2024年昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的就業(yè)方向怎么樣


2024年昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的就業(yè)方向怎么樣.

昆明衛(wèi)生學(xué)校,坐落于美麗的云南昆明,是一所歷史悠久、享有盛譽(yù)的全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。自1953年建校以來(lái),學(xué)校始終秉承“敬畏生命,護(hù)衛(wèi)健康;潛心教研,傳技育人”的校訓(xùn),致力于培養(yǎng)具有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能的高素質(zhì)衛(wèi)生人才。

2024年昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的就業(yè)方向怎么樣

學(xué)校概況

2024年昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的就業(yè)方向怎么樣

  1. 歷史沿革

昆明衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1953年,隸屬于昆明市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展,學(xué)校已成為一所具有較好辦學(xué)條件、教學(xué)管理及業(yè)務(wù)管理科學(xué)、有序的教育環(huán)境的中等職業(yè)學(xué)校。在各級(jí)政府和相關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持下,學(xué)校不斷壯大,為云南省和昆明市的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。

2024年昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的就業(yè)方向怎么樣

  1. 地理位置與校園環(huán)境

學(xué)校位于昆明市嵩明縣楊林職教園區(qū),占地面積627.45畝,建筑面積17余萬(wàn)平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,擁有多媒體大小教室、圖書(shū)館、人體科學(xué)館、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)中心、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生公寓等完善的配套設(shè)施和實(shí)訓(xùn)設(shè)備。昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院,是在原云南省骨傷科中等專業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)上,經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案成立的全日制醫(yī)學(xué)類高等職業(yè)院校。學(xué)院現(xiàn)有昆明晉寧及昆明五華兩個(gè)校區(qū),共占地 1300 余畝,建筑面積 43萬(wàn)余平方米。學(xué)院專注醫(yī)學(xué)教育30年,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)人才 13萬(wàn)余人,畢業(yè)生遍布云嶺大地。

學(xué)院開(kāi)辦有高職??啤⑽迥曛拼髮?、成教??坪推胀ㄖ袑K膫€(gè)辦學(xué)層次,招生專業(yè)14個(gè),設(shè)公共、基礎(chǔ)、護(hù)理、臨床、口腔、檢驗(yàn)、藥學(xué)、影像、中醫(yī)和繼續(xù)教育10個(gè)二級(jí)學(xué)院,面向全國(guó) 20余個(gè)省市招生。

 

招生專業(yè):

1.五年制大專:

專業(yè)名稱:護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)藥檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、公共衛(wèi)生管理、老年保健與管理、中藥學(xué)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和技能的醫(yī)療衛(wèi)生人才。學(xué)院注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練,確保畢業(yè)生能在醫(yī)療、預(yù)防、保健等領(lǐng)域高效工作。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生將掌握現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)和技術(shù),能適應(yīng)行業(yè)發(fā)展,滿足社會(huì)對(duì)高素質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生人才的需求。

就業(yè)方向:臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育的重要環(huán)節(jié),優(yōu)質(zhì)教學(xué)基地是臨床實(shí)習(xí)的保障,學(xué)院專設(shè)實(shí)習(xí)管理處具體負(fù)責(zé)基地建設(shè)、質(zhì)量把控和安全管理等,每年組織雙方教師互教、互學(xué)和互訪。不斷提升教師教學(xué)能力,確保學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量提高。學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)基地379所、非直屬附屬醫(yī)院10所、教學(xué)醫(yī)院69所和實(shí)習(xí)醫(yī)院297所。充足優(yōu)質(zhì)的臨床教學(xué)基地,在保障學(xué)生培育質(zhì)量的同時(shí),還提供了大量?jī)?yōu)質(zhì)的就業(yè)機(jī)會(huì)。

 

2.普通中專(三校生高考班)

專業(yè)名稱:護(hù)理、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、康復(fù)技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo):致力于培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)需求的中級(jí)技術(shù)型人才。培養(yǎng)目標(biāo)著重于專業(yè)知識(shí)的教授與實(shí)踐技能的訓(xùn)練,旨在使學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)、護(hù)理技能及良好的職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)結(jié)合理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,學(xué)院為學(xué)生提供了全面的職業(yè)教育,確保畢業(yè)生能夠勝任醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的基本工作,并具備繼續(xù)深造和職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)能力。

就業(yè)方向:

  1. 醫(yī)院護(hù)理工作:畢業(yè)生可以在醫(yī)院的各科室從事護(hù)理工作,包括病房管理、病人日常照護(hù)、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行治療操作等。這一方向要求畢業(yè)生具備扎實(shí)的護(hù)理技能和良好的溝通能力。

  2. 社區(qū)醫(yī)療服務(wù):隨著社區(qū)醫(yī)療服務(wù)體系的不斷完善,畢業(yè)生也可以選擇在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作,提供基本醫(yī)療服務(wù)、健康咨詢、疾病預(yù)防等服務(wù)。這需要畢業(yè)生具有全面的醫(yī)療知識(shí)和良好的服務(wù)意識(shí)。

  3. 康復(fù)與養(yǎng)老機(jī)構(gòu):普通中專專業(yè)的畢業(yè)生還可以在康復(fù)中心、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)工作,提供專業(yè)的康復(fù)指導(dǎo)和日常照護(hù)服務(wù)。這一方向需要畢業(yè)生了解康復(fù)醫(yī)學(xué)和老年病學(xué)的基本知識(shí),以及具備同情心和耐心。

  4. 醫(yī)療器械公司:部分畢業(yè)生也可能選擇進(jìn)入醫(yī)療器械公司,從事產(chǎn)品推廣、銷售支持或技術(shù)服務(wù)等工作。這要求畢業(yè)生不僅要了解醫(yī)療器械的相關(guān)知訣,還要具備一定的市場(chǎng)分析和溝通能力。

  5. 健康教育與咨詢:畢業(yè)生也可以從事健康教育工作,如在學(xué)校、企業(yè)等地進(jìn)行健康知識(shí)講座,或者在健康咨詢公司提供專業(yè)咨詢服務(wù)。這需要畢業(yè)生具有深厚的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)和良好的表達(dá)溝通能力。

    學(xué)校與云南省多家企業(yè)聯(lián)辦,不用擔(dān)心畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題!


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