大家好，關(guān)于公務(wù)員考試面試官問(wèn)題很多朋友都還不太明白，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榻裉煨【幘蛠?lái)為大家分享關(guān)于公務(wù)員面試問(wèn)什么的知識(shí)點(diǎn)，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問(wèn)題，如果碰巧可以解決您的問(wèn)題，還望關(guān)注下本站哦，希望對(duì)各位有所幫助！
本文目錄
- 公務(wù)員面試一般都有什么問(wèn)題
- 公務(wù)員面試考官一般由哪些人組成組成
- 怎么樣當(dāng)好一名公務(wù)員面試主考官
- 去政府部門面試會(huì)問(wèn)些什么問(wèn)題
- 公務(wù)員面試問(wèn)什么
公務(wù)員面試一般都有什么問(wèn)題
公務(wù)員面試最常用的是結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種形式。
結(jié)構(gòu)化面試，是指按照事先制定好的面試提綱上的問(wèn)題一一發(fā)問(wèn)，并按照標(biāo)準(zhǔn)格式記下面試者的回答和對(duì)他的評(píng)價(jià)的一種面試方式。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行集體面試，通過(guò)給一組考生（一般是5—7人）一個(gè)與工作相關(guān)的問(wèn)題，讓考生們進(jìn)行一定時(shí)間（一般是一小時(shí)左右）的討論，來(lái)檢測(cè)考生各方面的能力和素質(zhì)，由此對(duì)考生作出綜合評(píng)價(jià)。公務(wù)員面試參考《國(guó)家公務(wù)員考試備考教材》來(lái)復(fù)習(xí)。
面試準(zhǔn)備：
公共科目筆試成績(jī)公布后，中央公務(wù)員主管部門將根據(jù)《招考簡(jiǎn)章》公布的面試人選與計(jì)劃錄用人數(shù)的比例，從通過(guò)最低合格分?jǐn)?shù)線的考生中，按照成績(jī)從高到低的順序，確定各職位參加面試(專業(yè)科目考試)的人員名單。
各職位參加面試(專業(yè)科目考試)的人員名單將在人力資源和社會(huì)保障部網(wǎng)站上統(tǒng)一公布。報(bào)考人員可以到人力資源和社會(huì)保障部網(wǎng)站上查詢是否進(jìn)入面試(專業(yè)科目考試)。
公務(wù)員面試考官一般由哪些人組成組成
您好：希望對(duì)你有所幫助。
第一：面試考官小組一般由7或9人組成，組長(zhǎng)為主考官?？脊俜謩e由組織人事部門、老師學(xué)者或招考單位人員擔(dān)任。其中，組織人事部門派出的考官要占相應(yīng)多數(shù)。也就是說(shuō)，如設(shè)7位考官，則用人單位最多為3名;如設(shè)9個(gè)考官，則用人單位最多為4名。
據(jù)了解，部分省市的考官分配比例用人單位會(huì)比較少一些，分別為5:2或6:3，甚至為6:1或7:2。從選才用才的角度講，用人單位可以多一些發(fā)言權(quán);目前，各單位就業(yè)壓力都非常大，一些用人單位人員的子女報(bào)考了本部門的職位后，社會(huì)上擔(dān)心比較多。用人單位的考官少一點(diǎn)，對(duì)避免“內(nèi)定”嫌疑有一定的作用。當(dāng)然，組織人事部門派出的考官，同樣存在循私的嫌疑，除了加強(qiáng)監(jiān)督外，也需要有制約的措施。人事部門本身的考官要少派，特別是公務(wù)員管理處和考試中心的同志，一般不直接做考官，騰出精力來(lái)，加強(qiáng)面試的組織協(xié)調(diào)和協(xié)助監(jiān)督工作。在7或9個(gè)考官中，要吸收有面試工作經(jīng)驗(yàn)和較深理論根底的老師學(xué)者參加。用人單位的考官一般由單位主管領(lǐng)導(dǎo)，由處室負(fù)責(zé)人和人事干部組成。此外，還要考慮年齡、學(xué)歷、專業(yè)知識(shí)和男女比例的合理搭配。
第二：不同部門和省份的面試考官數(shù)量不盡相同，一般不少于5人，不多于10人，多為7-9人。如浙江省的面試考官一般由7人組成，分別由具備三級(jí)面試考官資格的考官4-5名，主考官一般邀請(qǐng)用人單位主管領(lǐng)導(dǎo)或當(dāng)?shù)刂耸浚梢圆灰缶邆淇脊儋Y格證書，另外1-2名為用人單位人事部門的工作人員，考官的組成在年齡上，是老中青結(jié)合;在專業(yè)上，應(yīng)吸收有業(yè)務(wù)實(shí)踐、業(yè)務(wù)理論研究且面試技巧方面經(jīng)驗(yàn)豐富的權(quán)威人士。省級(jí)以上面試考官小組的組成一般由負(fù)責(zé)考錄工作的代表、用人單位的主管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)代表和老師學(xué)者組成;市、縣級(jí)面試考官小組一般由組織、人事、用人部門、紀(jì)檢監(jiān)察部門、業(yè)務(wù)骨干等組成。
第三;在面試考場(chǎng)，以7人考官組為例，有7個(gè)考官、1個(gè)計(jì)時(shí)員、1個(gè)監(jiān)督員、2個(gè)計(jì)分員、2個(gè)引導(dǎo)員，共有13個(gè)人左右?？脊俳M成員負(fù)責(zé)測(cè)評(píng)，其他人員只是工作人員，對(duì)面試過(guò)程不加以影響。考官組中設(shè)主考官1名，副主考官1名，提問(wèn)由主考官或副主考官進(jìn)行，其他考官?zèng)]有特殊情況一般不提問(wèn)。
怎么樣當(dāng)好一名公務(wù)員面試主考官
具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。
相關(guān)的專業(yè)知識(shí)是面試考官的基本要求。雖然，前期的考試中已經(jīng)解決了對(duì)應(yīng)試者的知識(shí)水平的判斷，但是，在面試過(guò)程中，也會(huì)或多或少地遇到此類問(wèn)題，有時(shí)，專業(yè)知識(shí)的提問(wèn)被看做是一種面試技巧，因此，需要具備這方面的知識(shí)。一個(gè)優(yōu)秀的面試小組中，其考官的知識(shí)組合應(yīng)該是完備的。
良好的個(gè)人品格和修養(yǎng)。
除了代表其個(gè)人的修養(yǎng)水平以外，面試考官還代表著組織，代表著一種組織文化特征，從他們身上可以反映出組織的水平?？脊俦仨毥o人以正直、公正和良好修養(yǎng)的感覺，使每位應(yīng)試者在與他們的接觸中感受到一種信任與尊重。
健全的自我認(rèn)識(shí)能力。
心理學(xué)研究表明：人們總是習(xí)慣以自我為標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)人。作為面試考官，如果不能夠?qū)ψ晕矣幸粋€(gè)健全、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，就無(wú)法準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)他人。
善于把握人際關(guān)系。
面試的過(guò)程就是人際交往過(guò)程。在與應(yīng)試者的交流中，應(yīng)該善于利用有關(guān)人際關(guān)系的知識(shí)和自身對(duì)人際關(guān)系的敏銳感知力去判斷應(yīng)試者處理人際關(guān)系的能力。無(wú)論錄用何種人員，其工作必然會(huì)或多或少地與人際交往有關(guān)聯(lián)，因此，對(duì)一個(gè)人處理人際關(guān)系能力的評(píng)價(jià)成為面試評(píng)價(jià)要素中衡量的指標(biāo)。
豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。
面試評(píng)價(jià)總體來(lái)說(shuō)是一個(gè)非量化評(píng)價(jià)過(guò)程，它的完成和質(zhì)量在很大程度上依賴面試考官所具有的、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，借助于工作經(jīng)驗(yàn)的直覺判斷往往能夠準(zhǔn)確地把握應(yīng)試者的特征。同時(shí)，豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是提高和掌握面試技能的保障之一。
評(píng)價(jià)他人客觀公正。
人員選聘是為組織挑選所需要的人才，故而不可因個(gè)人的好惡、或應(yīng)試者的外表、習(xí)慣、家庭背景等非評(píng)價(jià)因素影響評(píng)價(jià)的結(jié)果。公正、客觀的評(píng)價(jià)意味著能以獨(dú)立第三者的角度去評(píng)價(jià)應(yīng)試者的品德、素質(zhì)?？脊倌芊褡龅焦⒖陀^將決定面試的效度和信度。
熟練運(yùn)用各種技巧。
面試是一種技巧性很強(qiáng)的工作，要求面試考官必須熟練掌握各種面試技巧，達(dá)到運(yùn)用技巧準(zhǔn)確、簡(jiǎn)捷地對(duì)應(yīng)試人做出判斷評(píng)價(jià)的目的。
有效控制面試場(chǎng)面。
有時(shí)，面試對(duì)象是一些很難控制的人，他們的行為可能會(huì)干擾面試的正常進(jìn)行，因此，要求面試考官應(yīng)具備某種駕馭人的能力，使面試的進(jìn)程和目的免受破壞。
了解組織狀況及職位要求。
對(duì)應(yīng)聘職位和組織狀況進(jìn)行較為深入、全面的了解有助于提高面試工作的質(zhì)量，同時(shí)，可以幫助選拔出真正需要的人才。
掌握相關(guān)的人員測(cè)評(píng)技術(shù)。
面試過(guò)程中會(huì)自然地利用某些人員測(cè)評(píng)的手段和方法去評(píng)價(jià)應(yīng)試者，因此，掌握此類技術(shù)是提高面試能力的基本途徑。總之，對(duì)面試考官的要求是嚴(yán)格的，通常情況下，單單一個(gè)人很難完全具備以上條件，這時(shí)就要考慮到面試考官的組合問(wèn)題，經(jīng)組合的面試考官小組應(yīng)滿足這些條件，否則無(wú)法保證面試質(zhì)量。
去政府部門面試會(huì)問(wèn)些什么問(wèn)題
答：正裝為宜。其他的得體的衣服也是可以的。不是非要正裝不可。衣服只是外表，外表得體即可，真正影響你得分的，是你的談吐、氣質(zhì)，以及最重要的：有沒(méi)有答到踩分點(diǎn)上。
舉幾個(gè)例子，我之前有一個(gè)學(xué)生，女生，下半身穿的是過(guò)膝蓋到小腿肚的牛仔裙，上半身是一個(gè)雪紡，頭發(fā)隨便扎了一下，淡妝，整個(gè)人很精神，一看就是剛畢業(yè)的大學(xué)生。她出來(lái)的分?jǐn)?shù)是全場(chǎng)第一。你看，她并沒(méi)有穿正裝，但同樣拿了全場(chǎng)第一。還有一個(gè)女生，穿的短裙+襯衫，濃妝。分?jǐn)?shù)也是全場(chǎng)第一，也很棒。
所以，只要不是穿的太拉風(fēng)、太暴露、太異類，稍微正式一點(diǎn)，就行。不是非要穿的特別正式。當(dāng)然，西裝革履也很好，也并沒(méi)有錯(cuò)。如果拿不定注意，可以問(wèn)問(wèn)你的大學(xué)輔導(dǎo)員，或者你身邊在政府機(jī)關(guān)單位工作的小伙伴，或者比較成熟穩(wěn)重的長(zhǎng)輩，都是可以的。如果有報(bào)培訓(xùn)班，問(wèn)培訓(xùn)班的老師也是可以的。
有幾個(gè)問(wèn)題需要注意：夏天和冬天的衣服肯定是不一樣的，夏天也整個(gè)西裝外套就沒(méi)有必要了，完全可以短袖襯衫。如果你不喜歡黑白配的話，那可以在襯衫的顏色上做點(diǎn)調(diào)整，比如藍(lán)色的襯衫也很好。褲子還是黑色為宜。襯衫不建議條紋的，不是很合適。條紋襯衫當(dāng)然也很好看，但在這個(gè)場(chǎng)合，不是很適合。很多剛畢業(yè)的大學(xué)生，也很難駕馭條紋襯衫。
穿黑色皮鞋的話，不要穿白色、紅色、黃色的襪子。太難看了。一般而言，褲子、襪子和皮鞋，都建議黑色的。
穿西裝外套的話，如果是兩粒扣，不要扣最下面那一顆。
女生的裙子不要太短，不是很雅觀。另外就是女生不建議穿絲襪，不正式。
如果是買的新衣服的話，面試之前，多穿幾次，多試一試，提前適應(yīng)它。
還有的人問(wèn)，大牌時(shí)尚的衣服合適不合適？牛仔褲合不合適？這兩者都不是很好。畢竟，這里是選拔為人民服務(wù)的公務(wù)員的，而不是選秀、選美。穿那么時(shí)尚，不是很符合這個(gè)場(chǎng)景的要求。
兩個(gè)字概括一下：得體。什么場(chǎng)合穿什么衣服。
2.面試入場(chǎng)、問(wèn)好這一套流程是必須的么？
答：不是必須的，得體就好。在入場(chǎng)、落座的時(shí)候，大方、坦然即可。不必過(guò)分在意那些細(xì)節(jié)性的東西。
說(shuō)到這一點(diǎn)，有必要給大家講一個(gè)從其他考官那里聽來(lái)的故事。
有一名考生，入場(chǎng)之后，就直接坐到了考生席上。這時(shí)候，他突然條件反射一樣從座位上站起來(lái)，走到門口，把門關(guān)上，重新敲門、問(wèn)好，然后走向座位。考官這時(shí)候問(wèn)他，為什么要這么做。他說(shuō)：剛剛忘了問(wèn)好了，我們老師說(shuō)必須要問(wèn)好。這時(shí)候考官們都很愕然：這都教的什么亂七八糟的玩意兒？好好的孩子，給教壞了、教傻了。
考場(chǎng)上有適當(dāng)?shù)木o張是很正常的，考官是很理解的。不要因?yàn)檫@種緊張影響自己的考場(chǎng)發(fā)揮。在考官培訓(xùn)手冊(cè)中，甚至有這么一條：“考官不得給考生通過(guò)各種形式施加壓力，在考生較緊張時(shí)，考官應(yīng)予以適當(dāng)引導(dǎo)，安慰考生情緒。”其實(shí)，在考場(chǎng)上，考官們都是非常和藹可親的。他們也有子女，他們的子女也差不多和我們的考上一樣大，他們看我們有時(shí)候就真的是和看家里的小孩一樣。所以，我們其實(shí)完全沒(méi)必要緊張。
3.在面試過(guò)程中，在肢體動(dòng)作上，有沒(méi)有需要注意的地方？
答：身體姿態(tài)上，昂首挺胸即可；聲音上，大聲、流暢就很好。音量的話，比你平時(shí)說(shuō)話稍微高一點(diǎn)即可。
我們要明白，聲音，是能夠傳遞很多信息的，一個(gè)人的聲音，直接就可以反應(yīng)他/她的精神狀態(tài)。
之前和幾個(gè)考官聊天，他們講到，一個(gè)人如果一進(jìn)來(lái)，昂首闊步，聲音很洪亮，這個(gè)人一定是一個(gè)很陽(yáng)光的人，渾身上下充滿著陽(yáng)剛之氣。從他/她一進(jìn)門開始，就會(huì)給我留下一個(gè)很好的印象，那么我對(duì)他/她的印象分也就上來(lái)了。兩個(gè)人，如果回答的內(nèi)容都差不多，但一個(gè)人很陽(yáng)光，一個(gè)人平平無(wú)奇，那么肯定是這個(gè)陽(yáng)光的人分?jǐn)?shù)會(huì)高一些，三四分的分差也不是沒(méi)可能的。
所以，那些平時(shí)說(shuō)話聲音比較小的小伙伴，就需要注意了。在考場(chǎng)上，一定不要害羞。大大方方的，多好。
4.外表還有哪些需要注意的地方？
答：得體就好。
男生頭發(fā)不宜太長(zhǎng)，3-4公分就好。女生的話，長(zhǎng)就長(zhǎng)點(diǎn)，長(zhǎng)發(fā)披肩也很好看。但是，切記切記，不要染色。無(wú)論男生女生，都不要染發(fā)。如果你已經(jīng)染發(fā)了，你的發(fā)色不是黑色的，那就染回來(lái)，染成黑色。如果男生比較多白頭發(fā)，建議染黑。女生的話，大波浪顯然也是不合適的。如果發(fā)量比較少，可以適當(dāng)改變一下發(fā)型，修飾一下。比如男生就可以把兩邊剪短一些，中間留長(zhǎng)一些，就會(huì)顯得好看一些。女生的話，我還是不說(shuō)了吧，畢竟我是一個(gè)直男。哈哈哈哈哈哈哈哈……
其他的就是臉部修飾了，比如女生可以化一個(gè)淡妝，把痘痘遮一下?？诩t色號(hào)不宜太突出，淡淡的顏色就好，略加修飾即可。有鼻毛的剪一下鼻毛。眼睛太小的可以適當(dāng)用一些工具拉一下。
指甲一定要修剪好。指甲一定要修剪。指甲一定要修剪。重要的事情說(shuō)三遍。當(dāng)然，考場(chǎng)上如果你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有剪直接，也不要慌張，沒(méi)剪就沒(méi)剪吧。沒(méi)法改變，考官也不能把你咋的。
不建議帶任何首飾！不建議帶任何首飾！不建議帶任何首飾！戒指、手鐲、大金鏈子、小金鏈子、耳環(huán)，都不要。當(dāng)然，眼鏡和手表不屬于首飾，是可以戴的。
5.聲音上有什么要注意的？
答：不用刻意去修飾聲音上的缺陷。音量比正常人說(shuō)話大一點(diǎn)即可。保證考官聽到的同時(shí)，給考官留下較深刻且正面的印象即可。
不用刻意用播音腔去答題，如果是綿羊音，或者嗓子非常沙啞，則需要適當(dāng)調(diào)整。特別嚴(yán)重的考生，可以考慮去做手術(shù)，或者去咨詢專業(yè)人士。特別嚴(yán)重指的是，你的聲音，讓人一聽就很反感。
這里推薦大家可以去看看季冠霖老師的關(guān)于發(fā)音的課程，還是很有用的。有人問(wèn)季冠霖老師是誰(shuí)，就是給《甄嬛傳》中的甄嬛配音的小姐姐。她的作品還有陳喬恩版《笑傲江湖》、劉亦菲版《神雕俠侶》。
6.答題時(shí)長(zhǎng)有要求么？
答：沒(méi)有硬性要求。以4道題20分鐘為例，在考場(chǎng)上，既有10分鐘答完最高分的，也有20分鐘答完最高分的。關(guān)鍵不在于答題時(shí)長(zhǎng)，而在于你有沒(méi)有說(shuō)到點(diǎn)子上。
言簡(jiǎn)意賅，直接說(shuō)到點(diǎn)子上，分?jǐn)?shù)肯定高。啰里八嗦一大堆，20分鐘沒(méi)有一句有用的，那分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)高。
之前聽到有人說(shuō)，4道題20分鐘的面試，前5個(gè)人答題15分鐘左右為宜，往后的話，時(shí)間越短越好，特別是到了最后幾名考生，尤其如此。這話有沒(méi)有參考價(jià)值呢？不能說(shuō)完全沒(méi)有。在考試一開始，考官們精神頭更好，自然會(huì)聽得仔細(xì)一點(diǎn)。答題時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)。到了后面幾個(gè)，考官已經(jīng)疲了，或者考官想著要去吃飯了，自然就想讓考生快速答題，你好我好大家好。但這個(gè)是不一定的。
關(guān)鍵還是你答得好不好。只要你回答得足夠好，時(shí)間越長(zhǎng)越好?？脊僖惶煜聛?lái)，的確會(huì)很累。但是，你要明白，考官之所以累，主要還是因?yàn)榭忌o考官帶來(lái)了審美疲勞，大家答得都很差，都一個(gè)樣，都是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)出來(lái)的。這時(shí)候，如果你能夠以清晰的邏輯、清亮的嗓音、充實(shí)而精準(zhǔn)的內(nèi)容把題目回答出來(lái)，這無(wú)疑是會(huì)讓考官眼前一亮的。給高分還來(lái)不及呢，根本就不會(huì)給你扣分。
說(shuō)這么多，是想讓那些不好好練習(xí)的人，不要把沒(méi)考上、分?jǐn)?shù)低推給抽簽的面試順序不好，順序不背這個(gè)鍋。好好練習(xí)的綜合性能力，才是王道?！耙涣凳畷?huì)”，在絕對(duì)的實(shí)力面前，一切技巧、投機(jī)取巧，都是垃圾。
公務(wù)員面試問(wèn)什么
問(wèn)題一：公務(wù)員考試,面試的時(shí)候都問(wèn)什么?一般不會(huì)問(wèn)專業(yè)方面的
最容易出的3道題
1、為什么要報(bào)考公務(wù)員?
分析：對(duì)于報(bào)考公務(wù)員的理由，應(yīng)考者可以從三個(gè)方面來(lái)回答：
（1）對(duì)公務(wù)員的認(rèn)識(shí)。公務(wù)員是履行國(guó)家公務(wù)的人員，代表著國(guó)家從事社會(huì)公共事務(wù)管理的。公務(wù)員在國(guó)家***機(jī)構(gòu)運(yùn)作中的作用和重要性，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務(wù)員則像司機(jī)，既要懂技術(shù)，還得認(rèn)路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。：
（2）考公務(wù)員的目的。主要是想充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)，更好地為國(guó)家和人民服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，公務(wù)員收入穩(wěn)定、在社會(huì)上具有一定的地位也是吸引考生報(bào)考公務(wù)員的原因之一；
（3）所具備的報(bào)考公務(wù)員的條件。（例：我畢業(yè)于漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，具備一定的文字處理能力；7年的基層管理工作，使我具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力；8年學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的經(jīng)歷，讓我能相當(dāng)熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行各種操作（比如文字處理、編制報(bào)表、日常維護(hù)、常見故障排除、網(wǎng)上收發(fā)郵件、查找資料、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的軟件、制作一般的網(wǎng)頁(yè)等等），完全能滿足現(xiàn)代文秘工作的需要；同時(shí)在中文方面的興趣愛好，使我對(duì)所報(bào)考的崗位充滿了高漲的工作熱情；雖然與其他考生相比，我的歲數(shù)稍大，但我身體健康、干勁十足、充滿活力，十幾年積累的工作經(jīng)驗(yàn)更是一般的年輕人所不能比擬的。我記得有人說(shuō)過(guò)，如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結(jié)合起來(lái)，便可以做到最好，我想我可以。）
2、如果這次你沒(méi)有被錄取怎么辦？
分析：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),從面試中也可看出這一點(diǎn),有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會(huì)有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。這個(gè)問(wèn)題可以從以下幾個(gè)方面來(lái)回答：
第一、要敢于面對(duì),面對(duì)這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會(huì)就不會(huì)回頭這個(gè)現(xiàn)實(shí),從心理意志和精神上體現(xiàn)出對(duì)這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過(guò)努力一定能行.能夠超越自我.
第二、善于反思,對(duì)于這次面試經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對(duì)待自己,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己,辯證的看待自己的長(zhǎng)短得失,做一個(gè)明白人.
第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì).
第四、認(rèn)真工作,回到原單位崗位上后,要實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地工作,三十六行,行行出狀元,爭(zhēng)取在本崗位上做出一定的成績(jī).
第五、再接再厲,努力實(shí)現(xiàn)成為國(guó)家公務(wù)員的夢(mèng)想,以后如果有機(jī)會(huì)仍會(huì)再次參加競(jìng)爭(zhēng).
3、能談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎?
分析：這個(gè)問(wèn)題主要考察考生對(duì)人才的基本素質(zhì)的正確認(rèn)識(shí)以及能否全面、客觀地評(píng)價(jià)自己，從考生對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）?？忌卮饡r(shí)除了注意上面三個(gè)要點(diǎn)外，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
（1）盡管這是你的主觀評(píng)價(jià)，受個(gè)人自信程度、價(jià)值取向等影響很大，也就是說(shuō)你所描述的優(yōu)、缺點(diǎn)與實(shí)際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會(huì)影響考官對(duì)你能力的判斷。例如考生謙虛地說(shuō)自己語(yǔ)言表達(dá)能力尚需完善，那么盡管你實(shí)際在面試中語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語(yǔ)符號(hào)，但考官下結(jié)論時(shí)多多少少會(huì)受到考生自己否定性結(jié)論的影響。
（2）作為一個(gè)“社會(huì)人”，考生實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是很多的，如：勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強(qiáng)、善于分析問(wèn)題。人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對(duì)愛情忠貞也是優(yōu)點(diǎn)，但考生一定要突出重點(diǎn)：非常出色的特質(zhì)和與報(bào)考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。若考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般，就會(huì)適得其反了。同......>>
問(wèn)題二：公務(wù)員面試主要考什么？面試同學(xué)感言：
剛面試過(guò)，順利拿到體檢通知――不過(guò)面試拿了個(gè)低分，還好筆試夠了。你可以參考一下我的經(jīng)歷：
我們下午1點(diǎn)開考。11：50***，進(jìn)了5樓的一個(gè)大廳，每人發(fā)了一個(gè)信封，要求手機(jī)關(guān)機(jī)，放進(jìn)信封，工作人員當(dāng)場(chǎng)釘上口，收好。
接著是抽簽。和你報(bào)考同一崗位的人一起抽，如果人數(shù)太少，就會(huì)幾個(gè)崗位混合起來(lái)。我們組20個(gè)人，我抽到13號(hào)。
1點(diǎn)開始，我們被一個(gè)一個(gè)的往3樓的考場(chǎng)領(lǐng)過(guò)去，答完馬上被“請(qǐng)”去2樓的休息功，發(fā)面包和牛奶~然后就不許走，更不許上樓或打電話（當(dāng)然，如前所述，它早就被收走了）
最折磨人的，莫過(guò)于等待叫號(hào)了。每個(gè)人大約答了10-15分鐘，所以輪到我時(shí)，已經(jīng)快4點(diǎn)了……真的好痛苦……
考官共有7人，附贈(zèng)計(jì)時(shí)員和算分員各一名。紙筆人家提供好了，是鉛筆，因此不會(huì)不出水……題目和我報(bào)考的職業(yè)沒(méi)有任何關(guān)系，考得是你的表達(dá)能力和反應(yīng)能力。我們的第一題是資源和環(huán)境，第二、三題都是關(guān)于人際關(guān)系處理，第四題是接待群眾的處理辦法。自我介紹你就不必費(fèi)心準(zhǔn)備了，幾年前就取消了，怕透露考生信息。
我的經(jīng)驗(yàn)是：千萬(wàn)別緊張。我當(dāng)時(shí)就是太緊張了，坐下之后答完第一題才想起來(lái)西裝扣子忘了打開，走的時(shí)候也忘了系上扣子，還忘了說(shuō)“各位考官再見”……我還頻頻看表，直到第四題才發(fā)現(xiàn)面前有個(gè)大鐘……
直到考試結(jié)束，所有人回到考場(chǎng)，主考官當(dāng)場(chǎng)宣布分?jǐn)?shù)，請(qǐng)考生順次過(guò)去簽字確認(rèn)（好殘酷……），然后出門領(lǐng)手機(jī)，回家。（我看到我的悲慘的分?jǐn)?shù)都不想去領(lǐng)手機(jī)了……沒(méi)想到總分出來(lái)柳暗花明了，哈哈。可見不到最后，不要放棄~）
就寫到這里了。祝好運(yùn)。
問(wèn)題三：公務(wù)員考試的面試一般都會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題您好,中政行測(cè)和中政申論備考平臺(tái)為您解答!
公務(wù)員面試是一種經(jīng)過(guò)組織者精心設(shè)計(jì)，在特定場(chǎng)景下，以考官對(duì)考生的面對(duì)面交談與觀察為主要手段，由表及里測(cè)評(píng)考生的知識(shí)、能力、道德等有關(guān)素質(zhì)的一種考試活動(dòng)。最常用的是結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種形式。
建議考生采取如下三種策略：
第一，放松自己的心態(tài)。作為一名應(yīng)試者，在面對(duì)考官的“追問(wèn)”時(shí)，不要緊張，更不要害怕，要努力讓自己冷靜從容。因?yàn)橛袝r(shí)候考官的追問(wèn)無(wú)形中是在考查考生的心理素質(zhì)，這也是影響考生面試成績(jī)的關(guān)鍵內(nèi)容。通常情況下，人們總是先從壞的方面去想，一旦被考官追問(wèn)，心情就突然緊張起來(lái)，甚至忘掉了自己之前的思路，頭腦一片空白，不知所措。但實(shí)際上，考官的追問(wèn)是希望盡可能地選拔出全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，從某種角度來(lái)講，是考官對(duì)考生的關(guān)心和愛護(hù)，只要考生認(rèn)真思考，從容應(yīng)答，不僅不會(huì)扣分，還有機(jī)會(huì)增加分?jǐn)?shù)。
第二，要以謙遜的態(tài)度配合考官的追問(wèn)，這樣做能夠避免不必要的失分。我們發(fā)現(xiàn)，在考官追問(wèn)時(shí)，一些考生會(huì)出現(xiàn)一臉茫然，甚至不假思索就直接回答“我沒(méi)有什么要補(bǔ)充的”；一些考生心不在焉，回答追問(wèn)時(shí)會(huì)出現(xiàn)答非所問(wèn)、偏題的現(xiàn)象；還有一種考生跟前兩者不同，他們想借機(jī)表現(xiàn)自己，在追問(wèn)中夸夸其談，以為能夠得到考官的認(rèn)可，沒(méi)想到反而引起了考官的反感。以上三種考生的應(yīng)對(duì)方式都是不合理的。正確的處理方式應(yīng)該是，態(tài)度上配合考官，順著考官追問(wèn)的要求繼續(xù)回答，但答題時(shí)不要輕易改變自己的作答思路，認(rèn)真思考再慎重作答。
第三，考生除了平時(shí)要多鍛煉在公眾場(chǎng)合講話，還要注意在答題前學(xué)會(huì)先思考二十秒，迅速在紙上列出答題提綱，這樣一來(lái)，無(wú)論考官如何追問(wèn)，都能夠依據(jù)提綱上的主要觀點(diǎn)來(lái)從容應(yīng)對(duì)。
如仍有疑問(wèn)，歡迎向中政行測(cè)在線備考平臺(tái)和中政申論在線備考平臺(tái)提問(wèn)，我們會(huì)及時(shí)解答。
問(wèn)題四：公務(wù)員面試都問(wèn)什么問(wèn)題？十個(gè)經(jīng)典面試題型第一題想象題：請(qǐng)你用“忠誠(chéng)”第七題弱點(diǎn)題：你覺得你能勝任公務(wù)員工作嗎第八題自殘題：平時(shí)你有什么通過(guò)這10類問(wèn)題可以展開很多
問(wèn)題五：面試公務(wù)員需要注意什么問(wèn)題呢？面試作為公務(wù)員錄取工作中一種重要的測(cè)評(píng)手段，它的考察范圍相較于筆試來(lái)說(shuō)更加的綜合全面，考生的性格、能力、價(jià)值觀等都能在短短的十幾二十分鐘的時(shí)間里被考官發(fā)現(xiàn)，所以在備考面試的時(shí)候應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練，注意細(xì)節(jié)。而面試是通過(guò)考官與應(yīng)試者雙方面對(duì)面的信息溝通或行為觀察來(lái)評(píng)價(jià)應(yīng)試者，所謂的信息溝通就是看考生說(shuō)的什么，而行為觀察就是看考生在考場(chǎng)上有哪些行為表現(xiàn)，所以考生需要從答題內(nèi)容和外在表現(xiàn)兩方面來(lái)下手。在面試過(guò)程中，學(xué)員在這兩方面比較突出的問(wèn)題主要有一下幾點(diǎn)：
第一，入場(chǎng)禮儀
禮儀非常重要，這是給考官留一個(gè)好印象非常重要的環(huán)節(jié)，入場(chǎng)一定要做到輕輕敲門，鞠躬問(wèn)好，面帶微笑，讓考官看到自己的精神氣和自信度，這樣才能給考官留下一個(gè)非常好的印象。
第二，注意語(yǔ)言表達(dá)
答題時(shí)要注意自己的聲音，音量盡可能大聲一些，顯示自己的底氣，也能讓考官聽清，語(yǔ)速不宜過(guò)快，以免給考官留下性格浮躁的印象，也不宜過(guò)慢，讓考官覺得自己反應(yīng)慢，保持合適的語(yǔ)速即可。語(yǔ)調(diào)注意抑揚(yáng)頓挫，重點(diǎn)的詞句語(yǔ)速放慢，聲音加大。
第三，注意手勢(shì)、坐姿
有些考生在答題過(guò)程中會(huì)有好多手勢(shì)動(dòng)作和身體上的動(dòng)作，其實(shí)這要規(guī)避，答題時(shí)要規(guī)規(guī)矩矩坐在座位上，可以有適當(dāng)?shù)氖謩?shì)，但不可夸大，同時(shí)腿部和軀干不宜有過(guò)多的動(dòng)作，避免給考官留下不穩(wěn)重的印象。
第四，穿著得體，發(fā)型合適
考生在考試的時(shí)候要注意，著裝要穿正裝，不能穿的太隨意，正裝要選擇合身的，避免不合身影響自己答題。同時(shí)發(fā)型要合適，男生盡量留短發(fā)，女生不批發(fā)散發(fā)，不留齊劉海，對(duì)于女生而言，不要濃妝艷抹，適當(dāng)化淡妝，以看起來(lái)更加精神。
第五，.答題內(nèi)容具體，講求細(xì)節(jié)
好多考生在準(zhǔn)備面試之前會(huì)準(zhǔn)備好多面試素材，以備面試答題使用，其實(shí)這是非常棒的做法，但是如果不分析題目亂用素材的話就答非所問(wèn)，我們使用素材是在答題結(jié)構(gòu)和方向基本正確的基礎(chǔ)上使自己的答案變得更加生動(dòng)和有內(nèi)涵。這些素材包括一些時(shí)事熱點(diǎn)，黨政方針等。但是如果考生不加以辨別的就生搬硬套這些素材，往往會(huì)造成考生自我感覺良好，其實(shí)考官已經(jīng)聽的不耐煩了，這點(diǎn)考生需要注意，我們答面試在素材的使用上要做到具體問(wèn)題具體分析，提對(duì)策，談做法的時(shí)候一定要具體，講求細(xì)節(jié)，以保證自己說(shuō)的每一句話都和答的題相關(guān)，具備針對(duì)性。
總的來(lái)說(shuō)，面試是一次對(duì)考生全方位的考察和測(cè)評(píng)，需要考生在此過(guò)程中精心準(zhǔn)備，誠(chéng)懇作答，才能贏得考官的喜歡和信任。
問(wèn)題六：事業(yè)單位面試和公務(wù)員面試的區(qū)別是什么？你考那個(gè)省的??？江西的事業(yè)單位和公務(wù)員面試的結(jié)構(gòu)都差不多?？嫉亩际墙Y(jié)構(gòu)化面試，形式上是一樣恭?？际裁磧?nèi)容這個(gè)就不好說(shuō)了。
問(wèn)題七：公務(wù)員面試一般問(wèn)什么問(wèn)題 1.背景性問(wèn)題。主要考察考生的基本情況，并收集下一步提問(wèn)的話題。
2.意愿性問(wèn)題。主要考察考生的求職動(dòng)機(jī)，以及與所要招考的職位的匹配性。
3.行為性問(wèn)題。主要考察考生在相關(guān)事件中體現(xiàn)出來(lái)的計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)能力，人際交往能力，以及相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和自我認(rèn)知能力。同時(shí)往往還考察考生的價(jià)值觀等問(wèn)題，而且常常會(huì)要求考生舉出具體事例。
4.情境性問(wèn)題。往往是設(shè)置一個(gè)具體的情景，考察考生的應(yīng)變能力、在具體情況下解決問(wèn)題的能力。
5.智能性問(wèn)題。往往是通過(guò)對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的回答，來(lái)考察考生的綜合分析能力。
6.思辨性問(wèn)題。綜合考察考生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
在面試中，主考官要獲得關(guān)于應(yīng)試者的不同方面的情況，如心理特點(diǎn)、行為特征、能力素質(zhì)等，由于要測(cè)評(píng)的內(nèi)容是多方面的，因此要求主考官根據(jù)評(píng)定內(nèi)容的不同來(lái)采取相應(yīng)的提問(wèn)方式。面試中常用的提問(wèn)方式有以下幾種：
1.連串式提問(wèn)。即主考官向面試者提出一連串相關(guān)的問(wèn)題，要求應(yīng)試者逐個(gè)回答。這種提問(wèn)方式主要是考察面試者的反應(yīng)能力、思維的邏輯性和條理性。例如：“你在過(guò)去的工作中出現(xiàn)過(guò)什么重大失誤？如果有，是什么？從這件事本身你吸取的教訓(xùn)是什么？如果今后再遇到此類情況，你會(huì)如何處理？”回答這個(gè)問(wèn)題，首先要保持鎮(zhèn)靜，不要被一連串的問(wèn)題嚇住，要聽清主考官問(wèn)了哪些問(wèn)題，這些問(wèn)題一般都是相互關(guān)聯(lián)，要回答后一個(gè)必須以前一個(gè)問(wèn)題的回答為基礎(chǔ)，這就更要求應(yīng)試者聽清題目及其順序，逐一回答。
2.開放式提問(wèn)。所謂開放式提問(wèn)，就是指提出的問(wèn)題應(yīng)試者不能使用簡(jiǎn)單的是或不是來(lái)回答，而必須另加解釋才能回答圓滿。因此，主考官提出的問(wèn)題如果能引發(fā)面試者給予詳細(xì)的說(shuō)明，則符合“開放式提問(wèn)”的要求。面試的提問(wèn)一般都應(yīng)該用開放式的提問(wèn)，以便引出應(yīng)試者的思路，真實(shí)考察其水平。
那么，什么樣的題目是開放式的題目，以下舉幾個(gè)例子：
你在大學(xué)期間，從事過(guò)哪些社會(huì)工作？你的專業(yè)課開了多少門？你認(rèn)為這些課將對(duì)工作有什么幫助？什么原因促使你在二年內(nèi)換了三次工作？
這類提問(wèn)的目的是為了從應(yīng)試者那里獲得大量豐富的訊息，并且鼓勵(lì)應(yīng)試者回答問(wèn)題，避免被動(dòng)。提問(wèn)方式常用“如何……”、“什么……”、“為什么……”、“哪個(gè)……”等?；卮疬@類問(wèn)題，應(yīng)試者應(yīng)該開闊思路，對(duì)主考官提出的問(wèn)題盡量給予圓滿的回答，同時(shí)要注意做到條理清晰、邏輯性強(qiáng)、說(shuō)理透徹，充分展現(xiàn)各方面的能力。這樣才能讓主考官盡可能多的了解自己，這是被錄用的前提條件，如果應(yīng)試者不能被主考官所了解，就根本談不上被錄用。
3.非引導(dǎo)式提問(wèn)。對(duì)于非引導(dǎo)式提問(wèn)，應(yīng)試者可以充分發(fā)揮，盡量說(shuō)出自己心中的感受、意見、看法和評(píng)論。這樣的問(wèn)題沒(méi)有“特定”的回答方式，也沒(méi)有“特定”的答案。例如，主考官問(wèn)：“請(qǐng)你談一談?chuàng)螌W(xué)生干部時(shí)的經(jīng)驗(yàn)?！边@就是“非引導(dǎo)式”談話。主考官提出問(wèn)題之后，便可靜靜地聆聽對(duì)方的敘述，而不必再有其他的表示。與引導(dǎo)式談話相比，非引導(dǎo)式談話中，應(yīng)試者可以盡量多說(shuō)，該說(shuō)什么就說(shuō)什么，因此可以提供豐富的資料。應(yīng)試者的閱歷、經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言表達(dá)能力、分析概括能力得到了充分的展現(xiàn)，就有利于主考官做出客觀的評(píng)價(jià)。
問(wèn)題八：公務(wù)員面試的時(shí)候考官都問(wèn)哪些問(wèn)題？都問(wèn)什么類型的問(wèn)題？您好，中公教育為您服務(wù)。
公務(wù)員面試：結(jié)構(gòu)化面試也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，是根據(jù)所制定的評(píng)價(jià)指標(biāo)，運(yùn)用特定的問(wèn)題、評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵循特定程序，通過(guò)測(cè)評(píng)人員與應(yīng)聘者面對(duì)面地進(jìn)行言語(yǔ)交流，對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程。要利用結(jié)構(gòu)化面試這種方式考查應(yīng)試者，事先必須對(duì)面試的內(nèi)容進(jìn)行明確的規(guī)定，對(duì)面試程序進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范。因此，結(jié)構(gòu)化面試從形式到內(nèi)容上，都突出了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，以確保這種面試方法更為有效、客觀、公平、科學(xué)。結(jié)構(gòu)化面試的一項(xiàng)主要要求是對(duì)報(bào)考相同職位的考生，應(yīng)測(cè)試相同的面試題目。面試內(nèi)容分為若干測(cè)評(píng)要素，主要包括綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識(shí)與技巧、自我情緒控制、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性、舉止儀表和專業(yè)能力。必要時(shí)，根據(jù)職位要求，面試內(nèi)容可以增加其它測(cè)評(píng)要素。面試會(huì)根據(jù)職位要求涉及專業(yè)知識(shí)、社會(huì)熱點(diǎn)、時(shí)事政治等，請(qǐng)您多加關(guān)注。請(qǐng)您關(guān)注天津公務(wù)員考試網(wǎng)，2015年國(guó)家公務(wù)員考試信息我們會(huì)及時(shí)更新，網(wǎng)站上有備考資料、報(bào)考指導(dǎo)等，還有相應(yīng)的輔導(dǎo)課程，對(duì)您備考會(huì)有很大的幫助。
如有疑問(wèn)，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。
問(wèn)題九：公務(wù)員面試的要說(shuō)的話和具體流程怎么樣？常用的是結(jié)構(gòu)化面試就是考生按職位分組同一個(gè)職位的分在一組然后抽簽決定順序所有考生在侯考室侯考上交手機(jī)電子產(chǎn)品不過(guò)可以看書交流吃東輪到該考生的時(shí)候該考生去到專門的考試間面試
一般面試間里面有7個(gè)面試官一個(gè)主考一個(gè)儲(chǔ)主考還有計(jì)時(shí)員和記分員考生坐在考官對(duì)面距離2-3米根據(jù)考試間大小決定
然后一般是4個(gè)問(wèn)題20分鐘考官讀題考生思考問(wèn)題回答問(wèn)題都在20分鐘內(nèi)有的地方考生桌子上會(huì)有題本就是題目?jī)?nèi)容有的地方?jīng)]有只有紙筆就需要考生自己記錄題目要點(diǎn)也可以在紙上記錄自己想的回答要點(diǎn)
一般是答一題以后考官在讀下一題如果考生不說(shuō)答題結(jié)束考官是不會(huì)開始下一題的也就是說(shuō)20分鐘的時(shí)間考生要自己把握好基本上4分鐘一題因?yàn)榭紙?chǎng)上因?yàn)榫o張很少人有能想很多把時(shí)間都用完的
最后答題結(jié)束考生到侯分室侯分考官打分記分員算分等下一個(gè)考生回答完畢再把上一個(gè)考生叫入考試間公布面試分?jǐn)?shù)
公布分?jǐn)?shù)以后有兩種一種是考生集中到一個(gè)地方不準(zhǔn)離開等所有人面試完一起走還有一種是考生可以直接離開考場(chǎng)但不得回到侯考室
詳細(xì)信息你可以在博大弘仕上進(jìn)行查詢。
問(wèn)題十：公務(wù)員面試都考啥？面試的題罰一般可以分為人際關(guān)系、綜合分析、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急處理這四大類，考察的包括8個(gè)方面：1、綜合分析能力2、言語(yǔ)表達(dá)能力 3、應(yīng)變能力 4、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力 5、人際交往的意識(shí)與技巧 6求職動(dòng)機(jī)和擬任職位的匹配性 7舉止儀表 8學(xué)習(xí)能力
我曾擔(dān)任地方考官，關(guān)于面試，我的空間有一些我的經(jīng)驗(yàn)之談，希望能給你些啟發(fā)
好了，文章到這里就結(jié)束啦，如果本次分享的公務(wù)員考試面試官問(wèn)題和公務(wù)員面試問(wèn)什么問(wèn)題對(duì)您有所幫助，以上信息來(lái)源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)，還望關(guān)注下本站哦！