一、哈醫(yī)學專業(yè)發(fā)展前景

哈醫(yī)學畢業(yè)學生主要職業(yè)發(fā)展方向有三個：

1.醫(yī)院醫(yī)生、醫(yī)藥工作人員 阿勒泰地區(qū)哈薩克醫(yī)醫(yī)院是國內目前唯一一所哈薩克醫(yī)醫(yī)院，是哈醫(yī)學畢業(yè)生實踐所學的重要場所。可以從事處方治療、藥物開發(fā)、藥物處理工藝的研究工作，但這些工作需要豐富的經驗積累，剛畢業(yè)的本科生一般無法勝任。

2.研究人員 哈薩克醫(yī)學的發(fā)展還不十分完善，大量的藥方、藥物需要收集、整理、實驗驗證，畢業(yè)生可以從基礎工作做起，如民間訪問、文字整理。哈薩克醫(yī)學研究所、伊犁哈薩克自治州哈醫(yī)藥學會、阿勒泰地區(qū)哈薩克醫(yī)藥研究委員會是選擇之一。另外，還可以拜訪著名的哈醫(yī)師，薪盡火傳，承襲前人衣缽。

3.教學工作 哈醫(yī)學專業(yè)才起步，但阿勒泰地區(qū)衛(wèi)生學校（?？疲┮呀浕I備建立，該專業(yè)的畢業(yè)生可以從事教學研究工作。

4.私人診所哈醫(yī)學畢業(yè)生可以在考取醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格后，開設診所或者加入其他私人診所，提供哈醫(yī)藥和獨特的治療。

七、就業(yè)分析

該專業(yè)的畢業(yè)生將是第一批接受哈薩克醫(yī)學系統(tǒng)教育的學生，是哈薩克民族文化研究、哈薩克醫(yī)學治療所需人才，就業(yè)可能有以下特點：

1.明確的崗位很少，且大多本科生難以勝任。目前有幾個地方直接為哈醫(yī)學提供相關就業(yè)崗位，分別是阿勒泰地區(qū)哈薩克醫(yī)醫(yī)院、哈薩克醫(yī)學研究所、阿勒泰地區(qū)衛(wèi)生學校(?？?、伊犁哈薩克自治州哈醫(yī)藥學會、阿勒泰地區(qū)哈薩克醫(yī)藥研究委員會?？陀^受人力財力的限制，人員的需求量并不是很大。當然，哈醫(yī)學每年招收的學生名額也不多，2011年僅新疆醫(yī)科大學招生30名。另外，這些地方就業(yè)大多需要一定的實踐經驗積累或學術能力。

2.發(fā)展起初，社會資源傾斜，前景可以期待。因為是第一批吃螃蟹的人，而哈薩克醫(yī)學作為民族文化瑰寶，預計就業(yè)時相關政策會有一定的傾斜，而且，社會對于哈醫(yī)學的需要是不容質疑的，其獨特的診斷和治療方法、特殊的藥物，是醫(yī)學發(fā)展的重要經驗積累。

3.私人診所，可能是前期的一個就業(yè)方向。在社會還沒有為該專業(yè)畢業(yè)生做好接納準備的時候，考取醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證書是畢業(yè)生需要重視的地方。哈醫(yī)學在治療骨傷、風濕等領域內效果顯著，且治療方法多為天然，真才實學的不必為能否就業(yè)擔憂。

二、哈醫(yī)學專業(yè)開設課程

主干學科：哈醫(yī)學、現(xiàn)代醫(yī)學。

核心課程：正常人體形態(tài)學、人體機能學、藥理學、診斷學基礎、內科學、兒科學、外科學、婦科 學、哈醫(yī)婦科學、針灸學、哈醫(yī)基礎理論、哈醫(yī)診斷學、哈藥學、哈醫(yī)方劑學、《齊帕格爾巴彥》選 讀、哈醫(yī)內科學、哈醫(yī)兒科學、哈醫(yī)外科學、哈醫(yī)骨傷科學、哈醫(yī)特色療法學。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：實驗教學、見習教學、案例分析、現(xiàn)場教學、實地考察、專題討論、心理 測量、社區(qū)見習、情景教學、社會實踐。

修業(yè)年限：五年。

授予學位：醫(yī)學學士。

【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】

三、哈醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，符合哈醫(yī)學教育標準對知識、能力、素質要求， 能在醫(yī)療管理及哈醫(yī)?？漆t(yī)療機構從事哈醫(yī)科研、哈醫(yī)?？萍吧鐓^(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務的符合未來發(fā) 展?jié)撡|的哈醫(yī)學應用型專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習哈醫(yī)學的基本理論和基本知識，接受哈醫(yī)學臨床技能的基本 訓練，掌握運用哈醫(yī)學對常見醫(yī)療問題進行診療的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．堅持四項基本原則、遵紀守法、愛崗敬業(yè)，具有良好的思想品質、職業(yè)道德和為基層醫(yī)療 衛(wèi)生事業(yè)的獻身精神；

2．掌握哈薩克醫(yī)學的基本理論、基本知識和基本技能，掌握臨床常見病、多發(fā)病、地方病和 急重病癥的診治原則；

3．掌握一定的群體保健知識和技能，能根據當?shù)厣鐣洕l(fā)展、生活習慣、文化背景，為個 體和群體提供健康教育、預防保健和相關疾病的咨詢工作；

4．熟悉現(xiàn)代醫(yī)學的基本理論體系；

5．熟悉國家衛(wèi)生的工作方針、政策和法規(guī)；

6．了解中醫(yī)學科發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求；

7．具有自我完善、獨立思考和從事本專業(yè)工作的技能，以及相應的綜合素質、文化修養(yǎng)和初 步的臨床思維能力；

8．具有解決常見醫(yī)療問題和做出醫(yī)療決策的相應能力；

9．具有與各級各類醫(yī)務人員及服務對象進行有效溝通和團隊協(xié)作的能力；

10.具有利用計算機和網絡技術進行信息分析和管理的能力；

11.具有初步的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力；

12.具有根據社會和工作的需要，持續(xù)更新知識和進行終身學習的能力；

13.達到國家規(guī)定的體育鍛煉、軍事訓練合格標準，身心健康。