隨著我國職業(yè)教育的不斷發(fā)現(xiàn)，初中畢業(yè)讀高中上大學(xué)已經(jīng)不是學(xué)生們唯一的出路，現(xiàn)在讀職校一樣可以上大學(xué)，但是在選擇專業(yè)的時(shí)候卻讓很多同學(xué)和學(xué)生家長犯了難，本篇文章就為同學(xué)們整理分享了分析檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)學(xué)什么？就業(yè)前景怎么樣？希望能對(duì)大家選擇職校專業(yè)提供幫助。

專業(yè)基本情況

現(xiàn)專業(yè)代碼：67020

基本學(xué)制：３-４ 年

原專業(yè)代碼：060200

原專業(yè)名稱：工業(yè)分析與檢驗(yàn)

對(duì)口高職專業(yè)：工業(yè)分析與檢驗(yàn)

對(duì)口本科專業(yè)：化學(xué)工程與工藝

培養(yǎng)人才目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)工業(yè)分析與檢驗(yàn)的操作和管理人員。

專業(yè)就業(yè)前景

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向化工、石油、醫(yī)藥、輕工、冶金、地質(zhì)、礦業(yè)、建材、環(huán)保等企事業(yè)單位， 從事原材料、化學(xué)品、工業(yè)半成品及成品的分析與檢驗(yàn)工作。

就業(yè)崗位

化學(xué)檢驗(yàn)工、材料成分檢驗(yàn)工、材料物理性能檢驗(yàn)工、食品檢驗(yàn)工、電廠水化驗(yàn)員、水質(zhì)檢驗(yàn)工、煤氣化驗(yàn)工、鍋爐水質(zhì)化驗(yàn)工、化驗(yàn)分析工、產(chǎn)品化驗(yàn)分析工、儀器分析工

專業(yè)詳細(xì)介紹

職業(yè)能力要求

1.具有一定的安全防護(hù)技能和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行安全生產(chǎn);

2.具有微生物的基本知識(shí);

3.具有查閱國家標(biāo)準(zhǔn)和其他有關(guān)技術(shù)資料的初步能力，能按照常規(guī)化學(xué)分析或儀器分析法對(duì)常見化學(xué)品進(jìn)行分析與檢驗(yàn);

4.能按儀器說明書制定儀器操作規(guī)程;

5.能進(jìn)行試樣采集和試樣預(yù)處理;

6.能對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、處理，并準(zhǔn)確報(bào)告結(jié)果;

7.能操作、維護(hù)和保養(yǎng)常見分析儀器及輔助設(shè)備。

專業(yè)教學(xué)的主要內(nèi)容

基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、工業(yè)分析技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、實(shí)驗(yàn)室組織與管理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、文獻(xiàn)檢索、常用分析儀器維護(hù)等。

在校內(nèi)進(jìn)行工業(yè)分析實(shí)習(xí);在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。

專業(yè)(技能)方向

化工分析、質(zhì)量檢驗(yàn)

職業(yè)資格證書舉例

化學(xué)檢驗(yàn)工、材料物理性能檢驗(yàn)工、食品檢驗(yàn)工

有關(guān)于分析檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)學(xué)什么？就業(yè)前景怎么樣？的問題就為同學(xué)們介紹到這里，確定了自己要讀的專業(yè)之后就是選擇學(xué)校，如果你有擇校問題，可以聯(lián)系網(wǎng)站在線老師，讓老師為你做擇校篩選。