昆明通航技工學(xué)校作為一所經(jīng)云南省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制技工學(xué)校,憑借其獨(dú)特的辦學(xué)理念和顯著的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),成為培養(yǎng)專業(yè)技能人才的搖籃。以下是對(duì)昆明通航技工學(xué)校優(yōu)勢(shì)的詳細(xì)介紹:

一、辦學(xué)規(guī)模與設(shè)施

昆明通航技工學(xué)校占地280畝,總投資約2億元,擁有價(jià)值3千多萬元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。這一龐大的辦學(xué)規(guī)模和先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備,為學(xué)校的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校可同時(shí)滿足3000人的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)需求,確保了每位學(xué)生都能獲得充分的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

二、專業(yè)設(shè)置與校企合作
學(xué)校設(shè)有普吉校區(qū)、三華山校區(qū)和尋甸校區(qū)三大校區(qū),涵蓋旅游服務(wù)類、交通運(yùn)輸類、醫(yī)學(xué)類、信息類四大主專業(yè)群。這些專業(yè)群緊密結(jié)合市場(chǎng)需求,為學(xué)生提供了多樣化的學(xué)習(xí)選擇。同時(shí),學(xué)校與多家企業(yè)建立了合作關(guān)系,全面推行工學(xué)一體化教學(xué),深化產(chǎn)教融合、校企合作,確保學(xué)科與產(chǎn)業(yè)緊密相連,專業(yè)與市場(chǎng)需求無縫對(duì)接。
三、師資力量與教學(xué)質(zhì)量
昆明通航技工學(xué)校擁有一支高水平的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有教職工近180余人。其中,80%的專業(yè)課教師擁有本科學(xué)歷,20%的教師為“雙師型”教師,研究生學(xué)歷的教師占比15%以上。這支教師隊(duì)伍不僅具備深厚的理論基礎(chǔ),還擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)和指導(dǎo)。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。
目前建立了一批與專業(yè)相匹配的教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,保證學(xué)生在校學(xué)到一門真正的技術(shù),著重技能訓(xùn)練,生產(chǎn)實(shí)習(xí)課占總課時(shí)的60%~70%;文化課、技術(shù)理論課占30%~40%,并與生產(chǎn)實(shí)習(xí)課緊密配合;為云南省職業(yè)教育發(fā)展樹立一面慎幟。
四、辦學(xué)特色與教育理念
昆明通航技工學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本、德育核心、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念,致力于培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感、有創(chuàng)造性思維能力的專業(yè)性技術(shù)人才。學(xué)校采用定制化培養(yǎng)小班制教學(xué),為每一位學(xué)生量身定制升學(xué)培養(yǎng)方案,全程跟進(jìn),確保學(xué)生走向成功。同時(shí),學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展,實(shí)施封閉式教學(xué)管理,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)生活紀(jì)律,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供充分的安全保障。
五、就業(yè)前景與社會(huì)聲譽(yù)
昆明通航技工學(xué)校憑借其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和廣泛的校企合作,為學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。學(xué)校畢業(yè)生深受用人單位的歡迎和好評(píng),就業(yè)率一直保持在較高水平。同時(shí),學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)也日益提升,成為云南省內(nèi)知名的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)之一。
綜上所述,昆明通航技工學(xué)校憑借其獨(dú)特的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和顯著的教學(xué)質(zhì)量,成為培養(yǎng)專業(yè)技能人才的搖籃。