2024攀枝花排名前五的電子商務(wù)學(xué)校名單


一、五強(qiáng)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)校名單公布

2024攀枝花排名前五的電子商務(wù)學(xué)校名單


2024攀枝花排名前五的電子商務(wù)學(xué)校名單


2024攀枝花排名前五的電子商務(wù)學(xué)校名單

排名 學(xué)校名稱 所在地區(qū) 詳細(xì)地址
1 攀枝花市電子商務(wù)技術(shù)學(xué)校 攀枝花市 攀枝花市東區(qū)江路XX號(hào)
2 攀枝花現(xiàn)代經(jīng)貿(mào)與電商培訓(xùn)中心 攀枝花市 攀枝花市西區(qū)濱海南路XX號(hào)
3 攀枝花華森電子商務(wù)教育學(xué)院 攀枝花市 攀枝花市米易縣陽光大道XX號(hào)
4 攀枝花市信息技術(shù)與電商職業(yè)學(xué)院 攀枝花市 攀枝花市仁和區(qū)龍?zhí)堵稾XX號(hào)
5 攀枝花電子商務(wù)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 攀枝花市 攀枝花市東區(qū)長(zhǎng)灣子路XXX號(hào)

注:以上排名依據(jù)職校招生網(wǎng)的網(wǎng)友關(guān)注度進(jìn)行排序,僅供參考。

二、各校簡(jiǎn)介及特色展示

1. 攀枝花市建筑工程學(xué)校(電子商務(wù)專業(yè))

        該校自XXXX年成立以來,一直致力于建筑工程與電子商務(wù)的融合教育,近年來積極拓展電子商務(wù)專業(yè),擁有先進(jìn)的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地和專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)。學(xué)校秉承“質(zhì)量立校、特色興?!钡霓k學(xué)理念,為培養(yǎng)現(xiàn)代商務(wù)人才做出了積極貢獻(xiàn)。

 

  攀枝花現(xiàn)代經(jīng)貿(mào)與電商培訓(xùn)中心 

        該中心是專門為培養(yǎng)現(xiàn)代商務(wù)人才而設(shè)立的,以電子商務(wù)為核心,擁有先進(jìn)的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和專業(yè)師資。其教學(xué)目標(biāo)是為學(xué)生提供全面、系統(tǒng)的電子商務(wù)教育,幫助學(xué)生掌握最新的電商知識(shí)和技能。

 

  后續(xù)其他學(xué)校簡(jiǎn)介 

        由于篇幅限制,這里僅簡(jiǎn)要介紹了兩所學(xué)校。其他學(xué)校的詳細(xì)介紹將陸續(xù)呈現(xiàn),敬請(qǐng)期待。

 

        以上就是關(guān)于2024年攀枝花地區(qū)電子商務(wù)專業(yè)優(yōu)秀學(xué)校的排名及簡(jiǎn)介。這些學(xué)校各有特色,希望能夠幫助您選擇合適的學(xué)校。

 

        選擇學(xué)校是一個(gè)重要的決定,建議您在考慮時(shí),除了參考排名和簡(jiǎn)介外,還要考慮學(xué)校的地理位置、師資力量、課程設(shè)置等因素。

 

 

 

攀枝花市建筑工程學(xué)校專業(yè)介紹

在專業(yè)建設(shè)上,我校堅(jiān)持突出特色專業(yè)---建筑類專業(yè),積極拓展新專業(yè)。經(jīng)過30年的發(fā)展,形成了以工民建、建筑裝飾、機(jī)電技術(shù)與應(yīng)用、汽車使用與營(yíng)運(yùn)維護(hù)、會(huì)計(jì)學(xué)等為主的20余個(gè)專業(yè)。其中,我校骨干專業(yè)工業(yè)與民用建筑專業(yè)于2002年由教育部批準(zhǔn)為全國(guó)性示范專業(yè);建筑裝飾專業(yè)于2006年評(píng)定為四川省重點(diǎn)專業(yè)。長(zhǎng)期以來,學(xué)校把對(duì)外交流與合作作為人才培養(yǎng)、教育教學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)的重要手段和目的,與多所高校、中職學(xué)校、中學(xué)和企業(yè)等建立了合作關(guān)系。

攀枝花市建筑工程學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校始終把教育科研工作作為學(xué)校的重要工作,積極鼓勵(lì)教職工參與教育科研和著書立說工作,加強(qiáng)教育教改革。近三年來教師編寫教材38部,在各級(jí)、各類刊物上公開發(fā)表論文54篇,現(xiàn)有部級(jí)科研課題2項(xiàng),市級(jí)科研課題2項(xiàng),校級(jí)科研課題10余項(xiàng);教育教學(xué)、課程改革得以深度發(fā)展,形成改革成果資料20余項(xiàng),并較好的用于各教學(xué)環(huán)節(jié),收到了明顯的效果。采取各種措施調(diào)動(dòng)教師教研、教改的積極性,在提高教學(xué)質(zhì)量的也提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)校高度重視黨的建設(shè)和師生員工的思想政治工作,始終把思想政治教育擺在重要地位,建立了較完善的“縱向銜接,橫向貫通”的德育網(wǎng)絡(luò),并成立了以德育副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在教師隊(duì)伍建設(shè)中,始終開展以“重師德、練師能、鑄師魂”為主題的實(shí)踐活動(dòng),并以師德建設(shè)為核心,以業(yè)務(wù)建設(shè)為重點(diǎn),培養(yǎng)出了一支學(xué)習(xí)型、雙師型的教師隊(duì)伍。

攀枝花市建筑工程學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)

在新的歷史時(shí)期,學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持以職業(yè)教育規(guī)律、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦學(xué),牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以內(nèi)涵式發(fā)展為主題,以師資隊(duì)伍和管理體制為切入點(diǎn),以轉(zhuǎn)換教育教學(xué)模式,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),構(gòu)建社會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)體系為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)管理,改善辦學(xué)條件,構(gòu)建和諧校園,為創(chuàng)建優(yōu)秀的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校而努力奮斗。

2、攀枝花建筑高級(jí)技工學(xué)校

攀枝花市高級(jí)技工學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校名稱 攀枝花市高級(jí)技工學(xué)校 學(xué)校網(wǎng)址 學(xué)校(院)簡(jiǎn)介 攀枝花市高級(jí)技工學(xué)校始建于1979年9月,2002年8月被勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校”,同時(shí)升格為攀枝花市高級(jí)技工學(xué)校。2004年3月,攀枝花市委、市決定將市高級(jí)技工學(xué)校成建制劃歸攀枝花學(xué)院,先后與攀枝花學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院、交通與汽車工程學(xué)院實(shí)行一套班子、兩塊牌子的管理與運(yùn)行模式。學(xué)校是集學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、職業(yè)資格鑒定、技術(shù)開發(fā)為一體的綜合性中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校。是力爭(zhēng)建設(shè)的四川省“高技能人才培養(yǎng)示范基地”和“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)示范基地”學(xué)校,我校建有“國(guó)家職業(yè)技能鑒定站”,是四川省“計(jì)算機(jī)集團(tuán)董事單位”和四川省“職業(yè)培訓(xùn)基地”及“農(nóng)村務(wù)青年培訓(xùn)基地”。1999年10月首批成為由勞動(dòng)和社會(huì)保障部和英國(guó)行業(yè)技能鑒定考試中心。

攀枝花市高級(jí)技工學(xué)校師資力量

校依托攀枝花學(xué)院優(yōu)良的辦學(xué)資源,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備配套完善,建有工程技能實(shí)訓(xùn)中心,有汽車檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室、汽車電子電器實(shí)訓(xùn)室、汽車結(jié)構(gòu)原理實(shí)訓(xùn)室、汽車修理實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、PLC實(shí)訓(xùn)室、電工電子電拖綜合實(shí)訓(xùn)室等25個(gè)實(shí)訓(xùn)室及實(shí)訓(xùn)車間。

攀枝花市高級(jí)技工學(xué)校教學(xué)設(shè)施

工程技能實(shí)訓(xùn)中心實(shí)訓(xùn)用房面積約12000平方米,總設(shè)備臺(tái)件數(shù)1687件,設(shè)備總價(jià)值約700萬元,同時(shí)共享攀枝花學(xué)院先進(jìn)制造技術(shù)集訓(xùn)中心、電工電子省級(jí)示范中心等多種教育、教學(xué)資源?,F(xiàn)有教職工42人,其中專任教師34人,專任教師中具有碩士以上學(xué)位的教師20人(含在讀1人),占專任教師總數(shù)的59%;具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員10人,占專任教師總數(shù)的29%;實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師9人,占專職教師總數(shù)比例為26%,高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、技師3人,占實(shí)習(xí)教師總數(shù)的33.3%;“一體化”(雙師型)教師15人,占專職教師總數(shù)的44%;聘請(qǐng)5名校外專家擔(dān)任兼職教師。

3、攀枝花經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校

攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校簡(jiǎn)介以下是改寫后的偽原創(chuàng)文章:

我校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,并被國(guó)家立項(xiàng)為中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。目前擁有兩個(gè)校區(qū),分別是彎腰樹(校本部)和江北(瓜子坪,原攀枝花市信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校)。現(xiàn)有學(xué)生超過4700人,教職工共計(jì)310人,其中包括中級(jí)教師80人,高級(jí)教師90人,以及擁有研究生學(xué)歷的教師16人。還有攀枝花市突出貢獻(xiàn)專家、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、四川省人大代表等榮譽(yù)的教職工共計(jì)多人。校長(zhǎng)更是被評(píng)為攀枝花市模范校長(zhǎng)。

攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校為學(xué)生鋪設(shè)了升學(xué)和就業(yè)的雙向道路。對(duì)于升學(xué),學(xué)校提供了多種途徑,包括五年制高職大專、4+2直升四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。高考上線率一直處于全省前列。對(duì)于就業(yè),學(xué)校實(shí)行2+1學(xué)制,學(xué)生在前兩年在校學(xué)習(xí),第三年則可以開始帶薪頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)校還采用了訂單招生、定向培訓(xùn)、定點(diǎn)就業(yè)的“三定”模式,與眾多企事業(yè)單位建立了校企合作關(guān)系,保障了學(xué)生的就業(yè)。

在教學(xué)條件方面,學(xué)校按照專業(yè)分類設(shè)立了五個(gè)專業(yè)部,并大力推行“以人為本、工學(xué)一體”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校注重理論與技能的平衡,堅(jiān)持培養(yǎng)懂理論、強(qiáng)技能、有發(fā)展的應(yīng)用型人才。畢業(yè)生受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)。

還要介紹攀枝花華森職業(yè)學(xué)校。這所學(xué)校由米易縣委、縣支持,米易華森糖業(yè)有限責(zé)任公司創(chuàng)辦,具有典型的“校企合一”特色。它集中專、成人大專、短期技能培訓(xùn)等功能于一體,并承辦了攀枝花市廣播電視大學(xué)米易分校。該學(xué)校位于米易縣城的東南,環(huán)境優(yōu)美,校園依山傍水。華森職業(yè)學(xué)校的建設(shè)已被納入米易縣十二五規(guī)劃,是米易縣委、縣重點(diǎn)打造的中等職業(yè)學(xué)校之一。

攀枝花商貿(mào)電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所培養(yǎng)中等專業(yè)技術(shù)人才的全日制學(xué)校。建校以來,該校始終堅(jiān)持與市場(chǎng)和就業(yè)掛鉤的教育理念,已培養(yǎng)了8000多名中專生。所有畢業(yè)生均由學(xué)校負(fù)責(zé)安置就業(yè),并享受長(zhǎng)達(dá)5年的跟蹤服務(wù)。該校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和生存能力,每年的畢業(yè)生供不應(yīng)求。

以上內(nèi)容為您提供了關(guān)于幾所學(xué)校的詳細(xì)介紹,包括其教學(xué)理念、校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、教職工情況以及課程安排等各個(gè)方面。這些學(xué)校均致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和廣闊的就業(yè)前景,是學(xué)生們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃。為了讓畢業(yè)生更好地適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求和要求,自2008年秋季起,我們開設(shè)了中專套讀大專教學(xué)班。這個(gè)班級(jí)每周星期一至星期五開設(shè)中專課程,星期六、星期日則開設(shè)大專教學(xué)課程。這樣一來,學(xué)生在同一時(shí)間內(nèi)完成了兩個(gè)學(xué)歷,既省時(shí)又省錢。這也為他們的就業(yè)打下了良好的選擇崗位的基礎(chǔ)。在2008年,有310名在校中專生報(bào)考了大專,其中248人成功考上,升學(xué)率達(dá)到了80%。而這樣讀大專的費(fèi)用只是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)大專的百分之十。

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