感統(tǒng)訓(xùn)練證書考試內(nèi)容有感覺統(tǒng)合的理論 、兒童感覺統(tǒng)合能力發(fā)展階段、前庭覺、本體覺及觸覺感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，感統(tǒng)失調(diào)觀察方法及診斷指導(dǎo)等，考生參加考試前需要掌握以上考試內(nèi)容。

　　感感統(tǒng)訓(xùn)練證書職業(yè)專業(yè)定義

　　面向幼兒園、親子園、托幼機(jī)構(gòu)、兒童游樂園等專業(yè)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員，及在校生、父母等，開展完整系統(tǒng)的感統(tǒng)課程培訓(xùn)，增強(qiáng)個(gè)人就業(yè)或園所教學(xué)競爭優(yōu)勢。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，能使孩子充分感知各種刺激，在大腦中進(jìn)行感覺的統(tǒng)合，促進(jìn)全方面的發(fā)展，提高注意力、記憶力、語言表達(dá)能力、想像創(chuàng)造力、自我控制能力、概括推理能力等。

　　為什么要考感統(tǒng)訓(xùn)練證書

　　當(dāng)前，我國的感統(tǒng)培訓(xùn)行業(yè)仍處于一種無序、低效的狀態(tài)，過多依賴于器械訓(xùn)練，而忽略了感統(tǒng)和知覺統(tǒng)合、心理學(xué)的融合，從而導(dǎo)致效果不盡如人意。許多感統(tǒng)失調(diào)的孩子因此浪費(fèi)了大量的時(shí)間，錯(cuò)失了訓(xùn)練的最佳時(shí)期。

　　盡管如此，感統(tǒng)訓(xùn)練師的反戰(zhàn)前景仍然良好，社會(huì)對專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練師的需求也越來越大。目前這個(gè)證書對于想要從事感統(tǒng)訓(xùn)練的小伙伴來說是很重要的，大家可以積極報(bào)考，未來可能對學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等有所限制，所以建議有意從事該行業(yè)的人員把握機(jī)會(huì)盡快考證。

　　感統(tǒng)訓(xùn)練證書課程培訓(xùn)特點(diǎn)

　　1.課程理論通俗易懂，符合實(shí)際。

　　2.培訓(xùn)老師具有10年以上的感統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)案例多，實(shí)操性強(qiáng)。

　　3.理論和實(shí)踐結(jié)合非常實(shí)際，讓新學(xué)員真正掌握感統(tǒng)的奧秘，每個(gè)學(xué)員都能掌握感統(tǒng)器材的訓(xùn)練原理。

　　4.學(xué)員學(xué)習(xí)后能為感統(tǒng)失調(diào)的兒童設(shè)計(jì)具有針對性的個(gè)性化訓(xùn)練方案。能夠把握教學(xué)核心內(nèi)容。

　　5.我們更注重孩子的實(shí)際訓(xùn)練效果。