報考工勤崗位的人員主要測試要素為：職業(yè)道德素養(yǎng)、法律法紀素養(yǎng)、財經知識素養(yǎng)、服務理念素養(yǎng)、行為規(guī)范素養(yǎng)等。
二、《綜合應用能力測試》主要測試報考者的綜合應用能力。
報考專業(yè)技術崗位和管理崗位的人員，主要考察其運用相關法律法規(guī)和專業(yè)知識、綜合分析問題和解決問題的能力。具體包括：綜合資料閱讀理解的學習能力、突發(fā)事件應急處置的能力、公共服務的能力、組織協(xié)調溝通的能力、調查研究和深入分析問題的能力、文字表達的能力等。
擴展資料：公務員錄用招考公告主要包括以下內容：
（1）招考范圍、招考對象和條件；
（2）錄用單位、職位與計劃（名額）；
（3）考試錄用的方法和程序；
（4）報名時間、地點及報名時應審查的證件；
（5）筆試的科目、時間和地點；
（6）面試辦法；
（7）筆試、面試成績公布辦法；
（8）錄用的程序和方法；
（9）其他須向考生說明的事宜。
參考資料：百度百科_公務員考試
請問一下公務員考試里的公安干警考試的心理測試考的是什么
公務員考試中對公安干警考試心理測試試題一般是選擇題。
如：2013年四川公務員考試中警察職位心理素質測試題答題要求：本測評共有200道題，都是有關個人的興趣和態(tài)度等問題，每題只選擇一個答案，每個人對這些問題是會有不同看法的，回答也是不同的，因而對問題如何回答，并沒有“對”與“不對”之分，只是表明你對這些問題的態(tài)度，請你要盡量表達個人的意見，不要有顧慮，有些題目你可能從未思考過，或者管道不太容易回答。對于這樣的題目，同樣要求你做出一種傾向性的選擇。
rt:
1、在旅游之前，我會事先小心地計劃。
A.是的 B.不一定 C.不是的
2、我心情緊張時胃就不舒服。
A.是的 B.不一定 C.不是的
3、在有些場合，我會擔心別人看不起我。
A.是的 B.不一定 C.不會的
4、在公共場合吃東西會讓我感到不自在。
A.是的 B.不一定 C.不是的
5、知道別人在看我和議論我時，我會感覺不自在。
A.經常如此 B.偶爾如此 C.從未如此
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