西安特殊教育職業(yè)學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)(西安特殊教育職業(yè)學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)可選)


西安特殊教育職業(yè)學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)

西安特殊教育職業(yè)學(xué)校是一所專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)特殊教育師資的職業(yè)學(xué)校,為殘疾兒童提供所需的教育和康復(fù)服務(wù)。學(xué)校開(kāi)設(shè)了多種專(zhuān)業(yè),旨在滿(mǎn)足不同殘疾學(xué)生的教育需求。

專(zhuān)業(yè)設(shè)置

1. 特殊教育(聽(tīng)障教育方向):培養(yǎng)具備特殊教育理論和技能,能夠勝任聽(tīng)障兒童康復(fù)教育和訓(xùn)練的教師。

2. 特殊教育(視障教育方向):培養(yǎng)具備特殊教育理論和技能,能夠勝任視障兒童康復(fù)教育和訓(xùn)練的教師。

3. 特殊教育(智障教育方向):培養(yǎng)具備特殊教育理論和技能,能夠勝任智障兒童康復(fù)教育和訓(xùn)練的教師。

4. 康復(fù)治療技術(shù)(聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言康復(fù)方向):培養(yǎng)掌握聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言康復(fù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,能夠從事聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言康復(fù)工作的人員。

5. 康復(fù)治療技術(shù)(作業(yè)治療方向):培養(yǎng)掌握作業(yè)治療專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,能夠從事作業(yè)治療工作的人員。
西安特殊教育職業(yè)學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)(西安特殊教育職業(yè)學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)可選)


6. 康復(fù)治療技術(shù)(物理治療方向):培養(yǎng)掌握物理治療專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,能夠從事物理治療工作的人員。

7. 康復(fù)治療技術(shù)(言語(yǔ)治療方向):培養(yǎng)掌握言語(yǔ)治療專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,能夠從事言語(yǔ)治療工作的人員。

8. 康復(fù)治療技術(shù)(心理治療方向):培養(yǎng)掌握心理治療專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,能夠從事心理治療工作的人員。

招生對(duì)象

高中及同等學(xué)歷的學(xué)生均可報(bào)考。

招生途徑

通過(guò)西安市中考統(tǒng)一招生。

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)校旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、?zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)的特殊教育專(zhuān)業(yè)人才。畢業(yè)生可勝任特殊教育教師,康復(fù)治療師等相關(guān)崗位。

結(jié)束語(yǔ)

西安特殊教育職業(yè)學(xué)校作為一所培養(yǎng)特殊教育專(zhuān)業(yè)人才的重要學(xué)校,為殘疾兒童的康復(fù)教育提供著強(qiáng)有力的支持。通過(guò)開(kāi)設(shè)多樣化的專(zhuān)業(yè),學(xué)校為殘疾學(xué)生提供了接受高質(zhì)量教育和康復(fù)治療的機(jī)會(huì),幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
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