學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師證國家認(rèn)可嗎
認(rèn)可。學(xué)業(yè)規(guī)劃師證書為專項(xiàng)技能證書,由中國商業(yè)聯(lián)合會進(jìn)行證書頒發(fā),含金量高,官方網(wǎng)站可以進(jìn)行查詢,全國通用且長期有效,是教育部認(rèn)可、國家保護(hù)、大力推行的證書。學(xué)業(yè)規(guī)劃是指為了提高求學(xué)者的人生職業(yè)發(fā)展效率,而其對與之相關(guān)的學(xué)業(yè)所進(jìn)行的籌劃和安排。學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師證的好處
1、幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力。學(xué)業(yè)規(guī)劃可以幫助孩子在初中、高中階段確定自己的興趣和潛力,從而為將來做出正確的職業(yè)選擇和大學(xué)申請奠定基礎(chǔ)。
2、提高孩子的學(xué)習(xí)效率。
學(xué)業(yè)規(guī)劃可以幫助孩子制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,良好的時(shí)間管理和高效的學(xué)習(xí)方法,以提高他們的學(xué)業(yè)表現(xiàn)和成績。
3、增加孩子的職業(yè)選擇。
學(xué)業(yè)規(guī)劃幫助孩子了解不同的職業(yè)領(lǐng)域和專業(yè),以了解選擇的多樣性,從而迅速適應(yīng)社會的變化。學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于孩子在將來的職業(yè)和大學(xué)選擇中了解自己的興趣和優(yōu)勢,并且讓他們采取更有效的方法來取得成功。
4、提高孩子的決策能力。
學(xué)業(yè)規(guī)劃可以幫助孩子在職業(yè)和大學(xué)選擇等重要的決策上具有清晰和明智的思考,提高他們的決策能力和自行決策的能力。制定及實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓孩子清楚自己的目標(biāo)和努力所在,從而增強(qiáng)孩子面對壓力的自信心以及提高成就感。
學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)內(nèi)容
1、定期談話并掌握學(xué)生狀況:指導(dǎo)教師應(yīng)定期與所指導(dǎo)班級的學(xué)生進(jìn)行談話,以便及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及心理、生理和思想狀況,進(jìn)行分類指導(dǎo),因材施教;2、教育學(xué)生并指導(dǎo)開展活動:教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),指導(dǎo)班級開展學(xué)習(xí)活動,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)效率及效果;
3、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生并幫助困難學(xué)生:抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),重視對優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推薦,幫助和督促學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生改進(jìn)和提高,及時(shí)與所在班的班主任聯(lián)系和溝通;
4、進(jìn)行集體交流并解答學(xué)生問題:指導(dǎo)教師必須每月至少一次與所指導(dǎo)的班級學(xué)生集體交流,認(rèn)真做好記錄,解答學(xué)生所遇到的問題,指導(dǎo)教師無法解決的疑難問題要及時(shí)反映給各系,待各系協(xié)助解決或報(bào)學(xué)院做出決定后及時(shí)反饋給學(xué)生;
5、進(jìn)行授課班改革并改進(jìn)教學(xué)方法:指導(dǎo)教師對所指導(dǎo)班級以及自己授課班級應(yīng)積極采取改革措施,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,提高教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)的效果。