水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)與保護(hù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何?


對(duì)于中考落榜的同學(xué)而言,選擇職校還是非常不錯(cuò)的,而職校眾多專(zhuān)業(yè)中什么專(zhuān)業(yè)適合自己,什么專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后前景更好,相信是很多同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常關(guān)心的問(wèn)題,本篇文章就為同學(xué)們分享了關(guān)于水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)與保護(hù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何?如果你正好對(duì)水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)與保護(hù)專(zhuān)業(yè)感興趣,那么不妨仔細(xì)的看一下文章接受。

水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)與保護(hù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何?

專(zhuān)業(yè)基本情況

水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)與保護(hù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何?

現(xiàn)專(zhuān)業(yè)代碼:650402

水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)與保護(hù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何?

基本學(xué)制:3年

原專(zhuān)業(yè)代碼:新增專(zhuān)業(yè)

原專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):新增專(zhuān)業(yè)

對(duì)口高職專(zhuān)業(yè):水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)與治理、水生態(tài)修復(fù)技術(shù)

對(duì)口本科專(zhuān)業(yè):環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)境工程

培養(yǎng)人才目標(biāo):培養(yǎng)從事水環(huán)境在線監(jiān)測(cè)等工作人員。

專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

就業(yè)方向

該專(zhuān)業(yè)主要面向生態(tài)環(huán)境、水務(wù)、水利、市政等行業(yè)企事業(yè)單位,能夠從事水環(huán)境在線監(jiān)測(cè)、水環(huán)境設(shè)施運(yùn)行與維護(hù)、水環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目施工等工作。

就業(yè)崗位

環(huán)境監(jiān)測(cè)服務(wù)人員、環(huán)境治理服務(wù)人員等職業(yè),水環(huán)境在線監(jiān)測(cè)、水環(huán)境設(shè)施運(yùn)行與維護(hù)、水環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目施工等崗位。

專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

職業(yè)能力要求

1.具備工程識(shí)圖、工程測(cè)量等基本能力;

2.具備獨(dú)立完成水處理設(shè)施的啟動(dòng)運(yùn)行和停機(jī)操作的能力;

3.具備獨(dú)立完成樣品采集與保存、現(xiàn)場(chǎng)指標(biāo)測(cè)定、水體質(zhì)量定性認(rèn)知、樣品資料交接和實(shí)驗(yàn)室助理等工作的能力;

4.具備獨(dú)立使用水泵、格柵、刮泥機(jī)等設(shè)備完成常規(guī)污水處理的操作能力;

5.具備典型水處理工藝運(yùn)行監(jiān)控、巡檢、操作和常規(guī)水質(zhì)指標(biāo)檢測(cè)的能力;

6.具備鋼筋工、模板工、架子工、砌筑工等工種的常用技能,以及水環(huán)境工程施工與維護(hù)的能力;

7.具備安全生產(chǎn)、節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)等意識(shí),以及水環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)的能力;

8.具備將物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于水環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)的能力。

專(zhuān)業(yè)教學(xué)的主要內(nèi)容

環(huán)境工程識(shí)圖與 CAD、工程測(cè)量、實(shí)驗(yàn)室安全技術(shù)、水文學(xué)概論、水環(huán)境保護(hù)與管理、水環(huán)境化學(xué)、污染物監(jiān)測(cè)與分析、水處理原理與工藝技術(shù)、水環(huán)境工程施工與核算、水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)、水環(huán)境信息化管理系統(tǒng)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行工程識(shí)圖、水處理實(shí)驗(yàn)、水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)等實(shí)訓(xùn)。在污水處理企業(yè)、水環(huán)境監(jiān)測(cè)企業(yè)、水資源與生態(tài)保護(hù)機(jī)構(gòu)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

污水處理、智能水廠運(yùn)行與調(diào)控、水環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理、地表水(河湖庫(kù)灣)水質(zhì)監(jiān)測(cè)

當(dāng)然同學(xué)們?cè)诖_定了自己要選擇的專(zhuān)業(yè)之后,接下來(lái)就是選擇學(xué)校了,想要知道你們當(dāng)?shù)氐哪男W(xué)校開(kāi)設(shè)有水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)與保護(hù)專(zhuān)業(yè),可以聯(lián)系網(wǎng)站在線老師,讓老師為你做擇校篩選。


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