大家好,今天小編來為大家解答以下的問題，關于選聘公務員考試真題及答案，2015年國家公務員考試報名條件這個很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
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公務員考試需要準備的材料有哪些
很多小伙伴都知道公務員考試需要提交很多材料，都需要準備什么材料呢？下面是我整理的相關信息，感興趣的小伙伴們快來查閱吧。
1、本人身份證件(身份證、學生證、工作證等)原件、所在單位出具的同意報考證明(加蓋公章)或所在學校蓋章的報名推薦表、報名登記表等材料。
2、在職報考人員，開具所在單位同意報考證明，確有困難的，經(jīng)招錄機關同意，可在體檢和考察時提供。
3、“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”、“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“三支一扶”計劃、“大學生志愿服務西部計劃”等四類人員的認定由相應的主管部門出具證明。凡有關材料主要信息不實，影響資格審查結果的，招錄機關有權取消該報考人員參加面試的資格。
4、報考所需的報名推薦表、報名登記表等材料可從考錄專題網(wǎng)站下載、打印。
5、個人基本信息，如：身份證號、身高、視力、履歷情況、家庭社會關系情況等;
6、個人學習信息，如：畢業(yè)證、學位證、資格證、等級證、干部經(jīng)歷、學習成績等
7、準備好符合要求的電子照片;
國家公務員考試全國均采用網(wǎng)上報名的方式，網(wǎng)上報名需要求考生上傳個人電子照片，考生可按要求提前準備好報名照片，以免報名時照片不符合要求影響報名進度。上傳照片是在報名確認時進行，照片要求需以各考區(qū)的電子照片要求為準，如福建省按要求近期正面免冠二寸(34寬×45高毫米)藍底證件照，jpg格式，100K以內(nèi)。屆時考生可查看各考區(qū)的報名確認須知，了解相關要求。
8、準備好相關銀行的網(wǎng)銀支付，并確保有足夠金額?？忌梢允褂猛粡埦W(wǎng)上支付卡為自己和他人繳納費用。
國家公務員考試通過報考資格初審的人員，于規(guī)定的繳費時間內(nèi)，進行報名確認，報名確認包含選擇考區(qū)、上傳照片及繳費。因地區(qū)差異，各地筆試考務費不同，考生可查看2017年國家公務員考試考務費作為參考。未按要求繳費的，視為自動放棄。繳費成功視作報名成功。具體需要哪個銀行的網(wǎng)上銀行，以報名系統(tǒng)提示為準。
公務員考試面試難嗎都痛苦，但心路歷程略有不一樣。筆試相對準備時間較長，主要還是復習實力的檢測，相對客觀。面試準備時間一般較短，這個臨場發(fā)揮占有一定因素，也考慮心理素質(zhì)，甚至還有一些場外因素，所以說主要還是平時積累及個人素質(zhì)的綜合展現(xiàn)，相對主觀?？偟膩碚f，筆試壓力小一點。面試已經(jīng)知道分數(shù)而且直接面臨淘汰，壓力相對大。
其實，個人覺得，討論這個沒有太多實際意義。建議，走一步看一步，每一步都付出，無怨無悔，問心無愧。
不管怎樣，在水里游泳肯定不比岸上走著舒服。既然有目標了，就付出百分百的努力去達到實現(xiàn)吧。
公務員考試筆試注意事項1、注意答題速度，公務員考試題量比較大，行測題型很多，平均起來一bai道題一分鐘，需要很快的速度，申論全部是主觀試題，審題要快，然后不停的寫。
2、注意不會的題不要鉆牛角尖，該舍則舍，自己的強項要保證準確率，把有把握的題都做完，看時間再回頭做那些不確定的題
3、注意字跡工整，申論一定要條理清晰，字跡工整，不然以判卷的速度，如果你寫的鬼畫符一樣，老師沒有耐心給你一個一個采分點去找。
4、建議先做幾套行測真題，找出自己的強弱勢在哪一個題型，如果強的很強可以先注重提高弱勢的那部分，可以提高很大的分數(shù)，如果強弱勢不明顯，或者弱勢的是語言理解這類需要長期積累的題型，并不是短期突擊能搞定的，建議先舍棄，了解些基本的做法就可以了
5、申論肯定要學習方法，每天看幾篇范文，總結下不同題型的答題思路，自己一定要練筆，每天保證一篇，然后和答案對一下，找出自己失分的地方，除了最后一道作文，其他都是有明確答案的，完全可以突擊出來，范文的話，主要是靠以前積累的寫作知識，還有就是對熱點政策的掌握，買點新華報這些時政類的報紙，看一看，或者上新華網(wǎng)還有其他熱點資訊網(wǎng)站，看一下今年的熱點問題，以及專家對這些問題的評論，從而了解國家的一個言論方向，這樣在寫作文的時候，就算文采不好，也不至于跑偏，分數(shù)不會太低。
國家公務員考試都考哪些科目
公務員考試科目有兩科：1、行政職業(yè)能力測驗，2、申論。部分崗位有專業(yè)科目，比如外交部、銀監(jiān)會、證監(jiān)會以及報考公安機關人民警察等職位會有專業(yè)科目考試。
行測主要考察五類題型，即：言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷。那這些題型都考察哪些知識點呢？
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。
數(shù)量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學運算等。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構成。
常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
申論同樣主要考察五類題型，即：歸納概括，綜合分析，提出對策，貫徹執(zhí)行和申論發(fā)述。其中主要表達的能力有，閱讀理解能力，綜合分析能力，提出和解決問題能力，貫徹執(zhí)行能力，文字表達能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務。
如果想考公務員，去專業(yè)的培訓機構去培訓下，會更有把握。
公務員考試需要準備什么有什么條件
公務員考試需要準備的東西：
一、深入了解公務員考試
公務員考試考核的內(nèi)容極為繁雜，涉及到數(shù)量關系、言語理解、判斷推理、常識和資料分析五大部分。無論哪個專業(yè)的考生，都很難同時擅長這五大部分的題目。因此，考生應該積極的從多方面的渠道深入了解公務員考試的內(nèi)容和形式，通過網(wǎng)絡、講座、看書、聽取已考過公務員考生的經(jīng)驗等多方面、多渠道掌握公務員考試的總體情況。
二、要有充足的準備時間
一般應該在公務員考試前一年或至少半年就開始著手準備了。在這段時間里，要時刻注意聽新聞、看報紙，時刻關注國家各個方面的動態(tài)，以便在自己的申論作答中有東西可寫，使閱卷老師真正看到我們視野的寬廣，知識的廣博。我們還應該注意安排好自己的復習進度，根據(jù)自身的實際情況有條不紊的進行復習。
三、進行科學系統(tǒng)的學習
備考公務員考試和備考其他科目考試的備考方法本質(zhì)上是一樣的，考生都要通過系統(tǒng)的學習公務員考試涉及的各種專業(yè)知識，尤其是作為公考難點的數(shù)學運算、演繹推理，更是需要專業(yè)的基礎知識才能準確迅速的解答好該類試題?？忌梢岳贸湓５氖罴倨陂g，系統(tǒng)的學習各類知識?？梢詤⒖嫉慕滩挠姓?guī)的培訓機構出版的公務員輔導教材講義、也可以針對公務員考試的各章節(jié)內(nèi)容買難度相當專項突破教材等。如果基礎比較差或者經(jīng)濟許可，還可以選一家口碑良好的培訓班培訓。
四、在準備公務員的考試中，考生要注意復習方法。
開始復習時，一定不可急于做題，先看行政職業(yè)能力測驗和申論教材中是如何描述公務員考試的各種題型的，又是如何教我們處理這各種各樣的題型的。對各種題型有了一定的了解，并大體掌握了各種題型的解題方法后，再進行題目的練習。首先要做的便是公務員考試的歷年真題，在真題中把握出題人的出題規(guī)律與趨勢，并注意看真題的解析。在這里就存在一個非常重要的問題，便是教材的選擇的問題，到底什么樣的真題教材最好呢？建議在選書時要把握兩點：一是答案準確，二是解析準確完整。在做完真題以后，最好要做幾套模擬題，模擬題并不是我們所認為的押題，只是按照公務員的考試時間來做，提前感受考試的氛圍，使自己不至于在真正考試時因緊張而不能發(fā)揮自己的真正水平。
五、加強申論閱讀和寫作訓練
每年的公務員考試中，許多考生的行測科目都可以拿到七八十以上的分數(shù)，但是申論分數(shù)往往只有四五十分，甚至更低。究其原因，行測科目可以通過做大量的題目，穩(wěn)扎穩(wěn)打來獲得高分，但是申論部分，無法通過短時間的練習來提升成績。再加上很多專業(yè)的考生自上大學后就很少動手寫稿件，因此申論對于不少考生來說都是薄弱的一環(huán)。因此，建議在公考的前期準備階段，就要加強申論材料閱讀與答題訓練。申論一定要寫，而且要認真的對待?？忌梢酝ㄟ^分析歷年的申論材料等來提高申論的寫作訓練。
公務員考試的條件
公務員考試報名資格是指報考公務員必須具備一定的資格條件，即國家和主考機關規(guī)定的成為某職位上的公務員不可缺少的起碼條件。公務員考試報名資格在國家公務員局和各省公務員局官網(wǎng)實時更新。
報考公務員必須具備一定的資格條件，即國家和主考機關規(guī)定的成為某職位上的公務員不可缺少的起碼條件。根據(jù)《中華人民共和國公務員法》第十一條的規(guī)定，公務員應當具備下列條件：
具有中華人民共和國國籍；
18周歲以上、35周歲以下，本科應屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡可放寬到40周歲以下；
擁護中華人民共和國憲法
具有良好的品行；
具有正常履行職責的身體條件
具有符合職位要求的文化程度和工作能力；
法律規(guī)定的其他條件。
報考特殊職位的考生還應具備該職位要求的特殊條件。
《中華人民共和國公務員法》第二十三條規(guī)定，報考公務員，除應當具備本法第十一條規(guī)定的條件外，還應當具備省級以上公務員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的資格條件。根據(jù)《中華人民共和國公務員法》第二十四條的規(guī)定可知下列人員不得錄用為公務員：
曾因犯罪受過刑事處罰的；
曾被開除公職的；
有法律規(guī)定不得錄用為公務員的其他情形的。
國考條件
（一）具有中華人民共和國國籍；
（二）18周歲以上、35周歲以下（1976年10月15日至1994年10月15日期間出生），應屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡可放寬到40周歲以下（1971年10月15日以后出生）；
（三）擁護中華人民共和國憲法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行職責的身體條件；
（六）具有符合職位要求的工作能力；
（七）具有大專以上文化程度；
（八）具備中央公務員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
招考職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的，報考人員必須具備相應的基層工作經(jīng)歷。離校未就業(yè)高校畢業(yè)生到高校畢業(yè)生實習見習基地（該基地為基層單位）參加見習或者到企事業(yè)單位參與項目研究的經(jīng)歷，可視為基層工作經(jīng)歷。在軍隊團和相當于團以下單位工作的經(jīng)歷，可視為基層工作經(jīng)歷。報考中央機關的人員，在地（市）直屬機關工作的經(jīng)歷，也可視為基層工作經(jīng)歷。以上基層工作經(jīng)歷的截止時間為2012年10月底。
招考職位要求有農(nóng)村基層服務項目工作經(jīng)歷的，報考人員應為服務期滿且考核合格的大學生村官、“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“三支一扶”計劃和“大學生志愿服務西部計劃”等服務基層項目人員。以上服務期滿的截止時間為2012年10月底。
曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員，在各級公務員招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為的人員，現(xiàn)役軍人、在讀的非應屆畢業(yè)生、服務年限不滿2年（含試用期）的公務員、公務員被辭退未滿5年的，以及法律規(guī)定不得錄用為公務員的其他情形的人員，不得報名。報考人員不得報考錄用后即構成回避關系的招錄職位。
不能報考人員
此次招考公務員，下列人員不能報考：
（1）曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員；
（2）在各級公務員招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為的人員；
（3）現(xiàn)役軍人；
（4）在讀的非應屆畢業(yè)生；
（5）服務年限不滿2年（含試用期）的公務員；
（6）公務員和參照公務員法管理機關（單位）工作人員被辭退未滿5年的；
（7）法律規(guī)定不得錄用為公務員的其他情形的人員；
此外，報考人員不得報考與招錄機關公務員有公務員法第六十八條所列情形的職位。
公務員法第六十八條規(guī)定：“公務員之間有夫妻關系、直系血親關系、三代以內(nèi)旁系血親關系以及近姻親關系的，不得在同一機關擔任雙方直接隸屬于同一領導人員的職務或者有直接上下級領導關系的職務，也不得在其中一方擔任領導職務的機關從事組織、人事、紀檢、監(jiān)察、審計和財務工作?！惫珓諉T錄用考試是職位競爭考試，報考人員通過筆試、面試、體檢、考察等環(huán)節(jié)的選拔，最終將被錄用到所報考的職位上去任職。如果報考人員與招錄機關公務員有公務員法第六十八條所列情形，一旦報考該職位且被錄用，則立即形成回避關系。
政治要求
2013年，國家公務員的職業(yè)道德建設正在走向規(guī)范化，從傳統(tǒng)上講，它依然屬于黨政干部職業(yè)道德范疇內(nèi)，但某些方面已經(jīng)具有自己的特色，國家公務人員直接從事國家某項公務活動，其行為代表國家的法律工條例，因而公務員的職業(yè)道德首先就是強烈的責任感和法律意識；必須具備與其承擔的公務活動相適應的知識和素質(zhì)，才能保證良好地處理和解決公務活動中遇到的問題，保持高效率；要有嚴格的黨性意識和政策水平，不徇私舞弊，把國家賦予的權力與為人民服務的宗旨統(tǒng)一起來。
2008年中央國家機關公務員考試對政治面貌中“黨員”條件要求降低，在招考的13797人中，只有不到20%的職位要求“中共黨員”。參照公務員法管理的事業(yè)單位和其他單位要求黨員的職位甚至不到10%。2009年中央國家機關公務員考試對政治面貌中“黨員”條件要求有所提高，30%的職位要求“中共黨員”。在2010年中央國家機關公務員考試9.18%的職位要求是“中共黨員”，13.24%職位要求是“中共黨員”或“共青團員”。
專業(yè)要求
根據(jù)具體職位不同，對專業(yè)上的要求也會有所限制，這也是考生在具體報考時所要“對號入座”的其中一項。專業(yè)要求歷來是公務員考試中最容易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)，考生遇到的具體問題也是層出不窮，針對這一現(xiàn)象，在這里給考生一些建議：
有些考生的認為自己的專業(yè)和招考職位非常類似，但其實國家公務員考試中對專業(yè)的要求非常嚴謹，很多省市都出臺了公務員考試錄用專業(yè)指導文件，詳細敘述了學科類別和本科專業(yè)、研究生專業(yè)、專科專業(yè)的具體要求。
不同的招考機關對于專業(yè)的具體要求不同，比如同樣要求新聞類專業(yè)，對于攝影、編輯、出版、廣告這種類似專業(yè)，有的招考機關就認可，有的招考機關就不認可。對與這種容易出現(xiàn)歧義的問題，考生一定要打電話到當?shù)氐娜肆Y源與社會保障廳具體咨詢，得到官方的明確說法。此外，考生在填寫專業(yè)名稱時一定注意和學歷證明上的專業(yè)名稱保持一致，如果考生在報考時稍不留神，填的有所偏差，那么在初審時就會面臨通不過的情況。國家公務員考試網(wǎng)認為，在這點上很大程度上是考生是否細心的一種表現(xiàn)。
基層工作經(jīng)驗
招考職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的，要特別強調(diào)，報考人員必須具備相應的基層和生產(chǎn)一線工作經(jīng)歷?；鶎雍蜕a(chǎn)一線工作經(jīng)歷，是指具有在縣級以下黨政機關、國有企事業(yè)單位、村（社區(qū)）組織及其他經(jīng)濟組織、社會組織等工作的經(jīng)歷。曾在軍隊團和相當團以下單位工作過，可視為基層工作經(jīng)歷。
招考職位要求有農(nóng)村基層服務項目工作經(jīng)歷的，是指報考人員為服務期滿且考核合格的“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”、“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“三支一扶”計劃或“大學生志愿服務西部計劃”等四類人員。
在公務員考試報名中，國家公務員考試網(wǎng)著重提醒考生，了解自身情況更為重要，適合自己的一向都是最好的，切不可眼高手低，抱著僥幸心理選擇一些不切合實際的職位，這樣只會離公務員的夢想越來越遠。所以，考生務必從從實際綜合考慮多方面因素，不要輸在公務員的起跑線上。
2015年國家公務員考試報名條件
一、報考條件
(一)具有中華人民共和國國籍；
(二)18周歲以上、35周歲以下(1977年10月16日至1995年10月16日期間出生)，2014年應屆碩士研究生和博士研究生(非在職)人員年齡可放寬到40周歲以下(1972年10月16日以后出生)；
(三)擁護中華人民共和國憲法；
(四)具有良好的品行；
(五)具有正常履行職責的身體條件；
(六)具有符合職位要求的工作能力；
(七)具有大專以上文化程度；
(八)具備中央公務員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
中央機關及其省級直屬機構除部分特殊職位外，應招錄具有2年以上基層工作經(jīng)歷的人員，中央直屬市(地)級機構職位、縣(區(qū))級及以下職位(含參照公務員法管理的事業(yè)單位)，10%左右的職位用于招錄服務期滿、考核合格的大學生村官、“三支一扶”計劃、“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“大學生志愿服務西部計劃”等服務基層項目人員。
招考職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的，報考人員必須具備相應的基層工作經(jīng)歷?；鶎庸ぷ鹘?jīng)歷，是指具有在縣級及以下黨政機關、國有企事業(yè)單位、村(社區(qū))組織及其他經(jīng)濟組織、社會組織等工作的經(jīng)歷。離校未就業(yè)高校畢業(yè)生到高校畢業(yè)生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業(yè)單位參與項目研究的經(jīng)歷，可視為基層工作經(jīng)歷。在軍隊團和相當于團以下單位工作的經(jīng)歷，可視為基層工作經(jīng)歷。報考中央機關的人員，在地(市)直屬機關工作的經(jīng)歷，也可視為基層工作經(jīng)歷。以上基層工作經(jīng)歷的截止時間為2013年10月31日。
現(xiàn)役軍人、在讀的非應屆畢業(yè)生、服務年限不滿2年(含試用期)的公務員和參照公務員法管理的機關(單位)工作人員，不得報名。
曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員，在各級公務員招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為的人員，公務員和參照公務員法管理的機關(單位)工作人員被辭退未滿5年的，以及法律規(guī)定不得錄用為公務員的其他情形的人員，不得報名。報考人員不得報考錄用后即構成回避關系的招錄職位。
希望我的答案您可以滿意！祝您一路成功！
2011年吉林公務員行測考試真題及答案
行測甲類：
2.A．【解析】本題是二級等差數(shù)列。兩兩做差得到1，3，5，（7），故下一項為18。所以選擇A選項。
4.D．【解析】本題是多重數(shù)列。交叉看，奇數(shù)項21，23，25，27和偶數(shù)項26，24，22，（20）分別是等差數(shù)列。所以選擇D選項。
5.C．【解析】本題是倍數(shù)遞推數(shù)列。遞推規(guī)律為（5-1）×5=20，（20-5）×4=60，（60-20）×3=120，所以選擇C選項。
9.B．【解析】本題是經(jīng)濟利潤問題。采用方程法解即可。設甲商品的成本為X元，則乙商品的成本為2000-X元，由條件可得到方程:1.5×0.8×X+1.4×0.8×（2000-X）=2300。解得X=750.所以選擇B選項。
19、【解析】本題答案為B。由提問方式可知，此題是主旨概括題。題干最后一句是中心句，B是對中心句的同義替換。
34、【解析】本題答案為B。此題是細節(jié)判斷題。由題干中“有最低工資的規(guī)定，雇主當然是選聘生產(chǎn)力較高的了”可知，有了最低工資規(guī)定，在支付同樣的工資的情況下，雇主會雇傭生產(chǎn)力高的工作者，故某些人喪失了報酬上的就業(yè)優(yōu)勢。
36、【解析】本題答案為B。此題是細節(jié)判斷題。B中“就要盡可能地把文化作為發(fā)展的手段”錯誤，與題干首句是“文化的發(fā)展不只是手段，更是目的”不相符。A、C、D均與題干相符。
37、【解析】本題答案為C。此題是語句銜接題。C后的語句“誰都不得罪，結果往往是心勞日拙，手忙腳亂”是對“為政者，每人而悅之，日亦不足矣”的解釋說明。
40、【解析】本題答案為C。此題是細節(jié)判斷題。由文段中“危機管理更全面，不僅……甚至……”可以看出危機管理包含危機處理。A中“更關鍵”，B中“危機處理是核心”以及D都是無中生有。
51.C.［解析］本題屬于翻譯推理類。解決看病難→公立醫(yī)院改革→分開盈利性和非盈利性且愛民措施→完善醫(yī)療機構分類管理制度。I、II正確，III否前錯誤。所以選擇A選項。
53.D.［解析］本題屬于削弱論證類。結論是因為雕像生動被推崇，D項用他因來削弱這個論點。所以選擇D選項。
54.D.［解析］本題屬于削弱論證類。結論是流動性過剩導致物價上漲，D項則說明成本推動導致物價上漲。削弱了結論，所以選擇D選項。
58.A.［解析］本題屬于真假推理類。對于多真多假的題，帶入法比較簡單。如果周去，則趙錢孫錯，李周對；如果找去，則趙錢李對，孫周錯；如果錢去，則趙李錯，錢孫周對；如果李去，則錢孫李周對。帶入A項即可發(fā)現(xiàn)A項正確，所以選擇A選項。
64.C.［解析］本題屬于前提假設類。題干通過網(wǎng)店價格便宜得出網(wǎng)店更具競爭力，C是必須假設的，如果價格不是消費者主要考慮的因素，則無法得出題干的結論。所以選擇C選項。
66.D.［解析］本題考察社會常識。刺猬效應（Hedgehog Effect），原指的是教育者與受教育者日常相處只有保持適當?shù)木嚯x，才能取得良好的教育效果。此理論在多方面都有所應用。刺猬法則運用到管理實踐中時，強調(diào)的就是人際交往中的“心理距離效應”。運用到管理實踐中，就是如要搞好工作，應該與下屬保持親密關系，但這是“親密有間”的關系，是一種不遠不近的恰當合作關系。與下屬保持心理距離，可以避免下屬的防備和緊張，可以減少下屬對自己的恭維、奉承、送禮、行賄等行為，可以防止與下屬稱兄道弟、吃喝不分。這樣做既可以獲得下屬的尊重，又能保證在工作中不喪失原則。一個優(yōu)秀的領導者和管理者，要做到“疏者密之，密者疏之”，這才是成功之道。
水桶效應又稱水桶原理或短板理論，水桶短板管理理論，所謂“水桶理論”也即“水桶定律”，其核心內(nèi)容為：一只水桶盛水的多少，并不取決于桶壁上的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。
青蛙現(xiàn)象是19世紀末，美國康奈爾大學做的一個實驗。青蛙雖然可以感覺外界溫度慢慢變化，卻因惰性和沒有立即往外跳的迫切動力，最后被熱水煮熟而不自知。企業(yè)競爭環(huán)境的改變大多是漸熱式的，如果管理者與員工對環(huán)境的變化沒有疼痛的感覺，企業(yè)最后就會像這只青蛙一樣，被煮熟、淘汰了仍不知道。鯰魚效應即采取一種手段或措施，刺激一些企業(yè)活躍起來投入到市場中積極參與競爭，從而激活市場中的同行業(yè)企業(yè)。其實質(zhì)是一種負激勵，是激活員工隊伍之奧秘。
所以選擇D選項。
67.B.［解析］本題考查法律常識。根據(jù)《憲法》第40條規(guī)定，公民的通信自由和通信秘密受法律保護。只能由公安機關或者檢察機關依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ艡z查外，除此外，任何組織和個人無權對公民的信件進行拆檢。因此法院并無權拆檢當事人的所有信件。所以選擇B選項。
68.C.［解析］本題考查社交常識。握手是在相見、離別、恭賀、或致謝時相互表示情誼、致意的一種禮節(jié)，雙方往往是先打招呼，后握手致意。握手的標準化做法則為位高者居前。握手的順序：主人、長輩、上司、女士主動伸出手，客人、晚輩、下屬、男士再相迎握手。所以選擇C選項。
69.A.［解析］本題考查生活常識。觸電后外界的電流要強于大腦發(fā)出的信號電流，導致接觸電源的手臂所有肌肉收縮，由于指伸肌力量遠遠小于指屈肌，所以表現(xiàn)出來的是不能自控的屈指（攥拳頭）電源（電線）就被攥在手里松不開。因此，人手觸電時，由于電流的刺激，手會由痙攣到麻痹，即使腦子里發(fā)出抽回手的指令，無奈手已無法執(zhí)行這一指令了。所以選擇A選項。
85.B.［解析］本題考查經(jīng)濟常識。定活兩便是一種事先不約定存期，一次性存入，一次性支取的儲蓄存款。既有定期之利，又有活期之便。開戶時不必約定存期，銀行根據(jù)存款的實際存期按規(guī)定計息。定活兩便不受時間限制，利率介于定期和活期之間。
零存整取是銀行定期儲蓄的一種基本類型，所謂定期儲蓄即為儲戶在存款時約定存期，一次或按期分次存入本金，整筆或分期、分次支取本金或利息的一種儲蓄方式。
定期儲蓄是在存款時約定存儲時間,一次或按期分次（在約定存期）存入本金，整筆或分期平均支取本金利息的一種儲蓄。其具有金額比較大、利率比較高、存期比較長、存款比較穩(wěn)定、利息相對較高的特點。
教育儲蓄是指個人按國家有關規(guī)定在指定銀行開戶、存入規(guī)定數(shù)額資金、用于教育目的的專項儲蓄，是一種專門為學生支付非義務教育所需教育金的專項儲蓄。
所以選擇B選項。
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