學(xué)校招收學(xué)生都會有一定的要求，分數(shù)線就是最基礎(chǔ)也必須要通過的條件。分數(shù)是作為評判大家努力程度的一個標準，只有越發(fā)的努力，分數(shù)才能更高，才能就讀更好的學(xué)校，獲得更好更優(yōu)質(zhì)的資源。

高考推遲如何把握最后3個月？ 高考 延期 ，對于 千萬 考生 來說   又多了一個月 的“加時賽 ”   艱難困苦 ，玉汝于成   最后 三個月 珍貴 的沖刺復(fù)習(xí)如何 幫考生 在高考 戰(zhàn)場 上釋放出 最大 的能量 ？ 這7份錦囊 請考生 收好！

打好心理戰(zhàn)   看淡 分數(shù) ，打敗 心魔   有人說 ：高考 拼到 最后 拼的是心態(tài) 。 高考 前，自信 是最終 勝利 的保障 。 由于 疫情防控的影響 ，一些 同學(xué) 難以 適應(yīng) 在家學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí) ，出現(xiàn) “心態(tài)崩了 ”的狀況 ；還有 一些 同學(xué) 得知 高考推遲一個月 ，“好不容易 緊張 起來 ，又松懈 了”。。。。。。   臨考 狀態(tài) 差的最普遍 、最突出 、最典型 的表現(xiàn) 有：吃不下 ，睡不著 ；談不來 ，笑不出 ；坐不住 ，學(xué)不進。 這些 心理問題 咋調(diào)整 ？ 解決 心理問題 一定要因人而異 ，對癥下藥 ——   壓力 過大的：由于 家長 對學(xué)生 的期望 過高或提出 過分 的不恰當(dāng) 的要求 ，以致 學(xué)生 心理壓力 過大。 對此 ，家長 一定要及時 減壓 ，同時 ，考生 不必太在意 家長 的“理想 ”。   情緒 緊張 的：由于 社會 過分 夸大 高考 與個人 前途 之間 的關(guān)系 ，令考生 情緒 過分 緊張 。 對此 ，考生 盡量 不想 、不說 高考 的功能 和意義 ，而是 要全力以赴 備考 ，專注 過程 ，莫問 結(jié)果 。   過度疲勞 的：由于 考前 過度疲勞 ，或平時 身體 健康狀況 差，加上 心理 緊張 ，食欲 下降 ，營養(yǎng)不良 ，導(dǎo)致 大腦供血不足 。 對此 ，考生 要做好 復(fù)習(xí)計劃 ，調(diào)整 作息時間 ，提高 學(xué)習(xí)效率 ，適度 休息 。   缺乏自信 的：由于 目標 過高，或是 攀比 而產(chǎn)生 自卑感 ，或者 錯誤 地低估 自己 的能力 和知識 水平 ，總擔(dān)心 自己 對考試 準備 得不充分 ，越擔(dān)心 越不安心 。 對此 ，要正視自己、相信自己 、悅納自己 ，堅持到底 ，絕不放棄 。   基礎(chǔ) 扎實 ，考場 不慌   回歸 基礎(chǔ) ，針對性 復(fù)習(xí)   高考試題 中的每一道題，并不是 給每一個考生 預(yù)備 的。 試題 滿分 750 分，其中 有兩成 的題目 是難題 。 實際上 ，許多 考生 根本 就不會 做難題 ，這都是 很正常 的現(xiàn)象 。 因此 ，高考復(fù)習(xí) 方向 絕對 不是 越難越好，而是 針對性 越強越好。   真正 拉開 考生 分數(shù) 差距 的是基礎(chǔ)知識 扎實 不扎實 ，越是 臨近 高考 ，考生 的復(fù)習(xí) 就越要回歸 到基礎(chǔ)知識 上。

我們可以了解到學(xué)校最低錄取分數(shù)線為:九年級第一學(xué)期期末考試總分達350分;擬就讀沖本班學(xué)生,九年級第一學(xué)期期末考試語文、數(shù)學(xué)、英語三科總分須達到270分以上或總分達500分以上，不知道同學(xué)們的分數(shù)是否滿足了學(xué)校的要求呢?