舞蹈，人類無言的語言，既是一門藝術(shù)又是一門陶冶鍛煉自己心智的藝術(shù)活動(dòng)。舞蹈從最初的祭祀，最初的單純娛樂發(fā)展到現(xiàn)在的分門別類，形成系統(tǒng)的，理論的，并且在不斷的創(chuàng)新，一直都很受歡迎，很多的人也很中意某一種舞蹈。

　　其實(shí)，有人說每個(gè)人都是舞蹈者，在生活之中我們多少都會流露出一些動(dòng)作。在音樂響起的時(shí)候，腳趾跟隨節(jié)奏慢慢的晃;在開心的時(shí)候手舞足蹈，在聚會的時(shí)候和自己的朋友自由的跟隨身體搖晃自己的身體?？赡苣悴]有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過，也不知道自己所屬的門派，但是我們需要知道的一點(diǎn)就是在舞蹈的過程中我們是快樂的。

　　重慶幼師學(xué)校自建校以來就是專業(yè)培養(yǎng)幼師的學(xué)校，學(xué)校開設(shè)了音樂，舞蹈，雙語，繪畫等等專業(yè)。在每個(gè)專業(yè)的招生工作之中，幼師舞蹈專業(yè)招生工作也許就是需要關(guān)心的一個(gè)點(diǎn)。幼兒舞蹈教育是隨著我們的幼師范圍越來越廣而開始的，現(xiàn)在我們的幼兒教育更多的形式在于素質(zhì)教育，興趣的培養(yǎng)。很多的家長在孩子的幼兒階段會根據(jù)孩子的興趣來培養(yǎng)孩子的興趣愛好。有一些家長也希望孩子能夠有一技之長。舞蹈學(xué)習(xí)相對于其他的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，既能夠讓愛動(dòng)的孩子找到自己學(xué)習(xí)的項(xiàng)目，對于孩子的身體鍛煉來說也是一件好事。這也是眾多的家長選擇舞蹈培訓(xùn)作為孩子學(xué)習(xí)的主要因素。

　　所以，重慶幼師學(xué)校在專業(yè)的設(shè)置上安排了舞蹈專業(yè)，面對社會需求進(jìn)行舞蹈專業(yè)幼師的培訓(xùn)招生工作仍在繼續(xù)，希望想要成為一名幼師舞蹈教學(xué)人員的學(xué)生踴躍的報(bào)名。