摘要：四川托普計算機職業(yè)學(xué)校是一所很不錯的中職學(xué)校，大家對學(xué)校有什么問題都能夠經(jīng)過電話的方式了解到，希望大家在選擇學(xué)校的時分都能夠謹慎看待，畢竟這是同學(xué)們?nèi)松械囊患?br>

四川托普計算機職業(yè)學(xué)校是一所很不錯的中職學(xué)校，大家對學(xué)校有什么問題都能夠經(jīng)過電話的方式了解到，希望大家在選擇學(xué)校的時分都能夠謹慎看待，畢竟這是同學(xué)們?nèi)松械囊患笫?，?yīng)該多方面了解和家長商議，希望大家都能報讀到理想學(xué)校。

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為了加快教員隊伍樹立，學(xué)校就教員的職業(yè)化認識、自我深思和終身學(xué)習(xí)的認識、教育科研認識、團隊協(xié)作認識、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、師德涵養(yǎng)等方面中止培訓(xùn)，每期展開了師徒結(jié)對、備課小組、組內(nèi)公開課的活動，并定期組織教員參與各級各類培訓(xùn)，進步專業(yè)教員的業(yè)務(wù)水平，積極組織專業(yè)教員參與各級培訓(xùn)：2012年馮玉教員參與省級主干教員培訓(xùn)，組織教員參與了四川師范大學(xué)舉行的大專院校教員師資培訓(xùn)。

2013年馮文菊、權(quán)青教員參與了中等職業(yè)學(xué)校省級班主任、主干教員培訓(xùn)，2011至2012年暑期組織專業(yè)教員分別到華迪科技有限公司、智翔集團參與理論，學(xué)校積極鼓舞并支持專業(yè)教員向“雙師型”教員展開，選派部分教員參與了電子商務(wù)師、網(wǎng)絡(luò)操作員、網(wǎng)頁設(shè)計等多個項目的資歷認證培訓(xùn)。

學(xué)校積極穩(wěn)妥地推進專業(yè)樹立工作，在了解社會需求、學(xué)生需求及崗位技藝請求的前提下，分離學(xué)校教學(xué)實踐，肯定在計算機維護與組裝、計算機圖形設(shè)計與制造兩個重點展開方向，并已完成了計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)計劃實施計劃，以及與之配套的師資計劃、業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃、教學(xué)設(shè)備計劃、教學(xué)管理制度等規(guī)劃和措施。

學(xué)校除有多個計算機網(wǎng)絡(luò)機房、計算機組裝與維護實作室、美術(shù)實作室、多媒體教室，配備300余臺計算機外，還具有西南地域最大的計算機專業(yè)實訓(xùn)基地-----四川華迪信息技術(shù)有限公司，提供近千個實習(xí)工位，既滿足學(xué)校教學(xué)實習(xí)和就業(yè)實習(xí)外，也成為社會各級各類學(xué)校指定實訓(xùn)基地。

學(xué)習(xí)主要還是靠自己的努力，所以不論大家選擇的是哪所學(xué)校就讀，想要學(xué)業(yè)有成都不開大家自己往常的努力，想要以后就業(yè)生活好，在學(xué)習(xí)當(dāng)中就應(yīng)當(dāng)付出努力，學(xué)習(xí)到真學(xué)問真身手，這樣才干有立錐之地，希望大家都能報讀到理想學(xué)校。