晉寧西點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)新高考復(fù)讀史化生（歷史、化學(xué)、生物）組合的上課形式，以及是否采用走班制，目前尚沒有直接的信息可以明確給出。但根據(jù)一般的高中和復(fù)讀學(xué)校的教學(xué)模式，以及新高考政策下的教學(xué)趨勢(shì)，我們可以進(jìn)行一些推測(cè)和解釋。新高考政策下，學(xué)生的選科更加靈活，學(xué)校的教學(xué)安排也需要更加靈活以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)性化需求。走班制作為一種靈活的教學(xué)模式，能夠讓學(xué)生在不同的班級(jí)和教室中，根據(jù)自己的選科進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而更好地滿足學(xué)生的個(gè)性化需求。

在晉寧西點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)新高考復(fù)讀史化生的教學(xué)安排中，如果學(xué)校決定采用走班制，那么學(xué)生就可以根據(jù)自己的選科，在歷史、化學(xué)、生物等不同的班級(jí)中流動(dòng)上課。這種上課形式能夠讓學(xué)生更加自主地選擇自己感興趣的科目，同時(shí)也有助于學(xué)校優(yōu)化教學(xué)資源配置，提高教學(xué)效果。

然而，是否采用走班制還需要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)決定。如果學(xué)校的師資力量、教室資源等條件有限，可能無(wú)法完全實(shí)現(xiàn)走班制。在這種情況下，學(xué)?？赡軙?huì)采用傳統(tǒng)的固定班級(jí)上課形式，或者結(jié)合走班制和固定班級(jí)上課形式，以最大程度地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

學(xué)校特色“清北班”
如何延續(xù)“清北”奇跡？——“985競(jìng)賽班”
據(jù)了解，辦學(xué)28年，云南西點(diǎn)培養(yǎng)了二十多名清華、北大學(xué)子，其中5人進(jìn)入屏蔽，4人達(dá)到700分以上，可以說(shuō)西點(diǎn)在教育方面積累了非常豐富的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，成功地將這些經(jīng)驗(yàn)融入教學(xué)實(shí)踐中。今年，晉寧區(qū)西點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)充分利用集團(tuán)資源，聘請(qǐng)了全國(guó)知名的學(xué)科教練，增加了“985競(jìng)賽班”，旨在為高分學(xué)生提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和出路。這一舉措將有助于進(jìn)一步提升學(xué)校的教育質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)生贏得更好的未來(lái)。

昆明晉寧西點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，位于美麗的昆明市晉寧區(qū)，是一所充滿活力與創(chuàng)新的初升高學(xué)校。學(xué)校自成立以來(lái)，始終秉承“以學(xué)生為本，以質(zhì)量為魂”的教育理念，致力于為廣大學(xué)子提供全面、優(yōu)質(zhì)的教育資源，培養(yǎng)出一批批既有學(xué)術(shù)素養(yǎng)又具備實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才。