兒童閱讀指導(dǎo)師證書(shū)由中國(guó)管理科學(xué)培訓(xùn)中心頒發(fā)，包括繪本閱讀指導(dǎo)員證書(shū)和榮譽(yù)證書(shū)，需要通過(guò)相應(yīng)的機(jī)構(gòu)申請(qǐng)。一般來(lái)說(shuō)，線下報(bào)名是中級(jí)的，但只要滿(mǎn)足相應(yīng)的報(bào)名條件，就可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)報(bào)名，節(jié)省了很多成本，報(bào)名仍然是高級(jí)的。如果你對(duì)這個(gè)行業(yè)有濃厚的興趣，想成為兒童閱讀指導(dǎo)師，那么和八角藤教育一起來(lái)看看的報(bào)名流程吧。

　　繪本閱讀指導(dǎo)師證書(shū)哪里頒發(fā)的?

　　繪本閱讀指導(dǎo)員證書(shū)由國(guó)家級(jí)機(jī)構(gòu)中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心頒發(fā)，含金量高，全國(guó)通用性強(qiáng)。繪本閱讀指導(dǎo)員證書(shū)是中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心頒發(fā)的官方認(rèn)證，對(duì)繪本閱讀指導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。同時(shí)，獲得該證書(shū)也是對(duì)其專(zhuān)業(yè)能力的認(rèn)可，有助于提高其社會(huì)地位和專(zhuān)業(yè)聲譽(yù)。一方面，考取證書(shū)可以持證工作，提高個(gè)人在繪本閱讀領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，證明自己的工作實(shí)力。另一方面也可以獲得行業(yè)的認(rèn)可，增強(qiáng)個(gè)人工作的競(jìng)爭(zhēng)力，獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　繪本閱讀指導(dǎo)師有什么優(yōu)勢(shì)?

　　目前大多數(shù)家長(zhǎng)因?yàn)槠綍r(shí)工作壓力大，選擇給孩子報(bào)早教班，早教班會(huì)有繪本閱讀指導(dǎo)老師。將陪伴孩子在知識(shí)的海洋中，找到更多的財(cái)富和孩子情感交流，積累很多經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)讓孩子增加很多知識(shí)，同時(shí)在語(yǔ)言技能上也有進(jìn)步。讀書(shū)不是一時(shí)興起，而是長(zhǎng)時(shí)間的陪伴才會(huì)有好的效果。

　　大多數(shù)孩子都會(huì)有邏輯思維，但要正確引導(dǎo)和說(shuō)服。在閱讀的過(guò)程中，不僅與家人一起閱讀，導(dǎo)師也會(huì)有體會(huì)，而且整個(gè)閱讀過(guò)程都會(huì)給孩子帶來(lái)身心愉悅。我會(huì)借親子繪本，給孩子帶來(lái)美麗的故事和美麗的圖畫(huà)。要說(shuō)親子繪本是建立良好親子關(guān)系的橋梁。

　　成為繪本閱讀指導(dǎo)師，能做什么?

　　1、“外行”變成“內(nèi)行”

　　了解繪本的整個(gè)發(fā)展歷史，對(duì)繪本有深入的了解。

　　2、技能多不壓身

　　掌握兒童閱讀的基本方法和童書(shū)解讀的基本策略，更好地進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的閱讀陪伴。

　　3、 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

　　了解不同年齡段兒童的心理和成長(zhǎng)特點(diǎn)，獲得針對(duì)性很強(qiáng)的圖書(shū)清單，具備快速完成童書(shū)解讀和兒童閱讀課程設(shè)計(jì)的能力。

　　4、 權(quán)威的認(rèn)證

　　考試合格后，可獲得國(guó)家專(zhuān)業(yè)人才認(rèn)證管理中心頒發(fā)的專(zhuān)業(yè)能力證書(shū)。

　　5、連續(xù)實(shí)操

　　可以自動(dòng)加入幼稚繪故事家長(zhǎng)群，定期召開(kāi)故事會(huì)，成為專(zhuān)業(yè)的故事指導(dǎo)老師。

　　6、多種職業(yè)選擇

　　能夠?yàn)閷W(xué)校、機(jī)構(gòu)和個(gè)人設(shè)計(jì)兒童閱讀方案。