官渡區(qū)鐘英中學的教學質量是較高的。
首先，學校擁有一支高水平的教師團隊，其中包括高級教師、名師和優(yōu)秀教師等，他們不僅具備深厚的學科知識和豐富的教學經驗，還能夠通過創(chuàng)新的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣和潛能。這種師資力量保證了學校在教學質量上的堅實基礎。
其次，學校在教學方面始終堅持名師引領教學，精心安排教學計劃和課堂內容，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。同時，學校還注重與家長的溝通和合作，形成了家校共育的良好氛圍，進一步提高了教學質量。
此外，鐘英中學在歷年的高考中也取得了優(yōu)異的成績，不僅培養(yǎng)出了多名清華、北大的學生，還在各類競賽和活動中獲得了多個獎項。這些成績充分證明了學校在教學質量方面的卓越表現(xiàn)。
綜上所述，官渡區(qū)鐘英中學的教學質量是較高的，能夠為學生提供優(yōu)質的教育資源和良好的學習環(huán)境。當然，教學質量是一個相對主觀的概念，不同人對教學質量的評價可能會有所不同。因此，建議家長和學生可以進一步了解學校的課程設置、教學設施、師生關系等方面的情況，以便做出更全面的評價。