很多朋友對(duì)于競(jìng)聘公務(wù)員考試題目和事業(yè)單位公開(kāi)招聘很黑暗嗎有多黑和公務(wù)員考試相比,差多少不太懂，今天就由小編來(lái)為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來(lái)看看吧！
本文目錄
- 事業(yè)單位公開(kāi)招聘很黑暗嗎有多黑和公務(wù)員考試相比,差多少
- 公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化小組面試模擬考場(chǎng)
- 遴選面試和公務(wù)員考試面試一樣嗎
- 公務(wù)員面試題目側(cè)重哪方面
- 物流面試問(wèn)題及答案
事業(yè)單位公開(kāi)招聘很黑暗嗎有多黑和公務(wù)員考試相比,差多少
不是黑暗，只不過(guò)是有些東西你沒(méi)考慮到。因?yàn)槭聵I(yè)單位內(nèi)部也是有合同制的。也就是非在編人員，那么這些人員轉(zhuǎn)正的時(shí)候也是需要考試的。所以就導(dǎo)致了招聘的時(shí)候外界報(bào)考人員不知道內(nèi)部轉(zhuǎn)正的人員占招聘人員的比例是多少。如果是5個(gè)轉(zhuǎn)正的，一共招10個(gè)，那就是說(shuō)實(shí)際就從外面招5個(gè)而已。一般轉(zhuǎn)正的都能考上，這個(gè)不用我解釋吧！就是這樣，不屬于黑暗。
公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化小組面試模擬考場(chǎng)
一.考官指導(dǎo)語(yǔ)：
各位公務(wù)員考試考生，你們好!祝賀你們進(jìn)入面試。今天的面試，我們采用的是結(jié)構(gòu)化小組面試的方法。面試分為兩個(gè)階段：輪流答題階段和考生互評(píng)階段，每個(gè)階段的相關(guān)要求已經(jīng)在考生題本中說(shuō)明。接下來(lái)，我將指導(dǎo)大家依次啟動(dòng)這兩個(gè)階段，但每個(gè)階段中的具體過(guò)程，將由你們自主進(jìn)行，我一般不再指導(dǎo)。請(qǐng)注意把握好時(shí)間，不要緊張。你們準(zhǔn)備好了嗎?好，現(xiàn)在開(kāi)始。
例題：1、有人說(shuō)魯迅是英雄，有人說(shuō)魯迅沒(méi)上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，算不得英雄，你怎么看?
2、你單位擬開(kāi)展農(nóng)村新農(nóng)保宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你想一條口號(hào)，并設(shè)計(jì)三個(gè)宣傳方案，你認(rèn)為哪個(gè)方案最好?
3、你單位小王和小李是大學(xué)同學(xué)，關(guān)系很好，現(xiàn)在單位要競(jìng)聘團(tuán)部書(shū)記，他們兩個(gè)人都報(bào)名，可是小王覺(jué)得小李最近很冷落他，他想放棄競(jìng)選，你作為同事，怎么勸說(shuō)?請(qǐng)模擬。
(考試當(dāng)天，考場(chǎng)會(huì)提前發(fā)考生題本，上面有題目和操作說(shuō)明，操作主要包括每道題的答題順序，以及互點(diǎn)和回應(yīng)的順序)
二.等待公務(wù)員考試考生思考
(建議三道題一起思考15分鐘，每道題5分鐘左右，考場(chǎng)上具體看題本或者主考官時(shí)間要求。)
三.一組公務(wù)員考試考生進(jìn)行答題，考官不做任何指導(dǎo)
(第一題1號(hào)考生，2號(hào)考生，3號(hào)考生;第二題2號(hào)考生，3號(hào)考生，1號(hào)考生;第三題3號(hào)考生，1號(hào)考生，2號(hào)考生，
答題時(shí)間按照目前要求，基本上是每道題2分鐘以?xún)?nèi)，第一題，1號(hào)答2分鐘，2號(hào)答2分鐘，3號(hào)答2分鐘;然后以此類(lèi)推第二三小題。3人答共9道題18分鐘)
四.三位公務(wù)員考試考生，三道題目全部答題完畢后，考官念第二段指導(dǎo)語(yǔ)：
第二階段是考生互評(píng)階段。請(qǐng)你們按照考生題本規(guī)定的發(fā)言順序，對(duì)其他所有考生的答題情況進(jìn)行集中依次評(píng)論，對(duì)每名考生的評(píng)論時(shí)間一般不超過(guò)2分鐘。評(píng)論結(jié)束后，其他考生依次進(jìn)行表態(tài)回應(yīng)，每名考生每次表態(tài)回應(yīng)時(shí)間一般也不超過(guò)2分鐘。
聽(tīng)清楚了嗎?好!現(xiàn)在開(kāi)始。
五.三位考生點(diǎn)評(píng)和回應(yīng)，考官不做任何指導(dǎo)(按點(diǎn)評(píng)要求，對(duì)每名考生的評(píng)論時(shí)間不超過(guò)2分鐘，點(diǎn)評(píng)兩人，每人控制在2分鐘以?xún)?nèi)，總點(diǎn)評(píng)時(shí)間控制在4分鐘以?xún)?nèi)。
按要求，每名考生每次回應(yīng)時(shí)間不超過(guò)2分鐘，一個(gè)人點(diǎn)評(píng)，兩個(gè)人回應(yīng)，完畢后，然后再進(jìn)行下一個(gè)人的點(diǎn)評(píng)……每人需要回應(yīng)兩次對(duì)手的點(diǎn)評(píng)。
每人點(diǎn)評(píng)2*2*3=12分鐘，回應(yīng)2*2*3=12分鐘)
六.一組公務(wù)員考試結(jié)束后，考官念最后的結(jié)束語(yǔ)，一組結(jié)束：
本次面試到此結(jié)束，謝謝你們的合作，留下桌子上的紙和筆。請(qǐng)你們退場(chǎng)。
在實(shí)際操作中可能稍有不同，公務(wù)員考試中考生們務(wù)必看清考試具體要求。審題能力是最基礎(chǔ)最關(guān)鍵的，特別在考試比較緊張的情況下。更多關(guān)于公務(wù)員考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內(nèi)容，小編會(huì)持續(xù)更新。
遴選面試和公務(wù)員考試面試一樣嗎
不一樣
公考面試：從最近幾年公務(wù)員考試面試中，可以了解到基本是采用結(jié)構(gòu)化形式，雖然有個(gè)別部門(mén)崗位是使用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論?；跅l件成本限制，從中央到地方各個(gè)級(jí)別的公考面試大多采取成本更低，操作更簡(jiǎn)便的結(jié)構(gòu)化形式。
遴選面試：雖然地級(jí)市遴選面試和公考面試在面試形式上有相似，都采用結(jié)構(gòu)化。但是在最近幾年遴選面試中出現(xiàn)了“結(jié)構(gòu)化面試+其他形式面試”，在中央和省直遴選面試中，采用其他面試形式中最常見(jiàn)的就是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，有的部門(mén)甚至開(kāi)始采取更高端的情景模擬形式。
公務(wù)員面試題目側(cè)重哪方面
發(fā)點(diǎn)題目給你看希望有點(diǎn)幫助
我覺(jué)得還是考驗(yàn)大家解決問(wèn)題處理問(wèn)題的能力
還有就是看考生在短時(shí)間內(nèi)對(duì)于考官出的考查點(diǎn)的把握
1、為何要報(bào)考公務(wù)員？
答：①人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。通過(guò)幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點(diǎn)：(省略，自己發(fā)揮)。我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得我做公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇。
②我是一個(gè)進(jìn)取心或者工作成就心很強(qiáng)的人，我不喜歡閑著。公務(wù)員活動(dòng)比較多而且能遇到不同的新問(wèn)題，我覺(jué)得很有挑戰(zhàn)性，我喜歡挑戰(zhàn)。現(xiàn)在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的興趣愛(ài)好來(lái)彌補(bǔ)工作悠閑這個(gè)缺憾，但對(duì)工作的過(guò)程我感到不能滿(mǎn)足。
③我從小受到的教育是很傳統(tǒng)的，喜歡助人為樂(lè)，很佩服古人的高風(fēng)亮節(jié)。公務(wù)員有廣泛的社會(huì)功能，這個(gè)職位能讓我實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想，因此對(duì)這項(xiàng)工作有著濃厚的興趣和熱情。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收入來(lái)報(bào)考公務(wù)員。
④而且我的專(zhuān)業(yè)很對(duì)口，在原單位怕技術(shù)荒廢了。
⑤我是一個(gè)家庭觀念很強(qiáng)的人，以前的工作屬于野外施工性質(zhì)，在外的時(shí)間比較多，沒(méi)法顧及家庭，報(bào)考公務(wù)員既能實(shí)現(xiàn)我的理想抱負(fù)又能解決大家與小家的問(wèn)題那何樂(lè)而不為呢？
⑥總之人們都在追求美好的東西，都有自己的職業(yè)目標(biāo)，我的職業(yè)目標(biāo)可以通過(guò)公務(wù)員來(lái)實(shí)現(xiàn)
2、如果這次你沒(méi)有被錄取怎么辦？
答：我以為，既來(lái)之，則安之。即敞開(kāi)心懷，坦然處之，不以成敗論英雄，只要經(jīng)過(guò)自己的奮斗，對(duì)得起自己的努力，不必十分在乎最后的結(jié)果。既不因通過(guò)而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心。應(yīng)當(dāng)從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和其他選手的優(yōu)點(diǎn)，避免在今后工作中再出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。就這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是一種收獲和勝利。
3、問(wèn)：能談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎？
分析：這個(gè)問(wèn)題主要考察考生對(duì)人才的基本素質(zhì)的正確認(rèn)識(shí)以及能否全面、客觀地評(píng)價(jià)自己，從考生對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。
考生回答時(shí)除了注意上面三個(gè)要點(diǎn)外，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
①盡管這是你的主觀評(píng)價(jià)，受個(gè)人自信程度、價(jià)值取向等影響很大，也就是說(shuō)你所描述的優(yōu)、缺點(diǎn)與實(shí)際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會(huì)影響考官對(duì)你能力的判斷。例如考生謙虛他說(shuō)自己語(yǔ)言表達(dá)能力尚需完善，那么盡管你實(shí)際在面試中語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語(yǔ)符號(hào)，但考官下結(jié)論時(shí)多多少少會(huì)受到考生自己否定性結(jié)論的影響。
作為一個(gè)“社會(huì)人”，考生實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是很多的，如：勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強(qiáng)、善于分析問(wèn)題。人際溝通能力，甚至連聽(tīng)母親的話(huà)、對(duì)愛(ài)情忠貞也是優(yōu)點(diǎn)，但考生一定要突出重點(diǎn)：非常出色的特質(zhì)和與報(bào)考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。若考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般，就會(huì)適得其反了。同樣談缺點(diǎn)也應(yīng)從這兩點(diǎn)出發(fā)，不過(guò)具體處理卻恰恰相反；一個(gè)是“避實(shí)就虛”，談一談無(wú)關(guān)緊要的小缺點(diǎn)，而不要過(guò)于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷，另一個(gè)是談一些與報(bào)考職位無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的缺點(diǎn)，例如考生報(bào)考某局資料室檔案管理員，就可以坦然相告自己組織大型社會(huì)活動(dòng)能力較差。此外還有一個(gè)“投機(jī)”的辦法，就是談自己的“安全缺點(diǎn)”，就是那些在某些場(chǎng)合是缺點(diǎn)，但在另外一些場(chǎng)合下又可能是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)，如你與那些對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的人很難相處，經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)致工作的延誤等。不過(guò)這種“安全缺點(diǎn)”由于易讓經(jīng)驗(yàn)豐富的考官認(rèn)為你是“油嘴滑舌”，所以應(yīng)慎用！
③談?wù)搩?yōu)點(diǎn)應(yīng)注意表情、神態(tài)、語(yǔ)調(diào)等，請(qǐng)“低調(diào)”處理。有時(shí)可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)不要停留于缺點(diǎn)本身，可將重點(diǎn)放在自己克服缺點(diǎn)的決心和行動(dòng)上。
④不要泛泛而談，可以結(jié)合事例具體說(shuō)明——盡管考官未明確要求。
⑤談優(yōu)點(diǎn)不要超過(guò)三個(gè)(具體或強(qiáng)調(diào)談?wù)摰膬?yōu)點(diǎn))；談缺點(diǎn)只談一個(gè)并不少。
4、你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作？
答：我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問(wèn)題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的，在設(shè)計(jì)上，尤其是在設(shè)計(jì)大型和功能復(fù)雜的公用建筑時(shí)，經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問(wèn)題的簡(jiǎn)單化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復(fù)驗(yàn)證，以便能夠把握住問(wèn)題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺(jué)得這對(duì)我十分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的——建筑是因?yàn)槿硕嬖诘?，?jīng)常需要考慮人的感受和感覺(jué)，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問(wèn)題的一個(gè)習(xí)慣。以上兩點(diǎn)我認(rèn)為非常重要，而這兩點(diǎn)已經(jīng)擴(kuò)充到我對(duì)待生活的各個(gè)方面?？偟膩?lái)說(shuō)，我覺(jué)得自己分析和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng)，口頭語(yǔ)言和文字表達(dá)能力還不錯(cuò)，我覺(jué)得我能夠勝任秘書(shū)或其他崗位的工作。
5、假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個(gè)有矛盾的同志一起出差，你如何處理?在日常生活中，出現(xiàn)這樣的事情你是如何處理的？試舉例說(shuō)明。
答：在日常生活中，由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，看待和分析問(wèn)題的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一個(gè)和我有矛盾的同志一起出差，我想首先應(yīng)該開(kāi)誠(chéng)布公，因?yàn)橛忻?，就把許多東西隱藏起來(lái)，這只會(huì)加深誤會(huì)，假如互相坦誠(chéng)相見(jiàn)，以一種客觀，不帶個(gè)人情緒的態(tài)度看問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你原先自認(rèn)為十分得意的想法并不完全正確，你先前反對(duì)的看法和觀點(diǎn)可能只是一個(gè)事物的另一側(cè)面，你們?cè)瓉?lái)在許多方面可以互相補(bǔ)充，互相完善。我個(gè)人認(rèn)為在處理矛盾問(wèn)題上要有一種寬容的態(tài)度，俗話(huà)說(shuō)的好：宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵，而一個(gè)心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業(yè)的。
我在上大學(xué)時(shí)，同寢室一個(gè)同學(xué)喜歡在寢室隨地吐痰，我很不喜歡這一點(diǎn)，但他脾氣比較暴躁，如果我直接向他說(shuō)，矛盾就會(huì)激化，對(duì)此我采取了以下方法：一是通過(guò)別的同學(xué)委婉地表達(dá)我對(duì)他隨地吐痰的反對(duì)態(tài)度；二是經(jīng)常拿一些有關(guān)隨地吐痰危害自己和他人健康的書(shū)籍放在寢室的桌子上，使他能夠看到；三是我在他在寢室的時(shí)候也吐痰，但是不在寢室里吐，而是在外邊吐，暗示其應(yīng)到外邊吐痰.
6、假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書(shū)，讓你組織一次會(huì)議，你如何進(jìn)行？
答：假如我是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書(shū)，由我組織會(huì)議，我會(huì)把會(huì)議的組織分為三個(gè)階段：首先是會(huì)前準(zhǔn)備階段，這個(gè)階段主要是吃透會(huì)議精神，確定會(huì)議舉行地點(diǎn)，明確會(huì)議開(kāi)始和持續(xù)時(shí)間，通知需要參加會(huì)議的人員，準(zhǔn)備好會(huì)議上需要分發(fā)的文字材料；第二個(gè)階段是會(huì)議舉行階段，在這個(gè)階段我主要是圍繞會(huì)議的精神，調(diào)動(dòng)大家的積極性，使大家對(duì)問(wèn)題充分發(fā)揮自己的意見(jiàn)，群策群力，充分理解會(huì)議的精神和目的，把各種局限性或錯(cuò)誤的理解消滅在萌芽階段；第三個(gè)階段是會(huì)后的監(jiān)督和落實(shí)，會(huì)議的召開(kāi)有特定的目的，但絕不是為了開(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì)，會(huì)議過(guò)后的行動(dòng)才是會(huì)議的目的。所以必須加強(qiáng)對(duì)會(huì)議過(guò)后是否采取措施、措施是否得力進(jìn)行監(jiān)督，沒(méi)有達(dá)到要求的應(yīng)督促其落實(shí)。
7、問(wèn):你是新上任的副鎮(zhèn)長(zhǎng)，根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作，在會(huì)上同時(shí)有幾個(gè)下屬提出理由不能執(zhí)行，使你很難堪你該怎么辦？”
答：正確的做法是虛心聽(tīng)取群眾的不同意見(jiàn)，認(rèn)真調(diào)查和了解各方面的情況。如所提問(wèn)題確實(shí)有道理，可暫不實(shí)行，切忌強(qiáng)調(diào)面子，一時(shí)沖動(dòng)，一棍子打死，這是正確對(duì)待群眾意見(jiàn)的大問(wèn)題。
8、你作為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中碰到上級(jí)的某一批示精神與本地實(shí)際情況不一致、發(fā)生矛盾時(shí)，你將如何處理？”思考準(zhǔn)備時(shí)可明確三點(diǎn)：一是對(duì)上級(jí)批示精神要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，把好政策關(guān)；
二是樹(shù)立全局觀念，部署工作，服從大局，立足于同黨中央保持一致，做到令行禁止；
三是如發(fā)現(xiàn)上級(jí)批示中確有不符合本地、本部門(mén)實(shí)際情況的問(wèn)題，可向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提出改進(jìn)建議和實(shí)施意見(jiàn)。
9、“古人云‘疑人不用，用人不疑’，你在使用下屬干部時(shí)，是否采用‘用人不疑’的觀點(diǎn)？”
評(píng)析這個(gè)問(wèn)題，不應(yīng)簡(jiǎn)單地肯定或否定。對(duì)古人格言要作辯證分析，此句有其可用的一面，也有弊端。
(1)“用人不疑”體現(xiàn)了在用人上，經(jīng)考查、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格，應(yīng)感化、激勵(lì)被用者，促其產(chǎn)生“士為知己者死”的精神狀態(tài)。但用人完全“不疑”也不可取，因?yàn)樗弥说某砷L(zhǎng)是受各種因素影響、不斷發(fā)生變化的，而
(2)“不疑”論會(huì)把事物看死，容易以偏概全、以?xún)?yōu)掩劣，產(chǎn)生放任現(xiàn)象，忽略使用、培養(yǎng)、教育、考查、監(jiān)督的措施，使被用人發(fā)生變故，所以正確地用人的“疑”與“不疑”是辯證的，不應(yīng)絕對(duì)化。
10、“相傳古代有個(gè)叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒(méi)有非禮之舉。分析這個(gè)‘坐懷不亂’的故事對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示。”
回答這個(gè)題，當(dāng)然主要是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該品行端正，作風(fēng)正派。但除了這一點(diǎn)以外，對(duì)這個(gè)故事還有幾點(diǎn)啟示，要善于助人、敢于破俗、意志堅(jiān)定、遵紀(jì)守法等，都是應(yīng)該提出的，這樣才能較圓滿(mǎn)地回答出面試題的本意，體現(xiàn)一個(gè)考生對(duì)社會(huì)問(wèn)題、對(duì)各種情況的豐富思想、正確見(jiàn)解。
11、“作為副職，在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究問(wèn)題時(shí)，你認(rèn)為自己的意見(jiàn)正確，提出后卻不被采納，面對(duì)這種情況，你如何處理？”
你在思考時(shí)，應(yīng)明確以下思路：一要處以公心，冷靜對(duì)待；二要再全面分析自己意見(jiàn)的正確性和可行性；三是如確認(rèn)自己的意見(jiàn)切實(shí)可行，則可以向主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步反映陳述；四是經(jīng)過(guò)反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留意見(jiàn)，若屬重大問(wèn)題可向上級(jí)反映?；卮饡r(shí)，一步一步，將自己的觀點(diǎn)逐層展開(kāi)，使之環(huán)環(huán)相扣，從而增加答問(wèn)陳述的邏輯性。
12、“為什么有的單位能‘三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮’，而有的單位則是‘三個(gè)和尚沒(méi)水喝’。對(duì)待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理？”
聽(tīng)題后可首先簡(jiǎn)要思考前單位“賽過(guò)諸葛亮”的經(jīng)驗(yàn)，再按新形勢(shì)的要求思考后單位的解決辦法。比如：
(1)尋找根源，激發(fā)合力；(2)合理用人，各盡其能；(3)明確職責(zé)，按制獎(jiǎng)懲；
(4)定編定崗，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。這樣答問(wèn)就與當(dāng)前形勢(shì)結(jié)合得緊密，體現(xiàn)出新意。
13、當(dāng)前對(duì)有些單位實(shí)施的‘末位淘汰制’，有不同爭(zhēng)議，你怎么看待這種用人措施？”
客觀的答案應(yīng)該是：“末位淘汰制”是一種向競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制發(fā)展的過(guò)渡性措施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切。再說(shuō)“末位淘汰制”也不完全等同于競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。對(duì)于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實(shí)行，然后實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實(shí)行，效果就不一定好，因?yàn)橐泊_有些單位人數(shù)不多，幾乎所有人員都很努力，成績(jī)都不錯(cuò)，甚至難分上下，如果實(shí)行就會(huì)造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。
14、如果你遇到了挫折你將怎么辦?
答:事業(yè)有成一帆風(fēng)順時(shí)許多人的美好想法,其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順,要接受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí),
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,成功的背后會(huì)有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段時(shí)期遇到一些挫折是很正常的.只有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)成功者.我覺(jué)得面對(duì)挫折要做到以下幾點(diǎn):
第一要敢于面對(duì).哪里跌倒要從哪里爬起來(lái),小平同志還是三起三落呢,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn).
再者要認(rèn)真分析失敗的原因,尋根究源,俗話(huà)說(shuō)失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗(yàn).
還有在平時(shí)的工作生化中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn).
最后可能由于當(dāng)局者迷或者知識(shí)經(jīng)歷的不足,自己對(duì)于挫折并沒(méi)有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過(guò)難關(guān)
15、你最喜歡的一本書(shū)是那本?
答：我喜歡讀書(shū),一個(gè)人最早看的一本書(shū)可能會(huì)對(duì)個(gè)人的一生產(chǎn)生很大的影響,我小時(shí)候最早看的一本書(shū)是三國(guó)演義,三國(guó)演義這本書(shū)博大精深,書(shū)中描寫(xiě)的一些人物我對(duì)我的成長(zhǎng)起了許多潛移默化的作用,現(xiàn)在看來(lái)我還是最喜歡三國(guó)演義如果我說(shuō)我喜歡關(guān)羽,可能俗了一點(diǎn),但從關(guān)羽身上表現(xiàn)出來(lái)的誠(chéng)信和忠誠(chéng)一直是我很推崇的。我覺(jué)得誠(chéng)心是立身之本,而對(duì)單位的忠誠(chéng)是你能不能做出一番事業(yè)的前提條件。當(dāng)然這個(gè)忠誠(chéng)還包括對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的忠誠(chéng).從周瑜身上我學(xué)到對(duì)別人要寬容,不要又嫉妒心；從諸葛亮身上學(xué)到要加強(qiáng)自己學(xué)習(xí)等等。三國(guó)演義這本書(shū)博大精深,對(duì)我的影響也是全方位的，時(shí)間原因我不再贅述。
16、再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，體會(huì)？
①教育是百年大計(jì)，所謂“經(jīng)濟(jì)未動(dòng)，教育先行”，它關(guān)系著國(guó)家的興衰，體現(xiàn)著社會(huì)的文明程度，所以，全社會(huì)都應(yīng)該重視教育。社會(huì)以人為本，有受教育的人才有經(jīng)濟(jì)的繁榮。特別是現(xiàn)在，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，更應(yīng)該把教育放在突出的位置，讓每個(gè)孩子都有書(shū)讀，都讀好書(shū)。
②再苦不能苦孩子，是因?yàn)楦改付紡钠D苦的環(huán)境中走來(lái)，而現(xiàn)在日子好了，孩子少了，物質(zhì)條件又好了，所以家長(zhǎng)都不希望孩子再受苦受累。但在滿(mǎn)足孩子基本條件的過(guò)程中，也應(yīng)培養(yǎng)他們艱苦奮斗，自強(qiáng)自立的精神，不能放縱與溺愛(ài)。對(duì)孩子人格的培養(yǎng)應(yīng)放在首位。所以，社會(huì)輿論及家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)要全面。
17、'誰(shuí)在背后不議人，誰(shuí)人背后無(wú)人議'對(duì)此你是怎么理解的
①這是一個(gè)客觀存在的事實(shí)，每個(gè)人都得面對(duì)及正視它。
②每個(gè)人應(yīng)首先約束自己，不在背后議論別人，特別是別人的缺點(diǎn)和隱私，這是不道德的，它不利于大家的相處。
③別人對(duì)自己的議論，如果無(wú)大礙的，抱以“有則改，無(wú)則勉”的態(tài)度，不用一味追究，如若涉及重大問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)在適應(yīng)的場(chǎng)合予以指出。
④一個(gè)單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴(yán)重，則應(yīng)講明利弊，以正風(fēng)氣。
18、史書(shū)里有一句話(huà)：察察不明，意思是說(shuō)，不要自以為聰明，以為別人都不如自己，對(duì)此你的看法？
三人行，必有我?guī)?，別人必有長(zhǎng)處，只要是自己不知道而別人知道的，就可以向他學(xué)習(xí)，不可自以為是，否則就沒(méi)有進(jìn)步的機(jī)會(huì)了。
19、古人云：公生明，廉生威。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>
為官應(yīng)出自公心，這樣才能處理問(wèn)題明了，公正，了然于心。若自身又廉潔，則能在同事和下屬中確立威望，樹(shù)立威信。這是對(duì)一個(gè)干部的要求，也是為官者成功的準(zhǔn)則。所以現(xiàn)實(shí)生活中，我們講求公開(kāi)，公正，公平，要求為官者出于公心，實(shí)實(shí)在在地為百姓辦事；同時(shí)要求干部杜絕腐敗，維護(hù)形象。出于公，才能認(rèn)準(zhǔn)方向，只有廉，才能抗拒腐蝕。
20、好的制度能把人良性的方面發(fā)揮出來(lái)，壞的制度能把好人變成壞人，你的體會(huì)？
制度的好壞與人的良莠本沒(méi)有直接的關(guān)系。但不排除之間的反作用關(guān)系
物流面試問(wèn)題及答案
物流面試問(wèn)題及答案
物流面試專(zhuān)業(yè)問(wèn)題
1.你怎么抉擇你的客戶(hù)，你懂得他嗎?
答:首先懂得我的客戶(hù)的需要,他所在的行業(yè),并且從與他的交換中斷定他的性格及需要.
2、你能為你的客戶(hù)做些什么，你的客戶(hù)真正需要的是什么?
答:我可能給我的客戶(hù)供給優(yōu)質(zhì)的服務(wù),滿(mǎn)意他對(duì)我的請(qǐng)求。
3、海內(nèi)物流稱(chēng)的上物流嗎?
答:對(duì)海內(nèi)的物流我無(wú)奈認(rèn)同,咱們的物流人才基礎(chǔ)設(shè)施工作競(jìng)爭(zhēng)力等個(gè)方面都不完善,不能實(shí)現(xiàn)物流的基礎(chǔ)請(qǐng)求:節(jié)儉本錢(qián)時(shí)間等.
4、國(guó)外的物流教訓(xùn)和技偶合適中國(guó)的國(guó)情嗎?
答:國(guó)外的教訓(xùn)和技巧應(yīng)當(dāng)鑒戒,但因?yàn)槲覈?guó)的物流基礎(chǔ)設(shè)施等跟方面仍不完善,咱們只能設(shè)計(jì)出合適咱們自己國(guó)情的方案.
5、你的物流師證書(shū)來(lái)之不易，但你將為你的證書(shū)籌備付出什么?
答:在下不物流證書(shū),物風(fēng)行業(yè)重要要看教訓(xùn),海內(nèi)的物流證書(shū)不權(quán)威性,只是一種應(yīng)試產(chǎn)物罷了.
6、給你一份你滿(mǎn)意的薪水，可你怎么懂得你的薪水?
答:我將我的工作教訓(xùn)帶給了公司,為公司做出了貢獻(xiàn),薪水證明了我的價(jià)值.
7、你是怎么進(jìn)入“物流”這個(gè)行業(yè)的?
答:敵人是做物流的,在他的影響下我對(duì)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了興趣.
德邦物流面試經(jīng)驗(yàn)
機(jī)緣巧合之中，我參加了德邦物流的宣講會(huì);機(jī)緣巧合之中，我和德邦物流簽約了。生活有時(shí)候來(lái)不及細(xì)細(xì)回想，轉(zhuǎn)角，就呈現(xiàn)給你天翻地覆的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
不得不承認(rèn)，在面試流程的安排上，德邦物流是嚴(yán)謹(jǐn)并且高效的，絕不拖泥帶水，也不會(huì)給求職者太多等待的煎熬。這次德邦物流的招聘流程安排的很緊湊，在北京總共舉辦三場(chǎng)宣講會(huì)，其中我們學(xué)校就有一場(chǎng)，也是最早開(kāi)始得一場(chǎng)，主要的招聘對(duì)象是211或是985院校的研究生，主要的招聘崗位是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員(IT技術(shù)、設(shè)計(jì)等)和通用管理人員。
宣講會(huì)
這次在我們學(xué)校舉辦的德邦物流宣講會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)并沒(méi)有太多人參加，大概也就五十個(gè)人左右，可能是因?yàn)榇舜握衅笗?huì)只針對(duì)研究生的關(guān)系，而且專(zhuān)業(yè)涵蓋面不是特別廣，并且屬于春季招聘會(huì)的緣故吧。大部分優(yōu)秀的學(xué)子估計(jì)早已經(jīng)在去年秋天就簽約成功了。宣講會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)氣氛并不十分熱烈，只是我能感覺(jué)到德邦物流的每個(gè)人都很誠(chéng)懇，很友好，說(shuō)話(huà)也并不敷衍。宣講會(huì)上展示的公司的企業(yè)文化、員工的活力與進(jìn)取以及公司對(duì)員工的關(guān)懷是最打動(dòng)我的。我總認(rèn)為，一個(gè)懂得如何關(guān)心人、體貼人的企業(yè)，才有可能走得更遠(yuǎn)。
宣講會(huì)很快就結(jié)束了，之后便是投遞簡(jiǎn)歷和領(lǐng)取網(wǎng)上測(cè)試碼的環(huán)節(jié)。領(lǐng)取測(cè)試碼之后必須在第二天上午十點(diǎn)之前登錄到指定的網(wǎng)址，完成指定的測(cè)試，才能有進(jìn)入下一輪面試的機(jī)會(huì)。網(wǎng)上測(cè)評(píng)的題目并不難，主要是性格、愛(ài)好方面的測(cè)試，需要注意的是有些題存在重復(fù)，所以最好不要深思熟慮、仔細(xì)推理，最好憑第一印象快速做出選擇。個(gè)人認(rèn)為，在做這種測(cè)試的時(shí)候，誠(chéng)懇的態(tài)度最重要。
一面
大概在第二天中午十二點(diǎn)左右，我接到了來(lái)自德邦物流人力資源部一面的短信通知。據(jù)我所知，網(wǎng)上測(cè)評(píng)這一輪淘汰的人會(huì)很少，一般如果在規(guī)定的時(shí)間期限之前完成測(cè)試的話(huà)，都是有機(jī)會(huì)進(jìn)入到一面的。德邦的一面說(shuō)實(shí)話(huà)有點(diǎn)兒變態(tài)了，持續(xù)了整整一個(gè)上午。一面主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容，第一個(gè)內(nèi)容是綜合素質(zhì)測(cè)試。綜合素質(zhì)測(cè)試是以試卷的形式呈現(xiàn)了，一共30道題，涵蓋面很廣，比較類(lèi)似于公務(wù)員考試的行測(cè)題目，難度比較大，時(shí)間35分鐘，正常情況下都是答不完的。所以，一定要有選擇的放棄。接下來(lái)是十分鐘左右的性格測(cè)試環(huán)節(jié)，共40道題，主要測(cè)試應(yīng)聘者是屬于領(lǐng)導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者還是普通員工。答案沒(méi)有優(yōu)劣之分，就看你競(jìng)聘的是什么崗位吧。不過(guò)據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，如果你被測(cè)出來(lái)只是一個(gè)普通員工的性格，估計(jì)想進(jìn)入下一輪就比較難了。第三個(gè)環(huán)節(jié)是德邦每次招聘都不可或缺的節(jié)目，一分鐘演講。我們這次的一分鐘演講環(huán)節(jié)沒(méi)有設(shè)定主題，應(yīng)聘者完全可以暢所欲言。不過(guò)大部分人都是選擇做自我介紹的。個(gè)人感覺(jué)在這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是一定要充分利用時(shí)間，因?yàn)榈掳钗锪鞯臅r(shí)間觀念很強(qiáng)?？梢詫⒆晕医榻B的內(nèi)容融入到演講的內(nèi)容中去，避免太過(guò)老套或張揚(yáng)。最好能?chē)@一個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行展開(kāi)，畢竟一分鐘的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短還是不短的，如果你愿意，還是可以呈現(xiàn)出很多內(nèi)容的。而且這一關(guān)氣氛比較緊張，面試官和應(yīng)聘者都西裝革履地坐在臺(tái)下聽(tīng)你闡述，所有的焦點(diǎn)都放在你的身上，那種氛圍還是蠻嚇人的。不過(guò)也就更加容易脫穎而出哦。
二面
漫長(zhǎng)的一面就是在這樣一種爭(zhēng)分奪秒的緊張氛圍中過(guò)去了，當(dāng)天中午一點(diǎn)之前我就接到了德邦的`二面通知，通知下午兩點(diǎn)半去參加面試。沒(méi)有時(shí)間好好舒展一下上午緊張的心情，又不得不迅速為下午的面試積極備戰(zhàn)了。下午的面試是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，時(shí)間是30分鐘，包括兩分鐘的個(gè)人獨(dú)立思考時(shí)間、25分鐘的小組討論時(shí)間和3分鐘的最后總結(jié)闡述時(shí)間。我們小組一共8個(gè)人，分到的題目是這樣的：一個(gè)考察隊(duì)乘專(zhuān)機(jī)出去考察，飛機(jī)不幸墜毀在一片荒無(wú)人煙的雪地里。機(jī)上九人生還，每人都有一件保暖外衣。為了生存，她們這九個(gè)人必須趕在飛機(jī)爆炸之前從飛機(jī)上存在的15件物品中選擇5件用以生存。我們討論要呈現(xiàn)的結(jié)果就是要從15件物品中選出5件，并闡述選擇的理由。針對(duì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，我覺(jué)得有幾點(diǎn)是非常重要的：第一，一定要最大限度地維護(hù)小組內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，在出現(xiàn)分歧時(shí)平等協(xié)商;第二，一定要在小組中找準(zhǔn)自己的位置，一定不要一言不發(fā)，但也不要信口開(kāi)河。要帶著大腦去討論，認(rèn)真思考別人的觀點(diǎn)，及時(shí)發(fā)表自己的意見(jiàn)。第三，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論最后呈現(xiàn)的一般都是一個(gè)最優(yōu)的答案，而并非唯一的正解。一般這種題目也沒(méi)有唯一的答案，只要言之成理、有充分的說(shuō)服作用即可。切不可一意孤行，因小失大?；蚴沁^(guò)分拘泥于細(xì)節(jié)，浪費(fèi)討論的時(shí)間。
三面
大概在當(dāng)天晚上八點(diǎn)鐘左右，我接到了德邦物流人力資源部的電話(huà)，通知我第二天上午九點(diǎn)去三面。三面的氛圍就輕松多了，是一對(duì)二的非壓力面試，基本上就了解一下個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃和薪資期待等等。因?yàn)槲颐娴氖荌T技術(shù)崗，所以針對(duì)專(zhuān)業(yè)和后續(xù)崗位安排的問(wèn)題，稍微聊得時(shí)間長(zhǎng)了一些。整個(gè)面試時(shí)間一般在10分鐘到20分鐘之間。如果沒(méi)有什么意外地話(huà)，非技術(shù)崗的面試過(guò)程就算全部結(jié)束了，下午就會(huì)安排答疑和簽約的相關(guān)事宜。但是IT技術(shù)崗比較命苦，前面才走過(guò)了基本的考驗(yàn)，真正對(duì)于我的考驗(yàn)，還在后頭呢!。
第一輪電話(huà)面試
第二天上午九點(diǎn)鐘左右，當(dāng)我正在公交車(chē)上惴惴不安的時(shí)候，德邦物流技術(shù)相關(guān)的人員給我打來(lái)了電話(huà)，面了大概30分鐘左右，問(wèn)題很雜，實(shí)在還是有些駭人的。但其實(shí)細(xì)想起來(lái)，題目倒都不是很難，只是涉及的面會(huì)比較廣，就看你平時(shí)的基礎(chǔ)是不是打的扎實(shí)的。我這次被問(wèn)到的問(wèn)題主要有數(shù)據(jù)庫(kù)索引有幾類(lèi)、優(yōu)缺點(diǎn)各是什么、適用情鏡是什么、java的垃圾回收機(jī)制是什么等等，還讓我針對(duì)一個(gè)具體案例給出自己的需求分析。整個(gè)過(guò)程，感覺(jué)就是在打仗。
掛完電話(huà)，我長(zhǎng)舒了一口氣，畢竟感覺(jué)回答的還行。知道的可以說(shuō)的稍微深刻一些，不知道的，就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，這種溝通，也實(shí)在難以造假或是求助，我想誠(chéng)懇和靈活最重要吧。
第二輪電話(huà)面試
本以為這下應(yīng)該完事兒了，沒(méi)想到在上午十一點(diǎn)鐘左右的時(shí)候，上?？偛坑謥?lái)了電話(huà)。這次電話(huà)面試我的有兩個(gè)人，分別是相關(guān)IT系統(tǒng)的經(jīng)理。我一接電話(huà)就開(kāi)玩笑的說(shuō)上午已經(jīng)面過(guò)了呀。電話(huà)那頭傳來(lái)很溫柔的聲音說(shuō)剛才只是對(duì)整個(gè)情況做一個(gè)了解，經(jīng)過(guò)對(duì)我綜合的分析，覺(jué)得我做需求分析和項(xiàng)目管理比較合適，問(wèn)我是否愿意。如果愿意的話(huà)，需要做進(jìn)一步的深入了解和面試。原來(lái)剛才的問(wèn)題那么雜，是在對(duì)我做一個(gè)總體的分析，一瞬間，我對(duì)德邦物流產(chǎn)生了很好的印象。感覺(jué)這里還是蠻尊重人才的，也是在十分慎重地對(duì)待招聘這件事情。人啊，不知道有時(shí)是否就有被虐的傾向。輕而易舉得到的吧，覺(jué)得太容易不值得珍惜。經(jīng)過(guò)差不多30分鐘的電話(huà)面試和溝通，整個(gè)的面試環(huán)節(jié)總算結(jié)束了。剩下的就是等待結(jié)果。
簽約
下午四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我接到德邦物流人力資源部的短信，說(shuō)恭喜我通過(guò)面試，讓我第二天11點(diǎn)去簽約。這速度，還是很讓我感動(dòng)的。不過(guò)，接到OFFER的那一瞬間，也沒(méi)有想象中的快樂(lè)和興奮，倒多了很多的憂(yōu)傷和糾結(jié)。一直很怕塵埃落定，卻也受不了長(zhǎng)久的漂泊不定。但愿未來(lái)，會(huì)像簽約后走出酒店的第一縷陽(yáng)光一樣，溫暖、柔和。
;文章到此結(jié)束，如果本次分享的競(jìng)聘公務(wù)員考試題目和事業(yè)單位公開(kāi)招聘很黑暗嗎有多黑和公務(wù)員考試相比,差多少的問(wèn)題解決了您的問(wèn)題，那么我們由衷的感到高興！