2024年昆一中學(xué)貫中學(xué)(高三復(fù)讀)提分效果好
一、顯著的教學(xué)成果
- 昆一中學(xué)貫中學(xué)復(fù)讀班的學(xué)生在復(fù)讀一年后普遍實(shí)現(xiàn)了分?jǐn)?shù)的顯著提升。根據(jù)往年的數(shù)據(jù),不少學(xué)生通過一年的努力,分?jǐn)?shù)提高了30-80分,甚至有些同學(xué)提高超過100分。
- 學(xué)校的本科上線率和一本上線率也保持在較高水平。例如,在之前的年份中,本科上線率達(dá)到了92.09%,一本上線率為52.06%,顯示出了學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量上的優(yōu)勢。
二、專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)
- 昆一中學(xué)貫中學(xué)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平高的教師團(tuán)隊(duì)。這些教師具備深厚的學(xué)科知識(shí),對(duì)高考有深入的了解和研究,能夠?yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)、有針對(duì)性的教學(xué)指導(dǎo)。
- 教師們注重因材施教,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,提升學(xué)習(xí)效率。
三、嚴(yán)格的教學(xué)管理
- 學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的教學(xué)管理制度,確保教師能夠按照教學(xué)計(jì)劃有序進(jìn)行教學(xué)。同時(shí),學(xué)校還會(huì)定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤和評(píng)估,確保學(xué)生能夠按照計(jì)劃取得進(jìn)步。
- 學(xué)校提供全面的管理與心理支持,幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
四、豐富的教學(xué)資源
- 學(xué)校擁有豐富的教學(xué)資源,包括最新的高考真題、模擬試題、內(nèi)部講義等。這些資源能夠幫助學(xué)生更好地了解高考命題趨勢和難度,為備考提供有力支持。
- 學(xué)校還會(huì)定期組織全真模擬考試,幫助學(xué)生熟悉考試流程,提高應(yīng)試能力。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工112人,其中正高級(jí)教師1人,高級(jí)教師27人,占比25%;一級(jí)教師46人,占比41%;碩士研究生學(xué)歷教師32人,占比28.5%;特級(jí)教師、省市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀及“昆明教學(xué)名師”、“昆明市名班主任”35人,占比超31%。學(xué)校已形成了教學(xué)名師把關(guān),骨干教師主陣的學(xué)習(xí)型、研究型高水平教師隊(duì)伍。
學(xué)校因材施教、分層優(yōu)化,實(shí)施導(dǎo)師引領(lǐng)培養(yǎng)制,讓每一個(gè)學(xué)生都得到關(guān)注和重視。學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展,形成了“紅土教育”辦學(xué)特色,構(gòu)建了學(xué)校獨(dú)特的“三級(jí)課程”體系。