目前我國(guó)職業(yè)教育慢慢改革，從最開始的八九十年代去讀職校，到現(xiàn)在初中畢業(yè)生面臨著五五分流階段，也就是說(shuō)會(huì)有一半的人沒有考上普通高中而只能去讀職校，那么讀了中職學(xué)校就真的沒有前途嗎?跟小編一起來(lái)來(lái)了解一下!

^{就業(yè)前景分析}

　　一、中職學(xué)校的教育分析

　　1. 中職教育在教育方面，主要是以專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐操作能力為主，理論知識(shí)為輔，學(xué)校以教授專業(yè)理論知識(shí)在引伸出實(shí)訓(xùn)課，著重在實(shí)操課鍛煉學(xué)生的操作能力與反應(yīng)能力。

　　2. 近幾年大部分的中職學(xué)校都完善了升學(xué)體制，一般愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生可以通過(guò)對(duì)口高考等途徑考大專，這樣對(duì)以后自己有所幫助能夠豐富自己的知識(shí)面以及對(duì)專業(yè)知識(shí)的積累。

　　3. 中職學(xué)校比較重視“產(chǎn)教融合，校企共建”模式，學(xué)校可以通過(guò)與企業(yè)的長(zhǎng)久合作，為學(xué)生爭(zhēng)取實(shí)習(xí)與就業(yè)的機(jī)會(huì)，就業(yè)上崗 對(duì)口機(jī)會(huì)大，畢竟現(xiàn)在與學(xué)校合作的企業(yè)還是比較多的。

　　所以說(shuō)沒有說(shuō)讀了中職學(xué)校就沒有前途，畢竟現(xiàn)在在社會(huì)上能有一技之長(zhǎng)在身的人，就業(yè)的難度還是比較小的，現(xiàn)在的很多企業(yè)都不缺少高學(xué)歷的人，反而缺少技能型、動(dòng)手能力強(qiáng)的人才 ，這樣的人也許會(huì)更受公司的喜歡。

　　二、就業(yè)前景分析

　　1. 就業(yè)需求大：現(xiàn)在的中職學(xué)校畢業(yè)生的學(xué)生供不應(yīng)求，企業(yè)對(duì)專業(yè)技能 型人才需求量變大，很多職校與各大企業(yè)合作培養(yǎng)，畢業(yè)了就能直接就業(yè)，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)有保障。

　　2. 國(guó)家政策扶持：現(xiàn)在國(guó)家大力支持職業(yè)教育的發(fā)展，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予幫助，并且有些職業(yè)院校是不收取學(xué)費(fèi)的，學(xué)費(fèi)也比較低。

　　3. 升學(xué)形式多樣，現(xiàn)在最常見的對(duì)口高考、五年制大專、3+2培養(yǎng)等升學(xué)方式，都是現(xiàn)在比較看重的。

　　所以說(shuō)，其實(shí)讀在中職學(xué)校讀書和在普高讀書都是一樣有前途的，只不過(guò)是學(xué)校性質(zhì)和學(xué)習(xí)方式不一樣罷了 ，當(dāng)然大家還要明白，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的，老師只是我們的引導(dǎo)者，學(xué)生才是擁有主管能動(dòng)性的終結(jié)者，這樣才更有利于提升自己。