初中畢業(yè)沒考上高中，想讀職業(yè)學(xué)校應(yīng)該選擇什么專業(yè)呢?相信這是大多數(shù)同學(xué)和學(xué)生家長的疑問，其實不同的專業(yè)畢業(yè)之后的就業(yè)方向都是不一樣的，選擇專業(yè)的目的還是要著眼將來，同時結(jié)合自身的愛好，本篇文章就為大家分享了民族音樂與舞蹈專業(yè)干什么的？就業(yè)方向有哪些？如果你正好對民族音樂與舞蹈專業(yè)感興趣不妨仔細的看一下文章內(nèi)容。

專業(yè)基本情況

現(xiàn)專業(yè)代碼：750301

基本學(xué)制：3年

原專業(yè)代碼：142900

原專業(yè)名稱：民族音樂與舞蹈（保留）

對口高職專業(yè)：舞蹈表演、音樂表演

對口本科專業(yè)：音樂表演、音樂學(xué)等

培養(yǎng)人才目標：本專業(yè)培養(yǎng)少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂表演、舞蹈表演、歌舞表演等人員。

專業(yè)就業(yè)前景

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向社會各類文藝團體、城鄉(xiāng)文化館(站)、社區(qū)、企事業(yè)單位、旅游景區(qū)等民俗風(fēng)情休閑度假地、娛樂場所等，從事民族民間傳統(tǒng)樂曲演唱、民族傳統(tǒng)樂器演奏、民族傳統(tǒng)舞蹈表演、原生態(tài)民間歌舞表演、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承、宣傳、普及、推廣與輔導(dǎo)等工作。

就業(yè)崗位

歌唱演員、舞蹈演員、電影電視演員、戲劇演、民族樂器演奏員

專業(yè)詳細介紹

職業(yè)能力要求

1.具有良好的職業(yè)道德和藝術(shù)品格、較強的團隊精神;

2.熟悉民族文化習(xí)俗，遵守民族、文化藝術(shù)的相關(guān)政策與法律法規(guī);

3.掌握音樂、舞蹈基礎(chǔ)知識，理解藝術(shù)創(chuàng)作中的形式與內(nèi)容、技術(shù)與藝術(shù)的關(guān)系;具有鑒賞能力和表現(xiàn)能力;了解傳統(tǒng)民族音樂、舞蹈文化的傳承狀況;

4.掌握較全面、扎實的舞蹈技術(shù)、技巧，能按照舞蹈編導(dǎo)的設(shè)計，正確參與二度創(chuàng)作;

5.掌握不同地區(qū)多種形式的民族民間傳統(tǒng)音樂、舞蹈風(fēng)格;

6.能正確運用發(fā)聲方法和歌唱技巧，掌握1～2種傳統(tǒng)樂器操作技能和演奏技法，能獨立演(伴)奏;通過實踐，形成音樂與舞蹈的綜合表演能力;

7.具有輔導(dǎo)他人和組織中、小型合唱合奏與舞蹈演出的能力

專業(yè)教學(xué)的主要內(nèi)容

舞蹈簡史、中外音樂史、音樂舞蹈欣賞、基本樂理、中國民族民間舞、外國代表性民間舞、國際標準舞、現(xiàn)代舞、聲樂、合唱指揮、器樂演(合)奏等。

在校內(nèi)外進行舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、聲樂演唱技能訓(xùn)練、器樂演奏技能訓(xùn)練、表演實習(xí)、劇目與社會演出實踐。

專業(yè)(技能)方向

民族音樂表演、民族舞蹈表演、民族歌舞表演

職業(yè)資格證書舉例

演員證、歌唱演員、舞蹈演員、電影電視演員、民族樂器演奏員

有關(guān)于民族音樂與舞蹈專業(yè)干什么的？就業(yè)方向有哪些？的問題就為同學(xué)們介紹到這里，確定了自己要讀的專業(yè)之后就是選擇學(xué)校，如果你有擇校問題，可以聯(lián)系網(wǎng)站在線老師，讓老師為你做擇校篩選。