各位老鐵們好，相信很多人對(duì)模擬考試公務(wù)員浙江都不是特別的了解，因此呢，今天就來(lái)為大家分享下關(guān)于模擬考試公務(wù)員浙江以及浙江省考?xì)v年行測(cè)難度的問(wèn)題知識(shí)，還望可以幫助大家，解決大家的一些困惑，下面一起來(lái)看看吧！
本文目錄
- 浙江省考?xì)v年行測(cè)難度
- 公務(wù)員考試一般都是選擇題嗎
- 公務(wù)員考試都考什么啊
- 公務(wù)員考試包括哪些內(nèi)容
- 浙江公務(wù)員培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好
浙江省考?xì)v年行測(cè)難度
題型題量、困難在哪，了解清楚！（難也不要畏懼，這都不是事）
二、崗位選擇，減少壓力?。ㄟm合你的才是最好的！）
三、必備資料，穩(wěn)贏開(kāi)局?。ㄙY料在精不在多?。?/p>
四、備考過(guò)程，核心備考?。ū苊獾艨?，高效備考）
一、困難在哪，了解清楚?。y也不要畏懼，這都不是事）
1、報(bào)考人數(shù)多
浙江公務(wù)員近年來(lái)脫離聯(lián)考，恢復(fù)自主招考后，面向全國(guó)各地招考，所以浙江公務(wù)員省考的崗位大部分都是不限戶籍，再加上浙江的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，所以吸引了大批考生。
參考人數(shù)多，對(duì)考生的考查也更加全面、合理。浙江公務(wù)員考試的招錄比就上去了，競(jìng)爭(zhēng)就變大了，自然就難了。
2、題量大時(shí)間緊
浙江公務(wù)員考試行測(cè)要求2個(gè)小時(shí)內(nèi)要做完130題選擇題，這題量，都追上國(guó)家公務(wù)員考試了。所以題量大、時(shí)間不夠的問(wèn)題是浙江公務(wù)員的一個(gè)難點(diǎn)。
3、問(wèn)題難難作答
浙江公務(wù)員考試考的內(nèi)容天馬行空，就是為了考驗(yàn)報(bào)考者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，考察考生的思維是否活躍跳脫，這又是浙江公務(wù)員難考的一個(gè)點(diǎn)。
二、崗位選擇，減少壓力！（適合你的才是最好的?。?/p>
1、崗位別挑花了眼，適合自己才是最好的
作為過(guò)來(lái)人，我只能告訴你，錢多事少的崗位，有，但是你不要妄想；錢多事多的崗位，也有，你可以拼一拼；錢少事多的崗位，很多，沒(méi)有必要。前兩個(gè)是每個(gè)人的夢(mèng)想，但是競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，選擇崗位的時(shí)候不要盲目追求的好的崗位，一定要選適合的崗位！
2、崗位限制條件越多，上岸的幾率就越大
我能備考的其中一個(gè)原因就是我的應(yīng)屆生，對(duì)比了三四個(gè)崗位，有應(yīng)屆生限制和無(wú)應(yīng)屆生限制的崗位簡(jiǎn)直差一半的報(bào)名人數(shù)。就是說(shuō)，幸運(yùn)值，kua一下拉很高！
所以，你在選擇崗位的時(shí)候，能挑選到崗位能找到限制越多的崗位，那就優(yōu)先考慮一下！不到萬(wàn)不得已，即便你有很強(qiáng)的實(shí)力，也不建議沖擊三不限的好崗位，三不限這種崗位一般都是萬(wàn)人坑，報(bào)名基本上都是去做炮灰的。
3、根據(jù)歷年報(bào)名的情況，再去定奪
每年公務(wù)員報(bào)考人數(shù)都是可以查到相關(guān)比例的，還是有很高的參考價(jià)值，因此在選崗的時(shí)候，大家可以選定多個(gè)職位進(jìn)行參考，把每一個(gè)職位近五年的目標(biāo)崗位做一個(gè)橫向?qū)Ρ?，看一看每年?bào)考的人數(shù)，之后在總想對(duì)比出多個(gè)職位，這樣就會(huì)有一個(gè)比較科學(xué)和清晰的判斷、選擇了。
三、必備資料，穩(wěn)贏開(kāi)局！（資料在精不在多?。?/p>
備考選擇資料的時(shí)候一定要有一個(gè)清晰的認(rèn)知，那就是資料的選擇以質(zhì)量為主，資料多不代表就一定會(huì)上岸！
1、申論的必備資料
打基礎(chǔ)階段：粉筆網(wǎng)課為主，教材為輔（短期備考直接跳過(guò)）
如果你對(duì)申論一點(diǎn)都不了解，可以先過(guò)一遍粉筆申論的規(guī)矩，內(nèi)容很清晰，講解的也非常的透徹，很多知識(shí)點(diǎn)都比較完整，相比其他教材來(lái)說(shuō)，還是很容易理解和掌握的。
申論打基礎(chǔ)的話就跟著李夢(mèng)圓老是去學(xué)就可以了，我當(dāng)時(shí)看中公華圖啥的，還是覺(jué)得粉筆更容易上手一些，老師講的很清晰，也不會(huì)覺(jué)得申論枯燥，上手會(huì)很快。大美圓講的框架也都非常系統(tǒng)，搭配著教材去學(xué)，入門會(huì)更輕松一些。
提升階段：湯可特訓(xùn)七套卷+決戰(zhàn)申論100題
申論一共有五個(gè)題型，每個(gè)都有不同的答題思路和解題方法，所以每個(gè)題型的答題方法、套路都是完全不同的，跟著粉筆的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)是可以掌握答題的思路。
但是想用在申論靈活的出題方式上，精準(zhǔn)的找到得分點(diǎn)，還是需要跟著湯可特訓(xùn)七套卷去練習(xí)，這可是申論能否高分的關(guān)鍵，跟著湯可老師把把申論做題方法熟記于心，再實(shí)戰(zhàn)練習(xí)提升自己，之后再去做題時(shí)分?jǐn)?shù)自然也就不會(huì)低了。
因?yàn)檎n程全程都是跟練提升的，這七套卷里全部都是真題。我在聽(tīng)的同時(shí)，也會(huì)跟著老師從公務(wù)員思維去深度剖析、理解每道題的題干，從多個(gè)角度去出發(fā)解題，抓住這一大原則，就能很快掌握“抄”材料的能力，作答拿高分就會(huì)非常輕松了。
單純光靠聽(tīng)老師講七套卷子也是不夠的，我會(huì)在聽(tīng)課的時(shí)候搭配著決戰(zhàn)粉筆100題去練習(xí)，把方法論熟練于紙上，每次聽(tīng)完課我都去做一套題進(jìn)行練習(xí)。
做完之后再去檢測(cè)，我就會(huì)去看看自己對(duì)問(wèn)題的理解、對(duì)老師的核心方法都有沒(méi)有清晰了解，一直不懂的內(nèi)容就再拐回去看課程的內(nèi)容，保證把知識(shí)點(diǎn)全部消化吸收。
沖刺階段：歷年真題套卷+錯(cuò)題本
跟著湯可老師把申論做題方法掌握住以后，在后面就要進(jìn)行真題卷子練習(xí)了，其他的題冊(cè)、題庫(kù)、模擬卷子都丟掉，全都丟掉！這些內(nèi)容沒(méi)有必要，除了決戰(zhàn)申論100題，其他的也都沒(méi)有必要買。直接拿整套的卷子進(jìn)行練習(xí)，近五年的真題套卷，省考、國(guó)考的都要練習(xí)！
直接用整套的卷子做，按照考試的時(shí)間去答題，這樣時(shí)間的要求會(huì)比較緊張，在適應(yīng)了之后基本上都不會(huì)有啥大的問(wèn)題！注意環(huán)境盡量也要模擬哈，不要在太吵的環(huán)境中去作答，如果能去到自習(xí)室這些地方是最好哦對(duì)。
做完后就是必不可少的操作了，對(duì)答案！很多人對(duì)申論的答案都會(huì)很頭疼，因?yàn)樯暾摏](méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)機(jī)構(gòu)的答案也都是不一樣的，所以不知道該以哪個(gè)為標(biāo)準(zhǔn)。
這些答案都是參考用的，可以找三四家答案進(jìn)行比對(duì)，根據(jù)作答的框架、采分點(diǎn)進(jìn)行思考，然后跟自己的答案進(jìn)行比對(duì)，自己回答的內(nèi)容肯定也是有閃光點(diǎn)的，取其精華，去其糟粕，這樣才能更快的提升！
粉筆的申論參考答案是特別詳細(xì)的內(nèi)容，如果說(shuō)整篇材料都是采分點(diǎn)，我都懷疑他能把答案印上去。不過(guò)對(duì)提升申論還是有幫助的，比如說(shuō)規(guī)范詞匯、回答問(wèn)題的思路，這些都要辯證去看待，找到值得學(xué)習(xí)的地方去參考哈！
另外就是粉筆的申論智能批改還是可以用幾次看看自己的問(wèn)題；我也找過(guò)收費(fèi)批改的，我覺(jué)得價(jià)格真的好貴，沒(méi)用過(guò)幾次，但是給的建議還是比較中肯的。
申論錯(cuò)題本的準(zhǔn)備還是很重要的，不要抄題，只寫(xiě)每個(gè)題型的思路，對(duì)自己看問(wèn)題的想法、總結(jié)記錄下來(lái)，避免以后再翻車。
最后強(qiáng)調(diào)一下，你在最后這個(gè)階段一定要把每個(gè)題型、解題方法、如何在材料中找點(diǎn)、精簡(jiǎn)凝練作答語(yǔ)言、轉(zhuǎn)化材料中的大白話進(jìn)行作答都要有所掌握。把之前做過(guò)的題都要吃透就足夠了。
所有的問(wèn)題一定要回顧湯七和原材料，不要偷懶，不要讓自己的努力都白費(fèi)。在有了一定的積累的過(guò)程，對(duì)申論做題就會(huì)有所了解，也會(huì)慢慢參悟出來(lái)的。在考前拿兩套經(jīng)典的案例試卷練練手，基本上就沒(méi)啥問(wèn)題了。
2、行測(cè)必備資料
打基礎(chǔ)階段：一本行測(cè)的思維足矣
前期就是看粉筆的教材，粉筆的教材還是很精致的，教材內(nèi)容寫(xiě)的也都很詳細(xì)，看教材去做一些筆記資料還是很方便。
這本教材里有很多的例題和解析很有代表性，剛開(kāi)始練習(xí)也都很好用，例題的講解都也很清晰，可以對(duì)行測(cè)的有快速的認(rèn)知。
我在看完這本教材，對(duì)行測(cè)的每個(gè)模塊也都是有比較清晰的了解，之后就是跟著視頻課提升+刷題練習(xí)提升。
提升階段：粉筆行測(cè)網(wǎng)課+行測(cè)決戰(zhàn)5000題
粉筆網(wǎng)課的內(nèi)容還是非常詳細(xì)的，老師講課的內(nèi)容都非常清楚，可以快速掌握知識(shí)點(diǎn)。不過(guò)課時(shí)很長(zhǎng)，我每次聽(tīng)的時(shí)候都有點(diǎn)受不了，每天耐著性子去聽(tīng)課。如果你備考時(shí)間比較緊張，重點(diǎn)聽(tīng)講解知識(shí)點(diǎn)那部分就可以起了，其他的內(nèi)容根據(jù)自己的能力去學(xué)習(xí)和掌握吧。
聽(tīng)完課之后我就是用決戰(zhàn)行測(cè)5000題刷對(duì)應(yīng)的題，每個(gè)模塊逐個(gè)提升和突破，把課上學(xué)到的做題方法都給練熟記住，把老師的做題方法都掌握明白。
行測(cè)要選擇性的進(jìn)行復(fù)習(xí)，五個(gè)題型根據(jù)自己的興趣和考試的重要程度去優(yōu)先刷題練習(xí)。題型排布都是由易到難，不會(huì)感覺(jué)到吃力。我當(dāng)時(shí)刷題差不多用了一個(gè)月，基本上就沒(méi)啥太大的問(wèn)題。
如果有不熟練的題型一定要去回顧課程的重點(diǎn)，把做題的方法都理解透徹。有一些問(wèn)題是在聽(tīng)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不了，在刷題過(guò)程中就暴露出來(lái)了，一定要及時(shí)調(diào)整提升，解決掉永除后患。
沖刺階段：真題套卷+錯(cuò)題本
在經(jīng)過(guò)專項(xiàng)訓(xùn)練之后，我就開(kāi)始去用真題卷子刷題了，我用的都是歷年真題，沒(méi)做過(guò)模擬題只看過(guò)一次，質(zhì)量相比模擬卷差遠(yuǎn)了。
真題選擇還是挺多的，我做了不同地區(qū)的省考卷子還有國(guó)考卷子，都是近五年的，我用的全是紙質(zhì)的套卷，做題整理更方便。有部分的真題卷子我都是在網(wǎng)上找的，也找到過(guò)亂七八糟的卷子，大家要注意辨別哦。
用真題卷子練習(xí)一定要按照考試的時(shí)間練習(xí)，熟悉并了解考試的節(jié)奏，這樣可以讓自己做題的效率會(huì)更高。
大家一定要記住做一套題不是做完一遍就結(jié)束了，一定要反復(fù)練習(xí)，我之前做三遍錯(cuò)三遍的情況也是有的，每次錯(cuò)的原因不同也是有的。把錯(cuò)題單獨(dú)整理出來(lái)，怎么做錯(cuò)題本經(jīng)歷過(guò)高三的肯定都了解，就不重復(fù)了，唯一的建議就是別抄原題！??！
在這個(gè)階段尤其要注意錯(cuò)題的整理和歸納，有時(shí)間就把原來(lái)的錯(cuò)題都再做一遍，行測(cè)只要有一定的題量，并注意自己的錯(cuò)題總結(jié)，分?jǐn)?shù)都不會(huì)低的。
四、備考過(guò)程，核心備考?。ū苊獾艨樱咝淇迹?/p>
申論避坑拿高分
坑①：一周做不了一套完整的卷子
避坑方法：模擬考場(chǎng)愛(ài)內(nèi)希
無(wú)論是申論還是行測(cè)，打好基礎(chǔ)后都要通過(guò)套題進(jìn)行練習(xí)。大家可以像我一樣，第一套題開(kāi)始就按照考試時(shí)間進(jìn)行，嚴(yán)格要求自己，這樣才能高分上岸！
坑②：動(dòng)筆少，在腦中構(gòu)思答案
避坑方法：多動(dòng)手練習(xí)，反思答案，尤其是大作文
行測(cè)需要?jiǎng)邮志毩?xí)，申論也是一樣，都是非常忌諱光看不練?？吹迷俣?，聽(tīng)得再多，都很難講知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化稱自己的內(nèi)容。當(dāng)你多多練習(xí)，再去反思自己的問(wèn)題，才是有效輸出，以及高效提升，把湯七的內(nèi)容都掌握透徹，熟練書(shū)寫(xiě)于回答中，讓自己的成績(jī)更好。
坑③：過(guò)度專注于字
避坑方法：申論以內(nèi)容為主，寫(xiě)字好看只是錦上添花
申論方面，自己好看確實(shí)沾光。但是好看的字跡只能幫助你帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)幫助，只要你寫(xiě)的能工整就足夠了。主要的內(nèi)容就是把學(xué)到的做題方法吃透，在這個(gè)基礎(chǔ)上去提升才是王道。
行測(cè)那些坑！
坑①：一上來(lái)就狂刷題
跳坑方法：掌握好基礎(chǔ)，再去刷題提升，掌握好節(jié)奏
在對(duì)行測(cè)沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)認(rèn)知的前提下就去盲目刷題，這很容易走向歪路，提升會(huì)非常的緩慢，也有可能越學(xué)越差。
所以，如果你是小白，短期備考的，都可以在剛開(kāi)始備考時(shí)刷兩套真題卷子，了解自己掌握的情況，清楚自己的薄弱點(diǎn)，之后針對(duì)自己的短板去看粉筆的課程，更有效的學(xué)習(xí)提升。
坑②：用大量的時(shí)間學(xué)習(xí)常識(shí)
避坑方法：常識(shí)題不是關(guān)鍵，不要用過(guò)多的時(shí)間學(xué)習(xí)
我是沒(méi)有學(xué)太多的常識(shí)題，刷了這么多卷子，沒(méi)有內(nèi)容相同的，考查的知識(shí)點(diǎn)都非常的靈活，很多內(nèi)容相差的也都比較多。平時(shí)多注意積累就可以。
坑③：做題不注意控制時(shí)間
避坑方法：每次做題用鬧鐘或手機(jī)計(jì)時(shí)
不同題型是有不同的做題時(shí)間，所以在刷題練習(xí)的時(shí)候（尤其是真題套卷）都要進(jìn)行時(shí)間的控制，每個(gè)題型的時(shí)間分配都要根據(jù)自己做題的習(xí)慣，只有在規(guī)定的時(shí)間做完題才是完勝！
總結(jié)
今天想說(shuō)的就是這么多了，感謝你能看到這里~
祝大家都能順利上岸~
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發(fā)布于 2022-09-19禁止轉(zhuǎn)載
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這次考試A、B卷都是15分鐘20道題，并且兩套試卷題目先后順序和選項(xiàng)排序都一樣。不同的是，A卷常識(shí)是第一部分，B卷常識(shí)是第二部分。
從題型來(lái)說(shuō)，這次浙江省考的常識(shí)題非常整齊，基本都是基礎(chǔ)知識(shí)考查題。題干很短，一兩句話就點(diǎn)出了考查內(nèi)容，選項(xiàng)都是四個(gè)知識(shí)點(diǎn)依次排布，浙江之前的材料題、圖片題都沒(méi)有出現(xiàn)。除此之外，還有1道選項(xiàng)對(duì)應(yīng)題，1道歷史排序題。
從選是選非來(lái)看，2019年的常識(shí)題選非題占了多數(shù)，有13道，降低了整套試卷的難度，7道選是題的正確選項(xiàng)也很好辨識(shí)。
從考試內(nèi)容來(lái)看，管理、經(jīng)濟(jì)都沒(méi)有考到，地理也只考查了1道題。時(shí)政2道，科技9道，法律4道，人文4道?？萍伎疾楸戎丶哟蟪闪?019年聯(lián)考的最大特色，浙江也不例外，延續(xù)了這種考查的風(fēng)格。

二、難易程度
本套試題整體難度中等，偏重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，2019年并沒(méi)有出現(xiàn)偏難怪點(diǎn)和時(shí)政性很強(qiáng)的考點(diǎn)。具體列表如下（AB卷一樣）：

三、試卷綜合分析
2019年的浙江省考，與2018相比變化很大，主要體現(xiàn)在以下五點(diǎn)：第一，更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，由過(guò)去的雜而難轉(zhuǎn)為全而易；第二，出題角度貼合生活，在實(shí)際做題中可以結(jié)合生活常識(shí)來(lái)判斷，更貼近民生，接近地氣；第三，科技考查加重，緊貼國(guó)家科技強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略，從多角度考查科技知識(shí)，起到一定的輿論引導(dǎo)作用；第四，選非項(xiàng)多，注重對(duì)考生細(xì)節(jié)的考查；第五，沒(méi)有考查省情知識(shí)，但這應(yīng)該屬于特例，在2020年的備考中，不能放棄對(duì)于省情知識(shí)的準(zhǔn)備。
四、備考建議
浙江省的常識(shí)題是從事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識(shí)脫胎而來(lái)，從2016、2017、2018三年來(lái)看，變化很大，出題的慣性不明顯。所以，為了更好的應(yīng)對(duì)2020年的考試，需要考生夯實(shí)基礎(chǔ)，從基礎(chǔ)的知識(shí)入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)內(nèi)容，搭配相應(yīng)的做題技巧，會(huì)無(wú)往不勝。

通過(guò)對(duì)比近三年的真題，從題量、題型、考點(diǎn)分布、考試趨勢(shì)等多個(gè)角度對(duì)浙江省考判斷推理模塊進(jìn)行詳細(xì)剖析，以方便各位考生全面了解判斷推理的具體考情。
一、圖形推理，“穩(wěn)”中求新
2019年浙江省考圖形推理部分，無(wú)論是從題量、題型，還是從考點(diǎn)分布上，都具有穩(wěn)定性。從題量上看，浙江省考圖形推理一直保持10道的出題量（以A卷為例）。從題型上看，圖形推理的出題形式每年基本都會(huì)涉及一條式、兩段式、九宮格、分組分類和立體類。從考點(diǎn)分布上看，近三年的考點(diǎn)分布比較平均，具體如下圖：

通過(guò)上表可以看出，近三年圖形推理的考點(diǎn)具有一定的穩(wěn)定性，對(duì)于圖形的基礎(chǔ)規(guī)律（位置類、樣式類、數(shù)量類、屬性類、功能類等）每年幾乎都有涉及。數(shù)量類與屬性類每年都有考查，且數(shù)量類是考查重點(diǎn)，樣式類與位置類考查在弱化。對(duì)于立體類而言，近年來(lái)都有所考查，且考查題量也較為穩(wěn)定。
雖然近三年考查的規(guī)律在大的類別上具有穩(wěn)定性，但是穩(wěn)定中仍然存在著創(chuàng)新，2019年浙江省考中的圖形推理“穩(wěn)中求新”，題量仍為10道，題型為5道一條式、1道九宮格、2道分組分類、2道立體類（視圖、多面體），規(guī)律類的考點(diǎn)分別為對(duì)稱性、平移、靜態(tài)位置、面?zhèn)€數(shù)、一筆畫(huà)、功能類、線、交點(diǎn)、視圖、多面體等。由此可見(jiàn)規(guī)律類考點(diǎn)比較穩(wěn)定，同時(shí)也具有創(chuàng)新性，比如規(guī)律類圖形推理出現(xiàn)了元素?fù)Q算的考查，而立體類考查了不規(guī)則多面體。
二、定義判斷，“全”上加新
浙江省考定義判斷，最大的變化是題量，以往都保持在10道題的題量（以A卷為例），但2019年是7道題。從題干所給定義的數(shù)量上看，可以分為單定義和多定義。從提問(wèn)方式上看，可以分為選是題（即選擇屬于該定義的選項(xiàng)）和選非題（即選擇不屬于該定義的選項(xiàng)）。浙江省考定義題目考查題材較“全”，涉及范圍廣（法律、心理、邏輯學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、地理常識(shí)等），考查以單定義為主，多定義為輔，近三年的考點(diǎn)分布具體如下圖：

2019年浙江省考定義判斷依舊延續(xù)“全上加新”的特點(diǎn)，“全”體現(xiàn)在2019年定義仍涵蓋多個(gè)學(xué)科，“新”體現(xiàn)在命題形式上出現(xiàn)了類似于匹配型定義的考查，如給出個(gè)人道德判斷能力的六個(gè)發(fā)展階段，給出一個(gè)例子，讓考生去匹配該事例屬于哪個(gè)階段。
三、類比推理，“細(xì)”中求新
浙江省考類比推理從題量上看，近三年一直保持10道的出題量（以A卷為例），但2019年是8道題。從題型上看，依舊考查兩詞型、三詞型和填空型。在考點(diǎn)分布上，類比推理主要考查四大類關(guān)系，分別是外延關(guān)系、內(nèi)涵關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系和語(yǔ)義關(guān)系。近三年考點(diǎn)分布具體如下：

由表格可知，內(nèi)涵關(guān)系與外延關(guān)系為浙江省考類比推理的考查重點(diǎn)，語(yǔ)義關(guān)系考查較少，一般不考查語(yǔ)法關(guān)系相關(guān)考點(diǎn)。類比推理考查的考點(diǎn)范圍相對(duì)比較確定，但是考點(diǎn)越來(lái)越細(xì)化，比如：2018年的“潮漲∶潮落”一題中不止考查了并列關(guān)系，而且考查了趨勢(shì)（“潮落”符合潮水從最高點(diǎn)到起始點(diǎn)的趨勢(shì)）。
2019年浙江省考類比推理的考點(diǎn)延續(xù)了內(nèi)涵關(guān)系與外延關(guān)系的考查重點(diǎn)，考點(diǎn)主要有并列關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系、全異關(guān)系、象征關(guān)系等。其中，比較新穎的是：第一，出現(xiàn)了對(duì)全異關(guān)系的考查，第二，考點(diǎn)的細(xì)化，如下題：
例：書(shū)信∶短信∶微信
A.電燈∶電視∶電腦 B.扇子∶電風(fēng)扇∶空調(diào)
C.涼菜∶熱菜∶主食 D.傳呼機(jī)∶電話∶手機(jī)
（答案B。除了考查并列關(guān)系之外，還考查了三者之間越來(lái)越先進(jìn)的遞進(jìn)關(guān)系。）
四、邏輯判斷，“難”中求新
浙江省考邏輯判斷從題量上看，近三年一直保持10道的出題量，從題型上看，主要考查翻譯推理、分析推理、平行結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)論證和削弱論證等，各題型占比不同，其中加強(qiáng)論證和削弱論證比重較大，超過(guò)“半壁江山”，其次為翻譯推理。近三年各題型分布如下：

2019年浙江省考邏輯判斷出題量為10道，最大的不同是題目類型只考查了論證類題目，考查了3道加強(qiáng)論證題，涉及對(duì)加強(qiáng)論證選非題、前提型加強(qiáng)論證的考查，7道削弱論證題，涉及對(duì)削弱論證選非題的考查。
綜上所述，2019浙江省考判斷推理科目總題量由去年的40題變?yōu)?5題，各模塊特點(diǎn)分別為圖形推理“穩(wěn)”中求新，出現(xiàn)了元素?fù)Q算與多面體的考查；定義判斷“全”上加新，出現(xiàn)了類似于匹配型定義判斷的出題形式；類比推理“細(xì)”中求新，出現(xiàn)了全異關(guān)系的考查以及考點(diǎn)細(xì)化上的創(chuàng)新；邏輯判斷“難”中求新，將對(duì)論證的偏愛(ài)堅(jiān)持到底。

相較于近幾年的試卷，2019年浙江行測(cè)試卷分成A卷、B卷、C卷試題，我們主要分析下A卷和B卷。就言語(yǔ)理解與表達(dá)科目而言，A卷和B卷的言語(yǔ)部分共35題，兩類試題僅是在試卷中的位置和題號(hào)不同，考查題目完全相同。接下來(lái)，小編為大家進(jìn)行詳細(xì)解讀。
2016年—2019年浙江省公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)各題型題量分布表

通過(guò)2019年的言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的整體試卷分析如下：
（一）行測(cè)試卷中言語(yǔ)部分考查數(shù)量增加
通過(guò)上表可以看出，2018年和2019年言語(yǔ)理解部分的考查題目數(shù)量有所增加，2016年和2017年A卷和B卷的考查數(shù)量分別為30題和25題，而2018年和2019年A卷和B卷的考查數(shù)量均為35題，考查數(shù)量增加，言語(yǔ)理解與表達(dá)科目的重要性更加凸顯。
（二）閱讀理解部分，中心主旨題仍占絕大比例
中心主旨類題目主要包括主旨概括、意圖判斷、標(biāo)題選擇這三大種題型。通過(guò)2019年試題考查來(lái)看，中心主旨類題目依舊是閱讀理解部分考查的重點(diǎn)，其中意圖判斷題考查最多，考查5道，其次是主旨概括3道，標(biāo)題選擇2道。相較于往年，2019年標(biāo)題選擇題出現(xiàn)2道，是近4年考查最多的一年，可以看出重在對(duì)主旨概括題目的變型考查。中心主旨類題目整體難度不高，而且這一部分也是知識(shí)點(diǎn)最明晰，最容易提高得分的部分。所以對(duì)于未來(lái)的考生來(lái)說(shuō)，中心主旨題依舊是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
（三）語(yǔ)句表達(dá)也依舊是考查重點(diǎn)
延續(xù)近幾年的命題趨勢(shì)，2019年的語(yǔ)句表達(dá)題目占比依舊很高，共考查6道語(yǔ)句表達(dá)題。下文推斷、語(yǔ)句填空、語(yǔ)句排序均有涉及。而這類題目對(duì)于考生來(lái)說(shuō)一般屬于難題，特別是語(yǔ)句排序題，難度大、耗時(shí)長(zhǎng)、得分率不高。這就要求考生在做題時(shí)注重取舍，切忌在一道題目上浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間。
（四）邏輯填空題目，穩(wěn)中求勝
邏輯填空題在浙江省考中一直是考查重點(diǎn)，2019年考查17道。以成語(yǔ)辨析和實(shí)詞辨析為主。一般認(rèn)真
公務(wù)員考試一般都是選擇題嗎
公務(wù)員考試分科目是選擇題，公務(wù)員考試分為行政能力測(cè)試和申論，行政能力測(cè)試全部都是選擇題，申論是主觀題。
行測(cè)，是行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(英文名Administrative Aptitude Test，簡(jiǎn)稱AAT)的簡(jiǎn)稱，它和智力測(cè)驗(yàn)一樣，屬于心理測(cè)驗(yàn)的范疇。它用來(lái)測(cè)試應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識(shí)、技能和能力，是考查應(yīng)試者從事公務(wù)員工作所必須具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測(cè)試。行政能力測(cè)試是國(guó)家公務(wù)員考試公共筆試的一門，也是其中難度較大的一項(xiàng)。
申論，國(guó)家機(jī)關(guān)、公務(wù)員錄用考試中，考生根據(jù)指定的材料進(jìn)行分析，提出見(jiàn)解，并加以論證。申論考試是具有模擬公務(wù)員日常工作性質(zhì)的能力考試。
申論主要考查應(yīng)考人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力等。
拓展資料：公務(wù)員考試
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。
《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》規(guī)定錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開(kāi)考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。民族自治地方依照前款規(guī)定錄用公務(wù)員時(shí)，依照法律和有關(guān)規(guī)定對(duì)少數(shù)民族報(bào)考者予以適當(dāng)照顧。
中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的錄用，由中央公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織。地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用，由省級(jí)公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織，必要時(shí)省級(jí)公務(wù)員主管部門可以授權(quán)設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門組織。
參考資料：人民網(wǎng)：國(guó)家公務(wù)員考試招考公告新鮮出爐
公務(wù)員考試都考什么啊
公務(wù)員考試科目：
1.《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語(yǔ)表達(dá)等方面。
2.《申論》
申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。
考試過(guò)程：
考試包括筆試和面試，筆試一般都統(tǒng)一命制試卷、統(tǒng)一考試時(shí)間，并統(tǒng)一組織閱卷評(píng)分。
對(duì)筆試合格的考生，依筆試成績(jī)高低順序，按招考職位擬錄用人數(shù)1：3的比例由人事部門確定面試對(duì)象，面試時(shí)間會(huì)有差異，屆時(shí)會(huì)有通知，并在相關(guān)網(wǎng)站公布。
公務(wù)員省考國(guó)考資源匯總百度云網(wǎng)盤資源下載
鏈接：https://pan.baidu.com/s/1OGHO9x7x-bDAq1gRsZOCQA?pwd=2D72提取碼：2D74
資源包含：省考和國(guó)考公務(wù)員的各類學(xué)習(xí)資料，多種網(wǎng)課機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)資源，歷屆真題、考前沖刺、行政能力測(cè)試、資料分析、公共基礎(chǔ)、綜合寫(xiě)作、常識(shí)、理論知識(shí)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解、申論、時(shí)政、真題資料、面試等等國(guó)/省公務(wù)員考試學(xué)習(xí)資料匯總。
公務(wù)員考試包括哪些內(nèi)容
下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備，就考下面這兩科
1.《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》：下面有這個(gè)類型的資源
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語(yǔ)表達(dá)等方面。
2.《申論》：下面有這個(gè)類型的資源
申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。
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浙江公務(wù)員培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好
浙江公務(wù)員培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好如下：
浙江地區(qū)的公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多，不同的機(jī)構(gòu)有著不同的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。下面將介紹幾家在浙江地區(qū)口碑較好的公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
一、浙江省研究生招生考試培訓(xùn)中心
浙江省研究生招生考試培訓(xùn)中心是一家位于杭州市的機(jī)構(gòu)，該中心專注于公務(wù)員、考研等相關(guān)培訓(xùn)。它以多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一流的師資力量為基礎(chǔ)，提供全方位的服務(wù)和支持，從而幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)自我提升和職業(yè)發(fā)展。
該中心教學(xué)內(nèi)容豐富，擁有完備的教材體系，加之集訓(xùn)練、考試題庫(kù)、模擬考試等多種形式的培訓(xùn)方式，使學(xué)員能夠更有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并提高通過(guò)率。此外，該中心還為學(xué)員提供了良好的課程體驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，是一家實(shí)力強(qiáng)、口碑好的公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
二、杭州中公教育
杭州中公教育是一家全國(guó)連鎖的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擁有多年的教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和卓越的教師陣容。該機(jī)構(gòu)推崇“精品課程、優(yōu)秀教師和服務(wù)至上”的理念，致力于為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。
其教師均來(lái)自名校，具有深厚的學(xué)科知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)員提供系統(tǒng)全面的考試知識(shí)體系。同時(shí)，該機(jī)構(gòu)還擁有完備的教材資源和多樣化的輔導(dǎo)內(nèi)容，結(jié)合線上線下教學(xué)模式，確保學(xué)員能夠更有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
此外，該機(jī)構(gòu)還為學(xué)員提供了一對(duì)一輔導(dǎo)、模擬測(cè)試等多種個(gè)性化服務(wù)，方便學(xué)員及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。
三、浙江華圖教育
浙江華圖教育，隸屬于中國(guó)華圖教育集團(tuán)，是一家有著多年歷史的公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)已經(jīng)成功培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名學(xué)員，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的師資力量。
華圖教育以聚焦公務(wù)員培訓(xùn)、有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，教練鍛煉計(jì)劃、教學(xué)管理規(guī)范，整合旗下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源，致力于爭(zhēng)取為考生提供最客觀，最專業(yè)的公務(wù)員培訓(xùn)和輔導(dǎo)服務(wù)；同時(shí)華圖教育還注重教育產(chǎn)品的升級(jí)與創(chuàng)新，不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域，如開(kāi)發(fā)微主題課、簽約IT小課堂等。
在教學(xué)質(zhì)量上，華圖教育嚴(yán)格遵循考研教育聯(lián)盟質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)和華圖品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)現(xiàn)師資優(yōu)化、教育智能化、培訓(xùn)個(gè)性化三大目標(biāo)。
綜上所述，以上這些機(jī)構(gòu)都是在公務(wù)員培訓(xùn)領(lǐng)域有著一定積累和實(shí)力的知名機(jī)構(gòu)，可以根據(jù)個(gè)人實(shí)際情
關(guān)于本次模擬考試公務(wù)員浙江和浙江省考?xì)v年行測(cè)難度的問(wèn)題分享到這里就結(jié)束了，如果解決了您的問(wèn)題，我們非常高興，以上信息來(lái)源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)。