清北書院培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是清北教育公司旗下辦學(xué)機(jī)構(gòu)。清北教育集團(tuán)成立于2013年,由清華大學(xué)云南校友會(huì)借助母校資源創(chuàng)立,有著清北書院培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、云南精粹教育科技有限公司、清北教育投資(云南)有限公司。
清華大學(xué)云南校友會(huì)秉持為云南基礎(chǔ)教育作出貢獻(xiàn)的熱情,于2018年建立了清華大學(xué)云南校友會(huì)基礎(chǔ)教育研究會(huì),與清北書院合作,致力于服務(wù)云南基礎(chǔ)教育,聘請(qǐng)各學(xué)科研發(fā)適合云南本土學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)體系。
師資隊(duì)伍
辦學(xué)理念
1、教學(xué)理念:工程培養(yǎng)學(xué)科思維,指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。
學(xué)校以育人為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力,提升學(xué)生的學(xué)科思維。根據(jù)課后的積極互動(dòng)與思考,運(yùn)用老師的淵博知識(shí)與教學(xué)特點(diǎn),推動(dòng)學(xué)生有效學(xué)習(xí),因材施教,不同層次的學(xué)生,使學(xué)生輕松有效地掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)建知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)科思維,從而實(shí)現(xiàn)“授之以漁”能力教育,確保學(xué)生的方式和思維可以在高考中獲得理想的成績(jī),終身受益。
2、因人施教+陪伴式發(fā)展
清北書院注重培養(yǎng)學(xué)生明德至誠(chéng)的人生觀,以引導(dǎo)學(xué)生提高人生價(jià)值、完成人生意義為己任,在為學(xué)生傳遞知識(shí)的過(guò)程中,充足關(guān)心個(gè)人提升和關(guān)懷。以清華精神引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展個(gè)性,搭建積極的校園文化,貫徹高質(zhì)量的教學(xué)理念。
3、分層次教學(xué),個(gè)性化培養(yǎng)
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的特征分為三類,各自提升學(xué)生的思維創(chuàng)造能力、方式應(yīng)用能力和知識(shí)掌握能力,全面貫徹分層教學(xué)和個(gè)性化教學(xué)理念。
4、清北計(jì)劃
優(yōu)秀的學(xué)生,協(xié)助成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,使相對(duì)較弱的學(xué)科達(dá)到可以沖擊清華北大的成績(jī)。
5、培優(yōu)計(jì)劃
對(duì)有基本沖擊985/211/雙一流大學(xué)的學(xué)生,打好基礎(chǔ),彌補(bǔ)不足,幫助其完成較好的院校理想。
6、輔差計(jì)劃
對(duì)學(xué)習(xí)很困難的學(xué)生來(lái)說(shuō),幫助其找到癥結(jié),走出學(xué)習(xí)困境,進(jìn)到理想的大學(xué)。
特點(diǎn)日語(yǔ)課程,多一種外語(yǔ)考試挑選
清北書院設(shè)立高考日語(yǔ)課程,為他們提供多種外語(yǔ)挑選,讓不擅長(zhǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)生也能通過(guò)日語(yǔ)獲得出色的高考外語(yǔ)成績(jī),完成較好的院校理想。
7、全程護(hù)航,測(cè)試不是終點(diǎn)。
校本題庫(kù)自主開(kāi)發(fā)
目前,清北書院與云南出版集團(tuán)達(dá)成合作協(xié)議,聚集云南及全國(guó)教育,構(gòu)建云南學(xué)術(shù)大數(shù)據(jù)平臺(tái)。依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,開(kāi)發(fā)原創(chuàng)考試試題,精確評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō),清北書院高考復(fù)讀班不是提供特定課外教育機(jī)構(gòu),而是通過(guò)一系列專業(yè)的教學(xué)方式與資源,引導(dǎo)學(xué)生提升高考分?jǐn)?shù),完成學(xué)業(yè)突破。如果你想了解更多關(guān)于學(xué)校的信息,建議電話咨詢!
清北書院的教師大多畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外知名高校,擁有碩士、博士等高學(xué)歷背景。他們中的許多人曾在著名中學(xué)或教育機(jī)構(gòu)任職,具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。此外,學(xué)校還注重引進(jìn)具有高考復(fù)讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,他們了解高考命題趨勢(shì)和考生需求,能夠?yàn)閷W(xué)生提供更具針對(duì)性的指導(dǎo)。清北書院的教師具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。他們精通所教學(xué)科的知識(shí)體系,能夠深入淺出地為學(xué)生講解知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)生理解和掌握學(xué)科知識(shí)。同時(shí),他們注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,通過(guò)多樣化的教學(xué)手段和方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。