本文為2024年報(bào)考成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校的同學(xué)們提供招生指南。如果你也想要報(bào)考該校，那么請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容，相信會(huì)對(duì)你有所幫助。
一、學(xué)?；拘畔?br>
* 建校日期：1962年
* 院校類型：中專學(xué)校
* 所在地：四川成都
* 學(xué)校地址：成都市十陵成洛路828號(hào)教學(xué)樓1110辦公室
* 學(xué)校排名：全國(guó)2459，本省排名392。
二、學(xué)校簡(jiǎn)介
成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校(西南科技大學(xué)成教院教學(xué)點(diǎn))是成都市教育局批準(zhǔn)成立的一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于成都十陵歷史文化風(fēng)景區(qū)，占地300余畝，建筑面積24萬平方米，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)及教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)完善。校園環(huán)境優(yōu)美、花香鳥語、綠樹成蔭，是青少年求學(xué)成才的理想之地。
三、辦學(xué)歷史
西南科技大學(xué)是一所全日制多學(xué)科普通高等學(xué)院，具有50余年辦學(xué)歷史。學(xué)校實(shí)行中央、四川省和綿陽市共建，由四川省管理為主的管理體制。是教育部確定的西部重點(diǎn)建設(shè)的14所高校之一，是全國(guó)37所現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)教育高校之一。具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格和開展同等學(xué)歷人員申請(qǐng)碩士學(xué)位資格。西南科技大學(xué)科技園是科技部和教育部正式批準(zhǔn)建設(shè)的全國(guó)36個(gè)國(guó)家大學(xué)科技園之一。
四、師資力量
成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校現(xiàn)有專兼職教師280余人，中專、聯(lián)辦成教大專及自考本科在校學(xué)生5500余名。同西南科技大學(xué)、一汽、中冶集團(tuán)、雙流機(jī)場(chǎng)、金蘋果教育、五糧液集團(tuán)、奇美電子、恩智浦半導(dǎo)體公司等校企合作辦學(xué)。開設(shè)有汽車制造與檢測(cè)、建筑施工技術(shù)、民航運(yùn)輸、學(xué)前教育、農(nóng)產(chǎn)品加工營(yíng)銷(酒類生產(chǎn)與營(yíng)銷)、晏陽初實(shí)驗(yàn)班等專業(yè)及類別。學(xué)校先后獲得教育部確定的廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院“對(duì)口支援西部學(xué)?！钡氖茉畬W(xué)校、成都市職業(yè)教育先進(jìn)集體、成都市職業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)基地等殊榮。
五、學(xué)校優(yōu)勢(shì)
* 校址地處成都，緊臨三環(huán)：學(xué)生將擁有更廣闊的視野、更豐富的信息來源、更優(yōu)越的實(shí)習(xí)基地和更理想的就業(yè)單位。
* 校園環(huán)境優(yōu)美，廠校一體：學(xué)校擁有教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳、游泳池、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、體育館、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等齊全的教學(xué)與后勤設(shè)施。既有都市般的繁華，也有田園般的幽靜，是莘莘學(xué)子讀書、求知、成才的理想搖籃。以下是改寫后的內(nèi)容：
優(yōu)勢(shì)三：構(gòu)建卓越師資團(tuán)隊(duì)，匯聚教育精英
學(xué)校擁有一支專業(yè)化的師資隊(duì)伍，共計(jì)280余名教師，其中包括教授、副教授、客座教授58人，工程師、技師等實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師89人。高級(jí)技術(shù)職稱教師占總數(shù)比例高達(dá)40%，雙師型教師比例達(dá)到35%。專業(yè)課教師數(shù)量超過全校教師的65%，文化課教師中高級(jí)技術(shù)職稱者也占據(jù)一定比例。學(xué)校還聘請(qǐng)了一批高素質(zhì)兼職專業(yè)教師，其中本科及以上學(xué)歷者占80%以上，中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱者超過40%，雙師型教師比例也達(dá)到40%以上。這些教師還參與編寫了15種校本及國(guó)家規(guī)劃教材，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力的保障。
優(yōu)勢(shì)四：實(shí)行嚴(yán)格管理，雙元教學(xué)模式
學(xué)校根據(jù)青少年的生理特點(diǎn)，采用“半軍事化、法制化、半封閉式”的管理模式，對(duì)在校學(xué)習(xí)三年的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理。新生入校需經(jīng)歷嚴(yán)格的軍訓(xùn)，以培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。學(xué)校每周都會(huì)召開師生教育工作會(huì)議，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，并由專職保衛(wèi)負(fù)責(zé)安全管理。學(xué)校還組織課外興趣小組，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的組織建設(shè)，定期舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝晚會(huì)，以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和綜合素質(zhì)。學(xué)生的生活費(fèi)由專職老師進(jìn)行儲(chǔ)蓄管理，并設(shè)立存取專戶，以培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生宿舍設(shè)有專職管理員，每天對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行大檢查，并給先進(jìn)班級(jí)和寢室以物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生的日常行為嚴(yán)格按照《學(xué)生管理守則》進(jìn)行規(guī)范。
優(yōu)勢(shì)五：以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，實(shí)施訂單式人才培養(yǎng)
學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，專門設(shè)置就業(yè)辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)推薦和就業(yè)信息發(fā)布。學(xué)校開拓了廣泛的就業(yè)渠道，在北京、上海、浙江、江蘇、廣東等省市建立了龐大的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，就業(yè)前景廣闊。歷屆畢業(yè)生都能得到妥善安置，就業(yè)安置率高達(dá)98%。許多優(yōu)秀畢業(yè)生更是躋身于世界或國(guó)內(nèi)500強(qiáng)企業(yè)，如一汽、中冶集團(tuán)、五糧液集團(tuán)等。學(xué)校還為畢業(yè)生提供就業(yè)知識(shí)和就業(yè)心理輔導(dǎo)，通過“雙選會(huì)”、“人才交流會(huì)”和“用人信息發(fā)布會(huì)”等為畢業(yè)生提供豐富的就業(yè)機(jī)會(huì)。畢業(yè)生因其思想素質(zhì)、技能水平高和適應(yīng)能力強(qiáng)而受到用人單位的好評(píng)。
優(yōu)勢(shì)六：深化大學(xué)合作，提供深造機(jī)會(huì)
為了滿足市場(chǎng)對(duì)高級(jí)人才的需求以及中專學(xué)生升學(xué)的愿望，學(xué)校與西南科技大學(xué)、西南石油大學(xué)展開合作辦學(xué)，構(gòu)建了人才成長(zhǎng)的立交橋。這使得中專教育與高等教育能夠直接銜接，為學(xué)習(xí)成績(jī)一般的初中生和高中生提供了升入大學(xué)專科相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的便捷途徑。合作方式使得升學(xué)把握更大，時(shí)間更短，費(fèi)用更省，同時(shí)就業(yè)有保障，真正實(shí)現(xiàn)了就業(yè)與升學(xué)兩不誤。初中學(xué)生在中專學(xué)習(xí)過程中，課余時(shí)間可通過或網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)考試升入西南科技大學(xué)?？葡嚓P(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后獲得國(guó)家承認(rèn)的西南科技大學(xué)?？疲⒂蓪W(xué)校負(fù)責(zé)安排就業(yè)。
優(yōu)勢(shì)七：推行教育扶貧，助力學(xué)生完成學(xué)業(yè)（補(bǔ)助政策以國(guó)家正式公布為準(zhǔn)）
學(xué)校致力于幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，推行教育扶貧措施。農(nóng)村戶籍和城鎮(zhèn)家庭困難的學(xué)生可享受國(guó)家助學(xué)金，每月150元，每年10個(gè)月計(jì)1500元，共計(jì)3000元。成都市20個(gè)縣區(qū)的學(xué)生、農(nóng)村戶籍和城鎮(zhèn)貧困家庭的學(xué)生還有機(jī)會(huì)享受資助和企業(yè)專項(xiàng)扶貧政策。表現(xiàn)良好、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生可獲得學(xué)?；蚱髽I(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)校還為貧困學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位，以幫助他們完成學(xué)業(yè)。
優(yōu)勢(shì)八：緊跟社會(huì)需求，培養(yǎng)緊缺人才
學(xué)校位于四川省綿陽市，一所人杰地靈、科技發(fā)達(dá)的城市。學(xué)校溯源于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間創(chuàng)辦的四川江津窯業(yè)技術(shù)學(xué)校與四川省立高級(jí)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校，歷經(jīng)風(fēng)雨、幾經(jīng)搬遷，發(fā)展成為全日制多科性普通本科高校。學(xué)校緊跟社會(huì)需求，致力于培養(yǎng)緊缺人才。通過與各大企業(yè)和機(jī)構(gòu)的合作，學(xué)校為社會(huì)輸送了大量高素質(zhì)、高技能的人才，為社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。西南科技大學(xué)：
學(xué)校當(dāng)前擁有2180名教職員工，其中包括超過1600名專職教師。我們榮幸地?fù)碛幸晃还こ淘涸菏浚约案备呒?jí)職稱以上的專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員達(dá)到700余位。我們還從董事單位等地方聘請(qǐng)了17位院士，并擁有一批博士生導(dǎo)師、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家以及四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人。
“西南的明珠矗立在廣闊的海洋之中，春風(fēng)中桃李生機(jī)盎然。”如今，學(xué)校正緊抓西部大開發(fā)及（綿陽）科技城建設(shè)的寶貴機(jī)遇，積極推進(jìn)災(zāi)后重建工作。我們深入實(shí)施教育部“教學(xué)質(zhì)量工程”和“教學(xué)改革工程”，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為核心，以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以體制創(chuàng)新和教學(xué)改革為動(dòng)力。我們不斷深化與國(guó)家部委及省市的共建體制，立足四川，面向西部，服務(wù)全國(guó)，致力于將西南科技大學(xué)建設(shè)成為特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)。
成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校2024年專業(yè)招生計(jì)劃：
<表格>
成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校2024年專業(yè)介紹：
對(duì)于民航運(yùn)輸專業(yè)：
該專業(yè)致力于培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的學(xué)生，他們具備高水平的英語能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，擁有一定的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，能夠從事國(guó)際國(guó)內(nèi)民航運(yùn)輸?shù)目瓦\(yùn)管理、銷售代理以及機(jī)票訂票操作等工作。畢業(yè)生主要在航空公司、機(jī)場(chǎng)、旅行社、旅游景點(diǎn)、酒店等行業(yè)中擔(dān)任服務(wù)和管理工作。實(shí)習(xí)和就業(yè)單位包括成都雙流機(jī)場(chǎng)、四川航空服務(wù)公司等知名企業(yè)。
對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)：
此專業(yè)以培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求的人才為目標(biāo)，學(xué)生將全面發(fā)展，了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)務(wù)和管理技能。畢業(yè)生可從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、廣告策劃等工作，實(shí)習(xí)和就業(yè)單位包括五糧液集團(tuán)、成都新慧聰電子商務(wù)有限公司等企業(yè)。
關(guān)于汽車制造與檢修專業(yè)：
該專業(yè)主要培養(yǎng)從事汽車制造、維修、保養(yǎng)以及汽車高級(jí)美容護(hù)理和汽車營(yíng)銷的技術(shù)人才。畢業(yè)生可在汽車制造公司、汽車營(yíng)銷、汽車售后服務(wù)等領(lǐng)域工作，實(shí)習(xí)和就業(yè)單位包括比亞迪、一汽等知名企業(yè)。
建筑工程專業(yè)：
此專業(yè)致力于培養(yǎng)具備必備基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)的技能型人才，能夠從事建筑工程施工、建筑材料及質(zhì)量檢驗(yàn)、建筑工程預(yù)算等工作。畢業(yè)生可在建筑工程領(lǐng)域的企業(yè)中工作，實(shí)習(xí)和就業(yè)單位包括與學(xué)校建立合作關(guān)系的多家企業(yè)。
以上內(nèi)容大幅度改寫并進(jìn)行了偽原創(chuàng)處理，確保了語義的完整性和流暢性，同時(shí)避免了原文的直接復(fù)制。以下是偽原創(chuàng)后的內(nèi)容：
建筑工程畢業(yè)生的職業(yè)前景廣泛，他們可以選擇進(jìn)入建筑施工行業(yè)，從事現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)、質(zhì)量控制及安全管理等工作。他們還可以選擇在工程監(jiān)理領(lǐng)域發(fā)展，負(fù)責(zé)監(jiān)督項(xiàng)目的進(jìn)展和質(zhì)量控制。
關(guān)于建筑工程的就業(yè)單位，我們的學(xué)校與眾多知名企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系。其中包括宏得建設(shè)、宏大建設(shè)、華西建工等業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)，以及與中鐵建工、中冶成工等企業(yè)的深度合作。這些合作不僅為學(xué)生提供了寶貴的校外實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，還為他們?cè)诰蜆I(yè)前的崗前培訓(xùn)以及未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，幫助他們順利進(jìn)入理想的職業(yè)領(lǐng)域并取得出色的成就。