2024年大竹縣職業(yè)中學招生指南


大竹縣職業(yè)中學2024年招生指南詳解

本文為大家深度解讀大竹縣職業(yè)中學2024年的招生指南,如果你正計劃報考這所學校,那么請務必仔細閱讀以下內(nèi)容,相信它會為你提供詳盡且有幫助的信息。

2024年大竹縣職業(yè)中學招生指南

一、大竹縣職業(yè)中學基本信息概覽

2024年大竹縣職業(yè)中學招生指南

學校名稱:大竹縣職業(yè)中學

2024年大竹縣職業(yè)中學招生指南

創(chuàng)建時間:1971年

學校類型:職業(yè)中學

所在地區(qū):四川省達州市

地址:四川省大竹縣竹陽東路

全國排名:1360名

省內(nèi)排名:113名

二、大竹縣職業(yè)中學簡介

大竹縣職業(yè)中學位于風景如畫的竹海之鄉(xiāng),緊鄰達渝高速公路,交通便捷。學校自1971年創(chuàng)辦以來,經(jīng)過數(shù)年的沉淀與發(fā)展,于1989年開始改辦職業(yè)教育。學校于1997年被批準為“省級重點職中”,并在2005年通過“省重”復評驗收。到了2009年,學校更是被教育部批準為“國家級重點職業(yè)中學”。

三、大竹縣職業(yè)中學概況

學校承襲深厚的文化底蘊,堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的辦學方針,取得了豐碩的成果。多年來,學校已培養(yǎng)畢業(yè)生超過20000名,向外輸送了近萬名中級人力資源。學校目前占地面積100畝,建筑面積7萬多平方米,新建設的東城新校區(qū)規(guī)劃占地180畝,總投資高達1.5億元。學校師資力量雄厚,擁有教職工269人,其中高級職稱68人,中級職稱99人。還有省優(yōu)秀教師3人,達州市督學1人,省、市級學科帶頭人6人,雙師型教師46人,在校學生4600多人。

學校開設了多個專業(yè),包括電子技術(shù)應用、計算機及應用、機械加工技術(shù)、涉外文秘、會計、旅游服務與管理、幼兒教育音樂、美術(shù)繪畫等。學校配備了先進的實驗實訓設備,擁有各類專業(yè)實訓室50余間,設備總價值650萬元。學校還擁有計算機500余臺,多媒體教室4間,圖書館藏書30余萬冊,為學子們創(chuàng)造了理想的辦學環(huán)境。

四、大竹縣職業(yè)中學的榮譽與成就

學校的發(fā)展得到了各級領導的關(guān)心與肯定。原國家教委副主任以及多位省教育廳的領導和總督學都曾到校視察,并對學校的辦學成果給予高度評價。學校也榮獲了多項榮譽,如“省級重點職中”、“省級校風示范學?!?、“四川省再就業(yè)培訓基地”等。

五、大竹縣職業(yè)中學2024年招生計劃及專業(yè)介紹

以下是2024年的招生計劃表:

...(此處為表格,展示各個專業(yè)的名稱、層次和招生人數(shù))

六、專業(yè)詳解

(此處開始詳細介紹每個專業(yè)的培養(yǎng)目標、課程設置、就業(yè)前景等,以美術(shù)設計與制作專業(yè)為例)

美術(shù)設計與制作專業(yè)旨在培養(yǎng)具備美術(shù)設計基本理論、基本知識和基本技能,能在文化藝術(shù)、教育、設計等領域從事美術(shù)設計、制作、教育等工作的高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)生可從事平面設計、室內(nèi)設計、美術(shù)教育等工作,就業(yè)前景廣闊。

...(此處繼續(xù)介紹其他專業(yè))

大竹縣職業(yè)中學是一所歷史悠久、實力雄厚的職業(yè)中學,為廣大學子提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和廣闊的就業(yè)前景。如果你正計劃報考職業(yè)學校,不妨考慮一下大竹縣職業(yè)中學。針對您提供的內(nèi)容,我進行了大幅度的改寫和偽原創(chuàng),請您參考:

### 技能人才教育與專業(yè)方向探討

**一、美術(shù)設計與制作領域**

著重培養(yǎng)與當代產(chǎn)業(yè)相契合的美術(shù)設計、動漫制作與廣告行業(yè)的技能型人才。課程核心包括素描、色彩學、速寫藝術(shù)、基礎設計原理以及平面與色彩構(gòu)成等。還涵蓋動漫創(chuàng)作、POP廣告設計、裝飾繪畫設計等,為高等藝術(shù)院校輸送具有實操能力的優(yōu)秀人才。

**二、幼兒教育方向**

幼兒教育以培養(yǎng)具有豐富專業(yè)知識與技能的教師為目標,課程涵蓋鋼琴、手風琴演奏、聲樂、基礎樂理、民族舞蹈以及兒童舞蹈的創(chuàng)編與表演等。還包括兒童文學、幼兒英語、數(shù)學教學法、心理學、教育學以及計算機應用等內(nèi)容。

**三、旅游服務與管理**

該專業(yè)旨在培養(yǎng)旅行社、旅游景點、酒店及度假村等旅游企事業(yè)單位的導游及基層管理人才。主要課程包括旅游概論、地理、英語、業(yè)務、導游基礎知識等。學生將獲得導游資格證、等,為從事旅游行業(yè)奠定堅實基礎。

**四、會計學專業(yè)**

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學知識的高級專門人才。課程設置包括會計操作技能、基礎會計、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德等。畢業(yè)生可面向證劵行業(yè)、銀行、涉外企業(yè)等單位從事會計實務工作。

**五、涉外文秘專業(yè)**

該專業(yè)旨在培養(yǎng)文書、秘書、檔案管理等多元化能力的人才。課程注重聽、說、讀、寫等實際操作能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),包括文書與檔案管理基礎、秘書基礎、法律基礎等。

**六、機械加工技術(shù)**

培養(yǎng)具有車削、銑削、磨削等能力的職業(yè)技術(shù)人員。課程設置涵蓋機械制圖、機械基礎、測量技術(shù)等,畢業(yè)生可從事普通機械加工設備的操作與維護等工作。

**七、計算機應用技術(shù)**

本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設需求的高科技人才,學生能熟練使用常用辦公軟件,管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),并具備多媒體軟件及網(wǎng)頁開發(fā)設計的能力。課程包括辦公軟件、計算機網(wǎng)絡基礎等。

**八、電子技術(shù)應用**

電子技術(shù)應用專業(yè)涵蓋電子技術(shù)基礎、電工技術(shù)基礎以及電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝等內(nèi)容,培養(yǎng)學生掌握電子技術(shù)的基本知識和實踐技能。

這些改寫和偽原創(chuàng)內(nèi)容保持了原文的基本結(jié)構(gòu)和信息點,同時增加了新的表述和詞匯,以提高內(nèi)容的豐富度和可讀性。改寫后:

PLC技術(shù)、單片機原理與應用、建筑電氣安裝、家電維修、制冷設備維修、汽車電器維修、電梯運行維修,這些都是電子技術(shù)的范疇。而在樓宇智能化領域,我們同樣需要電子技術(shù)的支持。電子技術(shù)在現(xiàn)代生活中扮演著越來越重要的角色。針對這種情況,我們的電子專業(yè)采用了因材施教的方法,根據(jù)學生的基礎和學習能力,制定了三個不同的培養(yǎng)目標。這些目標旨在培養(yǎng)具有不同技能水平的技工,以滿足社會的不同需求。我們培養(yǎng)具有初級電工技能水平的技工,這些技工可以在大型電子生產(chǎn)企業(yè)中從事生產(chǎn)、質(zhì)檢和管理等工作。我們培養(yǎng)具有中級電工技能水平的技工,這些技工可以從事維修電工、機電設備運行維護管理、建筑電氣安裝與維護等工作。我們培養(yǎng)具有相當于高級電工技能水平的技工,這些技工可以從事自動化生產(chǎn)設備的運行維護、空調(diào)等制冷設備的維護、電梯運行保養(yǎng)維修、汽車電器維修、智能化小區(qū)物業(yè)等工作。這些培養(yǎng)目標旨在根據(jù)學生的學習能力和興趣,量身定制最適合他們的教育方案,讓他們充分發(fā)揮自己的潛力,為社會做出最大的貢獻。

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