專業(yè)的選擇無疑是重要的，很多同學(xué)和家長在對專業(yè)的選擇上，都會非常的慎重，選擇專業(yè)也會考慮專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么等等。近期也有不少學(xué)生及家長向老師咨詢成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)如何?為了方便大家做了解，下面是老師為大家做的介紹，來看看吧!
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹：
專業(yè)核心技能課課程
機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械識圖與CAD、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)電與拖動、傳感器與檢測技術(shù)、液壓與氣壓傳動技術(shù)、公差配合與技術(shù)測量、可編程控制器技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人操作與編程、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)典型應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)裝調(diào)與維修。
職業(yè)資格(或技能)證書：
引導(dǎo)學(xué)生CAD職業(yè)資格證、PLC程序員、維修電工中級工證及工業(yè)機(jī)器人操作員證等相關(guān)證書中選擇考取...[更多+]
成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介：
成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校原名前進(jìn)職高，創(chuàng)辦于1984年。2010年3月被評為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2013年4月被教育部批準(zhǔn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。2011年6月與成都市技師學(xué)院青白江分院整合，同時(shí)掛成都市技師學(xué)院青白江分院、青白江區(qū)技工學(xué)校、成都市技師學(xué)院青白江分院國家職業(yè)技能鑒定所牌子。
學(xué)校規(guī)模
現(xiàn)有祥福、清泉兩大校區(qū)，占地面積262畝，建筑面積83000平方米。擁有1個(gè)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)國家級公共實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)市級公共實(shí)訓(xùn)基地和1個(gè)青白江區(qū)通用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地。形成了“一套人馬，兩個(gè)校區(qū)，三大基地，四塊牌子”的辦學(xué)格局。開設(shè)有汽車運(yùn)用與維修，機(jī)械加工技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、旅游服務(wù)與管理、服裝制作與營銷、學(xué)前教育、物流服務(wù)與管理、會計(jì)、建筑工程施工等10個(gè)專業(yè)。其中汽修、機(jī)械專業(yè)為省重點(diǎn)專業(yè)，物流、學(xué)前教育為市重點(diǎn)專業(yè)。固定資產(chǎn)逾2億元。
學(xué)校現(xiàn)有在編教師187人，本科以上學(xué)歷教師180人，碩士研究生學(xué)歷教師27人，具有中高級職稱教師111人，全國首屆職教名師1人，四川省特級教師1人，四川省優(yōu)秀校長1人，四川省優(yōu)秀教師1人，成都市優(yōu)秀校長1人，成都市特級教師1人，現(xiàn)有在校學(xué)生4500余人。
學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校秉承“重德、強(qiáng)技、自信、成才”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)具有現(xiàn)代思維、國際視野的德能兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技能型高級藍(lán)領(lǐng)人才，充分滿足學(xué)生的不同發(fā)展需求，使學(xué)生“就業(yè)有路、升學(xué)有望、出國有門”，形成了“合作辦學(xué)多元化、專業(yè)發(fā)展企業(yè)化、課堂教學(xué)微格化、素質(zhì)評價(jià)綜合化、培訓(xùn)鑒定社會化”的“五化”辦學(xué)特色...[更多+]
成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)如何?以上是老師對這個(gè)專業(yè)的介紹，專業(yè)培養(yǎng)面向工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維員、智能制造工程技術(shù)人員、自動控制工程技術(shù)人員等職業(yè)，工業(yè)機(jī)器人傳感、控制、系統(tǒng)集成、系統(tǒng)運(yùn)維等技術(shù)領(lǐng)域。若你想了解更多專業(yè)信息，可咨詢網(wǎng)站老師，老師會為你做詳細(xì)介紹!