大家好，選調(diào)公務(wù)員考試真題相信很多的網(wǎng)友都不是很明白，包括選調(diào)生題型跟公務(wù)員考試區(qū)別大嗎也是一樣，不過沒有關(guān)系，接下來就來為大家分享關(guān)于選調(diào)公務(wù)員考試真題和選調(diào)生題型跟公務(wù)員考試區(qū)別大嗎的一些知識(shí)點(diǎn)，大家可以關(guān)注收藏，免得下次來找不到哦，下面我們開始吧！
本文目錄
- 選調(diào)生與公務(wù)員考試科目的區(qū)別
- 選調(diào)生題型跟公務(wù)員考試區(qū)別大嗎
- 公務(wù)員內(nèi)部有選調(diào)考試嗎
- 公務(wù)員考試具體考什么,一般考多少題,問答題還是選擇題
- 公務(wù)員考試跟公務(wù)員遴選有什么區(qū)別
選調(diào)生與公務(wù)員考試科目的區(qū)別
選調(diào)生，是各省區(qū)市黨委組織部門有計(jì)劃地從高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)本科及其以上畢業(yè)生及選拔具有2年以上基層工作經(jīng)歷的大學(xué)生“村官”到基層工作，作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選和縣級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)高素質(zhì)的工作人員人選進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)的群體的簡(jiǎn)稱。
選調(diào)生考試一般不指定專屬教材?？荚嚳颇繛椋骸缎袦y(cè)》、《申論》。
考試題型
（1）一般來說，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和公共基礎(chǔ)知識(shí)為客觀性試題，申論為主觀性試題。
（2）面試和專業(yè)科目考試由招錄機(jī)關(guān)確定考試方式和題型。
考試內(nèi)容
一般為《綜合知識(shí)》和《申論》兩門，在綜合知識(shí)當(dāng)中主要考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》。考試分為筆試和面試，筆試采取綜合知識(shí)測(cè)試、申論等多種方式，考察應(yīng)試人員綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?。面試階段考試包括結(jié)構(gòu)化面談和專業(yè)測(cè)試(根據(jù)單位需要進(jìn)行，不計(jì)入考試成績(jī))。選調(diào)生考試內(nèi)容為綜合知識(shí)和申論兩門，在綜合知識(shí)當(dāng)中主要考行測(cè)和公共基礎(chǔ)知識(shí)，申論和國(guó)考申論一樣但是相比較要簡(jiǎn)單些，主要是綜合知識(shí)。
中國(guó)公務(wù)員正規(guī)統(tǒng)一都叫國(guó)家公務(wù)員，不管是中央還是地方都是國(guó)家公務(wù)員，具體才分為中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員和地方國(guó)家公務(wù)員。
公務(wù)員考試分為中央和地方兩種形式：
國(guó)家公務(wù)員考試是指：中央、國(guó)家機(jī)關(guān)以及中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)錄用機(jī)關(guān)工作人員和國(guó)家公務(wù)員的考試。
地方的公務(wù)員考試是指：地方各級(jí)黨政機(jī)關(guān)，社團(tuán)等為招錄機(jī)關(guān)工作人員和國(guó)家公務(wù)員而組織進(jìn)行的各級(jí)地方性考試。
中央和地方考試單獨(dú)進(jìn)行，不存在從屬關(guān)系，考生根據(jù)自己要報(bào)考的政府機(jī)關(guān)部門選擇要參加的考試，也可同時(shí)報(bào)考，相互之間不受影響。
中央公務(wù)員考試和地方考試性質(zhì)一樣，都屬于招錄考試，考生填報(bào)相應(yīng)的職位進(jìn)行考試，一旦被錄取便成為該職位的工作人員。具體公務(wù)員政策可參看國(guó)家公務(wù)員網(wǎng)的相關(guān)政策。
地方公務(wù)員考試有資格考試和招錄考試兩種，資格考試即成績(jī)合格者發(fā)給公務(wù)員資格證書，考生可憑此資格證在市、區(qū)、縣等國(guó)家機(jī)關(guān)求職，如北京市。有的需要再參加具體部門的一些考試，有的直接面試考核。絕大多數(shù)地方公務(wù)員考試采用的是招錄考試的方式，考生選擇職位報(bào)名參加考試，考上后就直接錄取為該部門的公務(wù)員，和中央公務(wù)員考試程序一樣。
考試方式
各個(gè)地方的考試科目都是地方自定的，一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同，北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。要報(bào)地方公務(wù)員考試的同學(xué)要注意查閱當(dāng)?shù)卣嫉恼锌己?jiǎn)章，以便有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)下就公務(wù)員考試改革的趨勢(shì)來看，傾向于向考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科靠攏。
筆試
中央、國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試（公共科目、專業(yè)科目）和面試，以前公共科目筆試按A、B類職位分別進(jìn)行。A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（A）和《申論》；B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（B）；專業(yè)科目筆試和面試時(shí)間由招考部門自行通知。從2006年開始，A、B類都要考一樣的科目，就是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，只不過《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》分別命題。
國(guó)家公務(wù)員考試按中央機(jī)關(guān)招錄職位區(qū)分為三類，在考試內(nèi)容和招錄政策上有所區(qū)別：
◆中央機(jī)關(guān)及其省級(jí)直屬機(jī)構(gòu)
◆市(地)級(jí)以下直屬機(jī)構(gòu)
◆專業(yè)性較強(qiáng)的部門(單位)[4]
筆試包括公共科目和專業(yè)科目。公共科目由中央公務(wù)員主管部門統(tǒng)一確定，專業(yè)科目由省級(jí)以上公務(wù)員主管部門根據(jù)需要設(shè)置。
面試
面試比例與計(jì)劃錄用人數(shù)比例一般有3：1、4：1、5：1三種，只有通過筆試后，按錄用人數(shù)與面試比例確認(rèn)筆試成績(jī)排名前幾位的才有面試資格，進(jìn)入面試關(guān)。
選調(diào)生題型跟公務(wù)員考試區(qū)別大嗎
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選調(diào)生和省考的考試內(nèi)容一樣嗎？不一樣，省考一般只考行測(cè)和申論，而選調(diào)生的行測(cè)屬于綜合知識(shí)里的。在綜合知識(shí)當(dāng)中主要考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》。考試分為筆試和面試，筆試采取綜合知識(shí)測(cè)試、申論等多種方式，考察應(yīng)試人員綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?。選調(diào)生考試內(nèi)容為綜合知識(shí)和申論兩門，在綜合知識(shí)當(dāng)中主要考行測(cè)和公共基礎(chǔ)知識(shí)，申論和國(guó)考申論一樣但是相比較要簡(jiǎn)單些，主要是綜合知識(shí)。
公務(wù)員公務(wù)員考試科目為《公共科目》和《專業(yè)科目》兩科：
1.公共科目——包括《行測(cè)》和《申論》
行測(cè)——主要考查言語理解與表達(dá)、常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等。
申論——主要通過報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達(dá)能力。
2.專業(yè)科目——針對(duì)公安機(jī)關(guān)執(zhí)法勤務(wù)職位和審計(jì)機(jī)關(guān)“審計(jì)專業(yè)類”職位專業(yè)所設(shè)。
選調(diào)生作為選調(diào)生考試內(nèi)容來說，不同省份考試內(nèi)容還是有所區(qū)別的，就目前而言，
1.大部分省市——考試科目為《行測(cè)》和《申論》兩科;
2.部分省市——考試科目為《綜合知識(shí)》和《申論》兩科;
3.個(gè)別省份(廣東)——考試科目為《綜合行政能力測(cè)驗(yàn)》和《思維能力測(cè)驗(yàn)》兩科。
公務(wù)員（以省考為例）和選調(diào)該如何選擇？有什么建議？同樣是公務(wù)員，國(guó)考、省考和選調(diào)生考試大不同，應(yīng)該如何選擇？說到“鐵飯碗”，很多人就會(huì)想到公務(wù)員或者事業(yè)單位。相比于其他崗位來說，公務(wù)員不僅工作穩(wěn)定，而且總體的福利待遇也是非常好的。因此，公務(wù)員備受青睞，公務(wù)員考試的熱度也在逐年攀升。
如果細(xì)分的話，公務(wù)員考試也分為兩類，一類是國(guó)家公務(wù)員考試，一類是省公務(wù)員考試。除此之外，進(jìn)入體制內(nèi)還可以通過其他的渠道，比如選調(diào)生考試等。既然同樣都是公務(wù)員，國(guó)考、省考和選調(diào)生有著什么樣的區(qū)別呢？對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生們來說，應(yīng)該如何去選擇呢？
國(guó)考和省考有很多不同先來說國(guó)考和省考的不同。顧名思義，國(guó)考是國(guó)家統(tǒng)一組織的公務(wù)員考試，而省考是省或者地區(qū)組織的考試?？偟膩碚f，兩者的區(qū)別并不是很大。比如國(guó)考和省考的題型設(shè)置、考試內(nèi)容和考試流程都是相同的。只不過，國(guó)考的報(bào)名門檻和上岸難度會(huì)明顯高于省考。
以2022國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名條件為例，擬招錄的16000多個(gè)崗位中，只有1個(gè)崗位為“三不限”，即不限專業(yè)、學(xué)歷和戶籍。即便是如此，有些熱門崗位還是出現(xiàn)了幾萬比一的報(bào)錄比。相對(duì)來說，省考的招錄層級(jí)會(huì)比較低，并且一般會(huì)有戶籍限制，即只有本省考生可以報(bào)考，所以成功上岸相對(duì)容易一些。
選調(diào)生不同于公務(wù)員考試籠統(tǒng)地說，選調(diào)生考試也屬于公務(wù)員系統(tǒng)，所以選調(diào)生也屬于是公務(wù)員。選調(diào)生又分為普通選調(diào)生和定向選調(diào)生，兩者均僅限于應(yīng)屆生報(bào)考，且后者對(duì)本科和碩士畢業(yè)的院校有限制，比如河南省的定向選調(diào)生考試只面向于50余所高校的應(yīng)屆畢業(yè)生。
選調(diào)生考試除了報(bào)名條件與公務(wù)員考試不同之外，培養(yǎng)模式、選拔程序以及未來的發(fā)展前景，也與公考有著很大的差別。其中，選調(diào)生一般需要在基層工作幾年的時(shí)間，公務(wù)員考試只需要參加崗位培訓(xùn)。另外，公務(wù)員考試上岸后一般只是普通的工作人員，而選調(diào)生一般是作為后備干部來培養(yǎng)的。
公務(wù)員考試和選調(diào)生，應(yīng)該如何選擇？既然同樣是公務(wù)員，且三者有著明顯的區(qū)別，在選擇報(bào)考公務(wù)員的時(shí)候，應(yīng)該如何選擇呢？
如果你是應(yīng)屆畢業(yè)生的話并且符合選調(diào)生報(bào)考條件，建議首先考慮選調(diào)生考試，如果你是42所一流大學(xué)或者一流學(xué)科院校的應(yīng)屆畢業(yè)生，你可以重點(diǎn)考慮定向選調(diào)生考試。之所以有如此建議，是因?yàn)檫x調(diào)生考試僅僅面向于應(yīng)屆畢業(yè)生，這個(gè)報(bào)名條件足夠?yàn)槟愫Y選掉大部分競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在準(zhǔn)備選調(diào)生的基礎(chǔ)上，你也可以準(zhǔn)備省考和國(guó)考。對(duì)于后兩者，建議將重心放在省考上面。
如果你是非應(yīng)屆生的話，你就沒有了報(bào)考選調(diào)生考試的資格。這種情況下，可以根據(jù)自己備考的情況來選擇崗位。如果準(zhǔn)備的不是很充分，可以選擇一些競(jìng)爭(zhēng)不是很激烈的崗位，重點(diǎn)考慮省考。反之，可以全力以赴地準(zhǔn)備國(guó)考，同時(shí)也參加省公務(wù)員考試。
總而言之，國(guó)家公務(wù)員考試、省公務(wù)員考試和選調(diào)生考試有著很大的區(qū)別，如果時(shí)間不沖突的話，建議全部報(bào)名，增加一些上岸的概率。除此之外，也應(yīng)該結(jié)合自己的條件和備考狀態(tài)，來選擇備考的重心。如果你想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試和事業(yè)單位考試的知識(shí)，歡迎大家前往貴州旺黔誠(chéng)大樹教育官網(wǎng)具體了解！
公務(wù)員內(nèi)部有選調(diào)考試嗎
一、什么是公開選調(diào)
公開選調(diào)，指公務(wù)員選調(diào)或選調(diào)公務(wù)員，是黨政機(jī)關(guān)在空編情況下，根據(jù)自身需要在一定范圍內(nèi)通過公開競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的方式選擇調(diào)用外單位的公務(wù)員，是現(xiàn)在各黨政機(jī)關(guān)單位引進(jìn)優(yōu)秀人才、解決用人緊缺問題的最好方法。
公開選調(diào)，就是公開的選撥調(diào)用公職人員。為滿足工作需要，每年中共各省委組織部、各省人力資源和社會(huì)保障廳、公務(wù)員局會(huì)組織公務(wù)員錄用聯(lián)合招考工作。堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，按照德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，采取考試與考察相結(jié)合的方法實(shí)施錄用公務(wù)員。
二、公開選調(diào)的特點(diǎn)
跟公務(wù)員遴選有點(diǎn)類似，公務(wù)員選調(diào)是職務(wù)的平調(diào)，在調(diào)出單位是科員的，在調(diào)入單位也是科員。從選調(diào)公務(wù)員考試公告分析，公務(wù)員選調(diào)絕大部分是選調(diào)科員，調(diào)入單位主要是希望能找到優(yōu)秀的年輕干部干活。一些時(shí)候，調(diào)入單位選調(diào)的職位是科員，但由于地方公務(wù)員待遇存在差異以及其他原因，身為副科的領(lǐng)導(dǎo)也參加選調(diào)，他將有可能失去副科領(lǐng)導(dǎo)身份，在新單位按科員級(jí)別安排工作!公務(wù)員選調(diào)不乏面向全國(guó)選調(diào)，選調(diào)的范圍由選調(diào)單位自己決定。公開選調(diào)與公開遴選最大的不同在于，遴選是上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)選用公務(wù)員，但公開選調(diào)卻很靈活，可以是上級(jí)機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)公開選調(diào)，也可以是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)公開選調(diào)，或者平級(jí)機(jī)關(guān)公開選調(diào)。
三、公開選調(diào)的程序
從大量的選調(diào)公告來看，公務(wù)員選調(diào)的程序主要有資格審查、筆試、面試、體檢、考察、公示和辦理選調(diào)轉(zhuǎn)任手續(xù)等程序。有一些選調(diào)單位干脆去掉筆試環(huán)節(jié)，資格審查完后直接面試。公務(wù)員選調(diào)的筆試、面試題目也很靈活，由各選調(diào)單位自己決定，都不一樣。從公選王遴選網(wǎng)提供的大量選調(diào)公務(wù)員考試真題可得知，公務(wù)員選調(diào)的筆試都離不開寫作。
公開遴選：
一、公務(wù)員遴選特點(diǎn)
(一)遴選是公務(wù)員轉(zhuǎn)任的一種重要方式，很大的一個(gè)特點(diǎn)是上級(jí)機(jī)關(guān)直接向下級(jí)基層機(jī)關(guān)選人，可越級(jí)遴選，遴選通過人員工作單位的級(jí)別將有很大的提高。
(二)遴選包含了職務(wù)平調(diào)和提拔兩種可能。遴選更多的時(shí)候是職務(wù)的平調(diào)，科員職位遴選科員，這就有點(diǎn)等同于選調(diào)。也有一些遴選職位是選拔的，遴選成功職務(wù)將得到晉升，科員的可以遴選為副主任科員，副科的可以遴選為主任科員，這就有點(diǎn)等同于公開選調(diào)，但遴選的都為內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)公務(wù)員。
(三)遴選要求有基層工作經(jīng)歷。《公務(wù)員公開遴選辦法(試行)》(中組發(fā)〔2013〕7號(hào))規(guī)定參加公開遴選的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具有2年以上基層工作經(jīng)歷和2年以上公務(wù)員工作經(jīng)歷，我們簡(jiǎn)稱為“雙2經(jīng)歷”。目前部分崗位要求在現(xiàn)任崗位的任期不得少于2年。
公務(wù)員考試具體考什么,一般考多少題,問答題還是選擇題
國(guó)家公務(wù)員考試公共科目筆試的內(nèi)容包括行測(cè)(即：行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn))、申論兩科。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn))、申論兩科考試內(nèi)容具體如下：
一、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、常識(shí)判斷(側(cè)重法律知識(shí)運(yùn)用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。熟悉題型和考試重點(diǎn)的方式是在中公行測(cè)題庫(kù)進(jìn)行真題的訓(xùn)練測(cè)試。
1、言語理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：片段閱讀、篇章閱讀、邏輯填空以及語句表達(dá)等。
2、數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。近兩年由于國(guó)家公務(wù)員考試試卷中減弱對(duì)數(shù)字推理這一題型的考查，因此各省市公務(wù)員考試也跟隨了這一趨勢(shì)。所以復(fù)習(xí)訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)該在數(shù)學(xué)運(yùn)算這一部分。
3、判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
4、資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
5、常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
二、申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。
省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
解決問題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。
《申論》主要通過報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達(dá)能力。
申論適當(dāng)?shù)亟梃b了我國(guó)古代科舉應(yīng)試中“策論”的一些經(jīng)驗(yàn)與做法，但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，在形式上比“策論”更加靈活多變。“策論”大多要求應(yīng)試者就一些重大問題展開論述，即論證國(guó)家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性，側(cè)重于考察應(yīng)試者解決問題的能力。申論則要求應(yīng)試者從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實(shí)材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，全面考察應(yīng)試者搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能，充分體現(xiàn)了信息時(shí)代的特征，也適應(yīng)國(guó)家公務(wù)員實(shí)際工作的需要。
申論要求考查的七個(gè)核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達(dá)能力、文體寫作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力。
行測(cè)都是選擇題，申論是大題。
公務(wù)員考試跟公務(wù)員遴選有什么區(qū)別
公務(wù)員考試招錄和公務(wù)員遴選有什么不同？
1、公務(wù)員考試和遴選的規(guī)模不同
公務(wù)員招考，不管是中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試，還是各省市區(qū)組織的省考，規(guī)模都很大。比如，2019年中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試，計(jì)劃招錄人數(shù)多達(dá)1.45萬人。但是，2019年中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員遴選，僅公開遴選347人。相比之下，公務(wù)員遴選職位更少。實(shí)際上，參加公務(wù)員遴選考試，面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力很大。要知道，在公務(wù)員遴選考試中，你的對(duì)手都是公務(wù)員機(jī)關(guān)的優(yōu)秀分子，都具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的文筆。
2、公務(wù)員考試和遴選的對(duì)象不同
公務(wù)員考試和公務(wù)員遴選，實(shí)際上有很大差距。比如，中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試，在職公務(wù)員是不能報(bào)考的。但是，一部分省市的公務(wù)員考試，在職公務(wù)員在符合條件的前提下可以參加。公務(wù)員遴選，對(duì)象是在職公務(wù)員，在校大學(xué)生不能參加，因?yàn)樵谛４髮W(xué)生身份還是學(xué)生而非公務(wù)員。另外，公務(wù)員遴選通常要求具備基層工作經(jīng)歷，在校大學(xué)生也不符合條件。用更直截了當(dāng)?shù)脑拋碚f，公務(wù)員遴選，就是在公務(wù)員中選公務(wù)員。
3、公務(wù)員考試和遴選的考試內(nèi)容不同
參加公務(wù)員考試，不管是參加國(guó)考還是省考，一般情況下，在筆試階段主要考兩門，一門是行政職業(yè)能力測(cè)試，一門是申論。如果你參加公務(wù)員遴選，筆試階段只考一科：公開選調(diào)職位考案例分析與對(duì)策性論文一科（A類），主任科員以下公開遴選職位考案例分析一科（B類）。如果對(duì)照公務(wù)員考試來看，相當(dāng)于公務(wù)員遴選只考申論，不考行政職業(yè)能力測(cè)試。
4、公務(wù)員考試和遴選的含金量不同
公務(wù)員考試的意義有兩個(gè)方面，一個(gè)方面是解決機(jī)關(guān)人手缺口問題，另一個(gè)方面是解決就業(yè)。因此，公務(wù)員考試提供的職位，有熱門職位，也有冷門職位。但是，公務(wù)員遴選，主要是上級(jí)機(jī)關(guān)從下級(jí)機(jī)關(guān)中遴選優(yōu)秀公務(wù)員。對(duì)于下級(jí)機(jī)關(guān)，尤其是基層機(jī)關(guān)公務(wù)員而言，上級(jí)機(jī)關(guān)都是有吸引力的。能夠從基層機(jī)關(guān)和下級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)入上級(jí)機(jī)關(guān)，很顯然，工作含金量有了明顯改善。
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