2024年成都排名前五的機電學校包括四川科華高級技工學校、成都希望職業(yè)學校、成都機電工程學校、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校以及成都華夏旅游商務(wù)學校。
一、2024成都排名前五的機電學校名單一覽表
1. 四川科華高級技工學校
2. 成都希望職業(yè)學校
3. 成都機電工程學校
4. 成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校
5. 成都華夏旅游商務(wù)學校
二、2024成都排名前五的機電學校簡介
1. 四川科華高級技工學校:四川科華高級技工學校是四川省人力資源和社會保障廳主管的一所全日制高級技工學校,以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才,促進學生終生發(fā)展為主要辦學方向。學校擁有4個校區(qū),占地面積100余畝,建筑面積8萬多平米,學制教育在校生規(guī)模3000余人。學校開設(shè)專業(yè)有航空服務(wù)、軌道交通服務(wù)、新能源汽車檢測與維修等。
2. 成都希望職業(yè)學校:成都希望職業(yè)學校位于四川成都郫縣團結(jié)鎮(zhèn)大學城,是一所以護理、建筑、財經(jīng)、藝術(shù)類專業(yè)為特色,以信息技術(shù)、電子商務(wù)、旅游管理、汽車科技等專業(yè)為支柱的現(xiàn)代化綜合職業(yè)學校。
3. 成都機電工程學校:成都機電工程學校位于成都市高新區(qū)成灌西路801號,是一所以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為主的普通中等專業(yè)學校。學校擁有先進的實訓設(shè)備和一流的師資力量,注重學生的實踐能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
4. 成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校:成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校位于四川省成都市雙流縣正興鎮(zhèn)大安橋村,是一所以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導向,培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的公辦中等職業(yè)學校。學校擁有完善的實訓設(shè)施和一流的師資力量,注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
5. 成都華夏旅游商務(wù)學校:成都華夏旅游商務(wù)學校位于四川省成都市雙流縣雙華路五段,是一所以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導向,培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的民辦中等職業(yè)學校。學校擁有先進的實訓設(shè)備和一流的師資力量,注重學生的實踐能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。學校現(xiàn)有崇州校區(qū)、雙流校區(qū)、天府校區(qū)、高新校區(qū)四個校區(qū),總校設(shè)在崇州。學??偯娣e173.52畝,建筑面積8.07萬平方米,實習實驗場所建筑面積合計為21423平方米,教室建筑面積約13957平方米。教學、生活、運動設(shè)施一應(yīng)俱全。擁有具備“教學、技能鑒定、培訓、實訓”綜合功能的校內(nèi)實訓基地,與常設(shè)專業(yè)配套的校內(nèi)實訓室43個及校外實習實訓基地10個。獨立教學樓5棟,多媒體教室110余間,學生公寓6棟,床位6000余個,宿舍內(nèi)配置空調(diào)、網(wǎng)絡(luò)、熱水裝備,均設(shè)置獨立衛(wèi)生間。食堂、超市等的生活設(shè)施完善。配備籃球場、足球場、排球場、乒乓場、戶外素質(zhì)拓展訓練場等,完全滿足體育教學和學生體育活動的需要。
成都希望職業(yè)學校位于成都市高新西區(qū)團結(jié)“大學城”,毗鄰數(shù)十所高等院校。校園內(nèi)綠樹成蔭、繁花盛開、假山池沼、亭臺樓閣、小橋流水、林蔭小道,景色宜人。學??偼顿Y3億元人民幣,占地500余畝、建筑面積達25萬平方米,硬件設(shè)施完善,布局合理、功能齊全,能同時容納20000名學生在校就讀。擁有全新品牌電腦15000余臺,標準實習機房近100個,汽修設(shè)備1000多臺,現(xiàn)代化汽車實驗實作間6個,大型多媒體投影階梯教室10個,標準語音教室5個,標準航空模擬倉1個,護理實訓室近20個,會計標準實訓室10個。
成都機電工程學校是國家教育主管部門批準的全日制中等專業(yè)學校,現(xiàn)有四個校區(qū),占地面積近600余畝,建筑面積共10萬多平方米,地處成都市重點打造的高新西區(qū)及成都教育培訓業(yè)功能區(qū)。擁有品牌高校、知名企業(yè)的專家、教授、學者、名人、高級工程師、工程師、高級技師、技師等組成的搭配當、素質(zhì)好、水平高、能力強、有愛心、有責任的領(lǐng)導班子和師資隊伍。以下是改寫后的內(nèi)容,盡可能保持了原意,同時進行了偽原創(chuàng)處理:
本文描述的成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校是成都市的重點中等職業(yè)學校,擁有多方面的深度合作和資源共享的國際國內(nèi)知名企業(yè)超過百家。學校不僅在產(chǎn)學研、實訓實驗和人才服務(wù)等領(lǐng)域有著深厚的合作基礎(chǔ),而且在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、人才需求等方面與眾多企業(yè)保持緊密的信息互通。這一堅實的合作基礎(chǔ)為學校搭建了包括金融、速錄、海關(guān)等十四類高層次優(yōu)質(zhì)教育平臺。
關(guān)于成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校,它整合了多所公辦中專學校,位于天府新區(qū)的核心區(qū)域。主校區(qū)占地廣闊,且完全建成后,其辦學規(guī)模將達到三萬人的規(guī)模。作為首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校,該校擁有四大發(fā)展戰(zhàn)略,致力于集團化引領(lǐng)職業(yè)教育快速發(fā)展。目前,學校已經(jīng)吸引了眾多企業(yè)和學校加入其主導的中等職業(yè)教育集團,對農(nóng)村學生享受城市優(yōu)質(zhì)教育資源起到了積極的推動作用。
在實驗教學方面,成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校始終堅持學校企業(yè)一體化的理念,與多家企業(yè)開展訂單培養(yǎng),建立了多個校企合作培訓基地。該校在全國率先提出并實踐了這種培養(yǎng)模式,以提高教育質(zhì)量,得到了新華社的肯定報道。
在科研方面,該校開創(chuàng)了全國同類學校的先河,成功創(chuàng)建了博士后創(chuàng)新實踐基地,并即將成為教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所的西南研究中心。依托這些平臺,學校正在進行藏區(qū)“9+3”免費職業(yè)教育研究等課題,為四川省和全國少數(shù)民族初中后職業(yè)教育發(fā)展提供借鑒。
成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校還獲得了眾多榮譽,包括四川省教育系統(tǒng)先進集體、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校等。其新校區(qū)位于天府大道南延線正興鎮(zhèn),擁有現(xiàn)代化的設(shè)施和設(shè)備,旨在打造成為全省一流、全國領(lǐng)先、國際知名的二產(chǎn)類職業(yè)學校。交通便捷,吸引了眾多學生和企業(yè)的關(guān)注。成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校是一所具有深厚實力和廣泛影響力的優(yōu)秀職業(yè)學校。1.從成都火車北站出發(fā),乘坐地鐵到世紀城,再乘坐公交到華陽客運中心,然后乘坐811路公交車到正興(工職校站下)。
2.從成都車站出發(fā),乘坐801路公交車到華陽客運中心,再乘坐811路公交車到正興(工職校站下)。
3.從城北客運中心(火車北站旁)出發(fā),乘坐籍田車到正興下。
成都工業(yè)職校原合并六所學校情況
整合的六所學校大多建于上世紀五六十年代,是優(yōu)質(zhì)中專,享有盛譽。學校曾榮獲國家級改革發(fā)展示范學校、全國成人教育先進學校、中國建設(shè)教育先進集體等稱號。
成都工業(yè)職校助學體系
學校建立了五級一體的學生資助體系,年均發(fā)放各類獎助學金3000余萬元。符合條件的受助學生每年補助金額1000元-5000元不等,受助學生占全日制學生的83%。
成都工業(yè)職校辦學宗旨
學校堅持“學校企業(yè)一體化、理論實踐一體化、教師師傅一體化、學生員工一體化”的辦學理念,以現(xiàn)代化、信息化、國際化為引領(lǐng),致力于成為四川省基礎(chǔ)能力最實、師資隊伍最強、辦學機制最優(yōu)、專業(yè)品牌最佳、教育質(zhì)量最高的學府。
成都工業(yè)職校特色教育
學校以“以德育德”、以才育才、以情激情、以行導行的教育工作新理念和以德育課教學為主渠道,注重職業(yè)理念、職業(yè)紀律、職業(yè)道德、職業(yè)技能的培養(yǎng),形成了具有班級文化企業(yè)化、思想意識員工化等特色的教育模式。
成都工業(yè)職校中職高職直通車
學校將在全省率先開展中職畢業(yè)生直升高職改革試點,為優(yōu)秀學生提供升入高職階段學習的機會。
成都工業(yè)職校五年一貫制高職
新入學的學生通過中考成績錄取進入5年中高職連續(xù)一貫制學習,畢業(yè)后取得西華大學文憑。
成都工業(yè)職校中專套讀大專
針對初中和高職入口的中專學生開辦套讀大專的教育,同時取得中專和大專文憑。
成都工業(yè)職校專科升本科
與四川大學等高校聯(lián)合舉辦本科教育,為取得大專文憑的學生提供優(yōu)先進入本科學習的機會。
成都華夏旅游商務(wù)學校簡介
成都華夏旅游商務(wù)學校是一所規(guī)模適宜、專業(yè)齊全的綜合性學校和國家職業(yè)技能鑒定所,是四川省按國家教育部的標準評估首批合格的中等專業(yè)學校。學校創(chuàng)辦于1993年,已為社會培養(yǎng)20000多名各類專門人才。在競爭激烈的環(huán)境中,這所學校以其卓越的創(chuàng)新能力和持續(xù)的教育改革,成功地脫穎而出,取得了令人矚目的辦學成果。連續(xù)十四年來,它一直被成都市教育局表彰為辦學先進集體,同時榮獲成都市職業(yè)教育先進集體、職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進單位等榮譽稱號。它也被四川省教育廳和省考委聯(lián)合授予全省先進助學組織的榮譽,展現(xiàn)了其在教育領(lǐng)域的卓越貢獻。
關(guān)于成都華夏旅游商務(wù)學校的教學實力,它擁有一支強大的師資隊伍,現(xiàn)有全日制學習的中專、大學學生超過5000人。學校的多個專業(yè),如幼師、導游、民航空港服務(wù)、服裝、財會等,都具有鮮明的特色。特別是幼師專業(yè),其辦學規(guī)模及師生數(shù)量在全省同類學校中處于領(lǐng)先地位,被譽為全省幼教人才的搖籃。
這所學校的觀念新穎,機制靈活,實力強大,具有充足的發(fā)展后勁,因此在省內(nèi)外都享有很高的聲譽。其畢業(yè)生的就業(yè)亮點曾受到《》的稱贊,而《中國青年報》更是以“職教新星閃耀西部”為題進行專題報道。學校的領(lǐng)導曾接見全國政協(xié)的副主席,并且近年來學校還受到了教育部、人事部、民政部等國家領(lǐng)導人的表彰。眾多省市領(lǐng)導以及教育訪問團也先后視察學校,對學校辦學成績給予了高度評價。原國家教委副主任在北京接見校長時,也稱贊學校辦得有特色。
學校以規(guī)范的辦學行為、高度的誠信著稱,目前正在朝著全國職教名校的目標邁進。它不僅在教育和培訓領(lǐng)域表現(xiàn)出色,還致力于為學生提供多元化的學習體驗,努力培養(yǎng)適應(yīng)新時代需求的高素質(zhì)人才。這所學校的故事,不僅僅是關(guān)于成功的案例,更是一個關(guān)于不斷努力、持續(xù)創(chuàng)新、追求卓越的傳奇。