各位老鐵們好，相信很多人對公務員考試面試基礎題都不是特別的了解，因此呢，今天就來為大家分享下關于公務員考試面試基礎題以及國家公務員考試面試考什么題型的問題知識，還望可以幫助大家，解決大家的一些困惑，下面一起來看看吧！
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公務員面試都考哪些內容
面試一般是結構化面試或者是無領導小組討論兩種形式，
結構化面試就是傳統(tǒng)的考官問考生答，無領導小組就是把考生分組，給一道題目，讓你們一起討論去……
面試的內容一般都是對某件事情的看法啊，給你一件事你怎么處理啊，之類的，你參考一下下面的面試測評八要素應該可以明白了……
面試測評的八大要素
測評要素是指要對考生進行測評的項目
測評要素分為通用測評要素和部門自設要素。通用要素是必考內容，所占比重超過60％。在公務員錄用面試中，通用測評要素和部門自設要素比例分配上，有的部門全部采用通用測評要素對考生進行面試；有的部門采用通用測評要素和部門自設要素相結合來對考生進行面試。
通用測評要素主要包括綜合分析能力、語言表達能力、應變能力、計劃組織協(xié)調能力、人際交往的意識與技巧、自我情緒控制、求職動機與擬任職位的匹配性、舉止儀表和專業(yè)能力。面試測評要素由錄用主管機關確定。確定面試測評要素的基本原則是：
1.根據(jù)擬任職位的工作性質、職責任務、難易程度、責任大小對人員的要求,確定要素項目。
2.選擇面試測評要素，應當適應和發(fā)揮面試功能，避免與資格審查、筆試、考核等環(huán)節(jié)的測評內容重復。
3.根據(jù)不同測評要素的可測程度及與擬任職位要求的關聯(lián)程度，確定其分數(shù)權重。
以下列出具體國家人事部提供給中央國家機關各部門在招考公務員面試時使用的“通用測評要素說明”，供考生了解。
測評要素是指要對考生進行測評的項目。根據(jù)以往研究和面試測評經驗，考慮到面試測評的功能特點及其局限，在本次面試中，擬采用下列八項要素，作為面試中需要測評的通用要素?，F(xiàn)分別予以說明：
一、綜合分析能力
1．一般定義
綜合是在頭腦中將事物的各個部分或各種特征聯(lián)合為整體。分析則是在頭腦中將事物的整體分解為部分。綜合和分析在思維活動中起著重要作用，是思維的智力操作的重要組成部分。在公務員的日常工作中，經常涉及對問題的宏觀理解把握和事物間矛盾關系的理解，綜合分析能力十分重要。
2．操作定義
（1）對事物能從宏觀方面進行總體考慮；
（2）對事物能從微觀方面對其各個組成成分予以考慮；
（3）能注意整體和部分之間的相互關系及各部分之間的有機協(xié)調組合。
二、言語表達能力
1．一般定義
以言語的方式針對不同的聽眾采用不同的方式、風格，將自己的思想、觀點明白無誤地表達出來，并試圖讓聽眾接受的過程。
2．操作定義
（1）理解他人的意思；
（2）口齒清晰，具有流暢性；
（3）內容有條理、富于邏輯性；
（4）他人能理解并具有一定的說服力；
（5）用詞準確、恰當、有分寸。
三、應變能力
1．一般定義
在有壓力的情境下，思考、解決問題時能夠迅速而靈巧地轉移角度、隨機應變、觸類旁通，做出正確的判斷和處理。
2．操作定義
（1）有壓力狀況；
（2）思維反應敏捷；
（3）情緒穩(wěn)定；
（4）考慮問題周到。
四、計劃、組織、協(xié)調能力
1．一般定義
對自己、他人、部門的活動做出計劃、排出日程、調配資源，并對沖突各方的利益根據(jù)一定的標準進行協(xié)調。
2．操作定義
（1）依據(jù)部門目標，預見未來的要求、機會和不利因素，并作出計劃；
（2）看清相互依賴的沖突各方面的關系；
（3）根據(jù)現(xiàn)實需要和長遠效果作出適當選擇；
（4）及時作出決策；
（5）調配、安置人、財、物等有關資源。
五、人際交往的意識與技巧
1．一般定義
建立和維持自己與他人、團體的關系，這些關系是有目的的、與工作相關的，包括與他人的溝通，以及組織中的服從、合作、協(xié)調、指導、監(jiān)督活動。
2．操作定義
（1）人際合作的主動性；
（2）對組織中權屬關系的意識(包括權限、服從、紀律等意識)；
（3）人際間的適應；
（4）有效溝通(傳遞信息)；
（5）處理人際關系的原則性與靈活性。
六、自我情緒控制
1．一般定義
在受到較強刺激或處于不利的情境中時，能保持自己情緒的穩(wěn)定，并約束自己行為反應的能力(主要是根據(jù)面試當時考生對一定問題的反應，預測考生日常生活中的表現(xiàn))。
2．操作定義
（1）在較強刺激情境中，表情和言語自然；
（2）在受到有意挑戰(zhàn)甚至有意羞辱的場合，能保持冷靜；
（3）為了長遠或更高目標，抑制自己當前的欲望。
七、求職動機與擬任職位的匹配性
1．一般定義
求職動機是指在一定需要的刺激下直接推動個體進行求職活動以達到求職目的的內部心理活動；個人的求職目的與擬任職位所能提供的條件相一致時，個體勝任該職位工作并穩(wěn)定地從事該工作的可能性較大。
2．操作定義
（1）現(xiàn)實性需要(解決住房、戶口遷移、專業(yè)對口等)與崗位情況；
（2）興趣與崗位情況；
（3）成就動機(認知需要、自我提高、自我實現(xiàn)、服務他人的需要、得到鍛煉等)與崗位情況；
（4）對組織文化的認同。
八、舉止儀表
1．一般定義
考生外在的穿著打扮和言行舉止表現(xiàn)
2．操作定義
（1）穿著打扮是否得體；
（2）言行舉止是否符合一般的禮節(jié)；
（3）是否有多余的動作；
公務員考試面試有哪幾種方式
公務員面試通常有結構化面試、半結構化面試、無領導小組討論和結構化小組面試這幾種
1.結構化面試
結構化面試是公務員考試的常見形式。結構化面試整體考核是考官按照事先準備好的面試題目一一提問，以標準格式記錄答題內容，依據(jù)測評要素表以及評分參考要求進行評分。進入考場后大家自報考號，問好落座答題。注意不要直接說自己的姓名，否則會被取消面試面試資格;答題之前仔細聽考官的答題引導語，記住答題總時間是多長，聽題作答還是看題作答不同考場會有所不同。
2.半結構化面試
公務員考試半結構化面試整體流程和結構化面試類似，答題階段一般是標準題目作答之后，提問提前準備的重要問題，但不要求按照固定次序提問，且可進一步選擇性提問。
3.無領導小組討論
無領導小組討論是一種對考生進行集體測試的方法，區(qū)別于結構化和半結構化面試的單人考核。答題過程提前準備與工作相關的問題，按照考生報考職位相同或相近，進行分組，人數(shù)不等，一般6-12人，在無領導者的情境下，給考生一定的時間討論出結果，環(huán)節(jié)分為：個人陳述—自由討論—總結陳詞，整個過程考官觀察了解考生的綜合分析、組織協(xié)調，人際交流，應變等方面的能力并進行評分。
4.結構化小組面試
結構化小組面試結合了結構化面試和無領導小組討論的特點。結構化小組面試由3名或4名考生同時進行，有看題備考—答題—點評—回應4個環(huán)節(jié)，抽簽決定答題順序，點評及回應按照答題順序順延。面試過程中，答題、點評、回應考官不會干預，也不會提醒。
國家公務員考試面試題型有哪些
1.面試一般采取結構化面試或無領導小組討論的形式
2.結構化面試是指遵照規(guī)范程序實施的一種面試形式，它以工作分析為基礎，對報考同一職位的考生采用相同的測評要素和面真題目，在相同的時間內由經過系統(tǒng)培訓的考官按照既定的標準對考生進行評價。面真題的命制、實施、結果評定等環(huán)節(jié)均按事先制定的標準化程序進行。
3.目前?？嫉慕Y構化面試題型一般是綜合分析題、人際溝通、組織管理、應急應變、求職動機與擬任職位的匹配性題，以及其他類，主要包括漫畫類、名言警句類、連詞成句類、演講類等題型，此類題型更多地側重于考查考生的臨場反應能力以及語言組織能力。
4.國考面試中，不同職位的面試題型也不盡相同，考生可以多參照歷年的國考面試真題。
國家公務員考試面試考什么題型
2019年國家公務員面試考試有6道題，其中4道是公共題，包括組織能力，溝通能力，協(xié)調能力，調研能力。另外2題是專業(yè)題，這與你報考的崗位密切相關，如這個崗位工作的主要職責，內容，改革最新動態(tài)等。
公務員面試主要考什么
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公務員面試測評八大要素包括：綜合分析能力、言語表達能力、計劃、組織、協(xié)調能力、應變能力、自我情緒控制、人際合作意識與技巧、求職動機與擬任職位的匹配性、舉止儀表。
結構化面試是指遵照規(guī)范程序實施的一種面試形式，它以工作分析為基礎，對報考同一職位的考生采用相同的測評要素和面試題目，在相同的時間內由經過系統(tǒng)培訓的考官按照既定的標準對考生進行評價。面試題的命制、實施、結果評定等環(huán)節(jié)均按事先制定的標準化程序進行。
無領導小組討論是一種集體面試的方法，將考生按相同或相近的報考職位分組，每個小組在無人組織的情況下，各自提出自已的見解，就給定的問題和材料進行一定時間長度的無領導討論?？脊僮诳忌竺婊驅γ嬉欢ň嚯x的地方，不參加討論，僅通過觀察各位考生在討論中的表現(xiàn)，依照一套預設的標準，對各位考生的能力素質作出評價。
【結構化面試的流程：】
（1）簽到?？忌毎疵嬖嚬嬉髷y帶本人身份證和筆試準考證等資料，在規(guī)定的時間到面試考點候考室報到，報到后實行封閉式管理，未經允許考生不得離開候考室。
（2）核實身份。由考務人員逐一核實面試考生的有效身份，同時集中保管考生所攜帶的通訊工具。
（3）抽簽。一般情況下考生先按要求抽取面試順序號，如果人數(shù)較多，則要分組進行。
（4）面試。按抽簽順序由引導員引導考生到所抽取的面試室參加面試。
（5）計分?？脊俑鶕?jù)面試題本的要求對考生的回答進行獨立評分。
【無領導小組討論的一般流程：】
（1）考生入場。由工作人員引導，排隊入場，考生按要求入座。
（2）閱讀材料?？忌喿x材料，進行發(fā)言準備。
（3）個人陳述。面試考官宣讀引導語，考生按照引導語的提示和要求，進行思考和準備，思考時間結束后，考生進行個人陳述，闡述自己的觀點。
（4）自由討論。在此階段，考生可自由參與討論，發(fā)表自己的見解，提出解決問題的意見建議等。期間，面試考官只觀察并依據(jù)評分標準為每位考生打分，不參與討論或給予任何形式的誘導。
（5）總結陳述。討論結束后，產生一位小組代表，代表小組總結陳述觀點。
（6）考生退場。面試結束，考官宣布考生退場，考生按要求退場。
（7）計分?？脊俑鶕?jù)考生表現(xiàn)單獨評分，主考官在成績單上簽字。
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