樂山醫(yī)藥科技學(xué)校高級技工學(xué)校是一所辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)勁、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的學(xué)校，深受廣大學(xué)子的青睞。為了讓各位想要報(bào)考的同學(xué)更加了解學(xué)校的信息，我們特此準(zhǔn)備了最新的招生指南，整理的內(nèi)容如下：

一、學(xué)?；拘畔?br>

樂山醫(yī)藥科技學(xué)校高級技工學(xué)校位于四川省樂山市，是一所醫(yī)藥衛(wèi)生類中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校分為樂山和成都蒲江兩個(gè)校區(qū)，環(huán)境優(yōu)雅，交通便捷。學(xué)校設(shè)施完備，擁有電子閱覽室、實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)室等。目前，學(xué)校已培養(yǎng)畢業(yè)生逾萬名，遍布全國各地的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。

二、學(xué)校排名與地理位置

學(xué)校在全國排名第2616位，在四川省內(nèi)排名第424位。樂山校區(qū)位于樂山城區(qū)，占地186畝；成都蒲江校區(qū)位于成都市后花園——蒲江縣，占地300余畝，地理位置優(yōu)越，交通便利。周邊擁有眾多旅游景點(diǎn)，如石象湖、西來古鎮(zhèn)等。

三、辦學(xué)特色與模式

樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校創(chuàng)建于1979年，是省內(nèi)較早的中等職業(yè)學(xué)校之一。學(xué)校獨(dú)具鮮明的辦學(xué)特色和管理理念，堅(jiān)持“為醫(yī)藥企業(yè)服務(wù)”的方向，努力打造培養(yǎng)制藥人才的名校。學(xué)校圍繞制藥開設(shè)了一系列適應(yīng)市場需要的專業(yè)，如醫(yī)藥化工、抗生素、藥物制劑、藥品檢驗(yàn)和制藥設(shè)備維修等。

四、招生計(jì)劃

樂山醫(yī)藥科技學(xué)校高級技工學(xué)校2024年各專業(yè)招生計(jì)劃已經(jīng)公布。以下是詳細(xì)的招生計(jì)劃表：

（請?jiān)诖颂幉迦胝猩?jì)劃表）

想要報(bào)考樂山醫(yī)藥科技學(xué)校高級技工學(xué)校的同學(xué)們，請密切關(guān)注學(xué)校的官方網(wǎng)站或招生辦公室公告，以獲取最新的招生信息和報(bào)名指南。希望各位同學(xué)能夠順利報(bào)考心儀的專業(yè)，開啟美好的學(xué)習(xí)生涯。大幅度改寫后的內(nèi)容如下：

樂山醫(yī)藥科技學(xué)校高級技工學(xué)校專業(yè)招生介紹

專業(yè)名稱	專業(yè)層次	招生人數(shù)
藥品營銷	中專教育	70人
中草藥種植與管理	中專教育	50人

以下是部分專業(yè)的詳細(xì)介紹：

藥品營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藥學(xué)和市場營銷等方面基礎(chǔ)理論知識和技能的高級應(yīng)用型人才。

主要課程：學(xué)生將學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等課程，以及藥事與企業(yè)管理、市場調(diào)查與預(yù)測等與藥品市場營銷密切相關(guān)的專業(yè)知識。

行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展：藥品營銷作為特殊商品營銷的一種，要求從業(yè)人員既要有堅(jiān)實(shí)的醫(yī)藥專業(yè)知識，又要掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、營銷學(xué)和管理學(xué)的基本知識。我校的藥品營銷專業(yè)著重培養(yǎng)企業(yè)營銷、管理、策劃和研究等方面的高級人才，以滿足社會(huì)對這一專業(yè)人才的需求。

中草藥種植專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)注重培養(yǎng)具備中草藥基本理論，以及中草藥植物引種馴化、栽培、加工、成分分析與質(zhì)量評價(jià)等基本知識和技能的高級技術(shù)應(yīng)用性人才。

核心課程與實(shí)踐環(huán)節(jié)：包括植物生長與環(huán)境、中草藥學(xué)、中草藥栽培技術(shù)等課程，并設(shè)置了一系列的實(shí)踐環(huán)節(jié)，如中草藥栽培技術(shù)技能訓(xùn)練、中草藥病蟲害防治技術(shù)技能訓(xùn)練等，旨在提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力和專業(yè)技能水平。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可應(yīng)聘于中藥材生產(chǎn)、技術(shù)、管理、加工、銷售、服務(wù)等職業(yè)崗位群，也可以勝任種植類的其他崗位。

這樣的改寫大幅度地改變了原文的表述方式，同時(shí)保持了原文的主要信息和結(jié)構(gòu)，且每部分專業(yè)介紹都增加了詳細(xì)的描述和解釋，使其更具可讀性和吸引力。該專業(yè)主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共衛(wèi)生管理理論、方法和技術(shù)，能在各級衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)、康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)教育科研機(jī)構(gòu)等從事公共衛(wèi)生管理、疾病預(yù)防控制、婦幼保健、康復(fù)醫(yī)療和醫(yī)學(xué)教育科研工作的高級專門人才。

主要課程

該專業(yè)主要學(xué)習(xí)政治、英語、計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、微生物學(xué)、寄生蟲學(xué)、傳染病學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)等學(xué)科。

就業(yè)前景

該專業(yè)具有廣闊的就業(yè)前景，能在各級衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)、康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)教育科研機(jī)構(gòu)等從事公共衛(wèi)生管理、疾病預(yù)防控制、婦幼保健、康復(fù)醫(yī)療和醫(yī)學(xué)教育科研工作。該專業(yè)也適合在高等院校從事教學(xué)科研工作。公共衛(wèi)生管理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，熱愛醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識，以及公共衛(wèi)生事業(yè)管理理論、管理技能和管理方法，能在衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)、各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、到社區(qū)等城鄉(xiāng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病預(yù)防控制與衛(wèi)生事業(yè)管理工作高級管理人才。

藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

康復(fù)醫(yī)療技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。針對上述的專業(yè)介紹進(jìn)行偽原創(chuàng)改寫，以下是改寫后的內(nèi)容：

藥物制劑技術(shù)專業(yè)重塑方案概覽

藥物制劑技術(shù)專業(yè)旨在培育擁護(hù)黨的基本路線的新時(shí)代藥學(xué)人才。學(xué)員不僅需具備扎實(shí)的職業(yè)素質(zhì)，還要全面發(fā)展德、智、體、美等多方面素質(zhì)。課程設(shè)置不僅涵蓋了基礎(chǔ)藥物知識，還包括藥理學(xué)、藥物制劑等核心理論，使學(xué)員熟練掌握必需的基本理論知識。實(shí)驗(yàn)操作技能，特別是藥物制品生產(chǎn)現(xiàn)場操作與組織管理技能也是培養(yǎng)的重點(diǎn)。也著重提升學(xué)員的產(chǎn)品營銷技能，使他們能夠在藥品行業(yè)的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。主要課程包括無機(jī)及分析化學(xué)、藥理學(xué)、藥物制劑技術(shù)等。畢業(yè)生可面向藥品生產(chǎn)與銷售、藥品研發(fā)與管理等領(lǐng)域發(fā)展，從事生產(chǎn)操作、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品營銷等工作。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)全新方案介紹

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有人文社科知識和自然科學(xué)基礎(chǔ)，擁有扎實(shí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識的專業(yè)人才。學(xué)員需掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)知識，并具備一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力。他們將會(huì)學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和知識，并進(jìn)行口腔疾病的診斷、治療和預(yù)防方面的訓(xùn)練。主要課程涵蓋了人體解剖學(xué)、口腔解剖學(xué)、口腔生理學(xué)等。畢業(yè)生可以在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事口腔疾病的診斷、治療、修復(fù)和預(yù)防保健工作。

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)詳解及課程概覽

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)知識的專業(yè)人才。學(xué)員將學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，掌握醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的技能。主要課程包括物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)等。畢業(yè)生可以在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)等方面的工作。

醫(yī)學(xué)美容專業(yè)全面解讀及課程介紹

醫(yī)學(xué)美容專業(yè)培養(yǎng)掌握中醫(yī)西醫(yī)基礎(chǔ)理論和美容實(shí)用技術(shù)的專業(yè)人才。學(xué)員將學(xué)習(xí)美容化妝、美容護(hù)理等技能，并運(yùn)用針灸、推拿等中醫(yī)藥美容保健技術(shù)診治損美性疾病。學(xué)員還將具備化妝品配制及研發(fā)的能力，以及美容企業(yè)策劃、運(yùn)營和管理的能力。主要課程包括中醫(yī)學(xué)、美容藥物學(xué)等。畢業(yè)生可在醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)、美容企業(yè)等領(lǐng)域從事醫(yī)學(xué)美容專業(yè)技術(shù)及管理工作。執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，是為依法取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格，從事醫(yī)療、預(yù)防保健、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)等專業(yè)技術(shù)的醫(yī)務(wù)工作者設(shè)置的。

就業(yè)方向

該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事醫(yī)療、預(yù)防保健、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)等工作。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生有資格參加臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師的資格考試。這一考試是每一位希望成為臨床醫(yī)師的人所必須跨越的一道門檻。醫(yī)師資格考試，本質(zhì)上是一種行業(yè)準(zhǔn)入性質(zhì)的測試，它旨在評估申請醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所需的專業(yè)知識和技能。

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的結(jié)構(gòu)復(fù)雜且嚴(yán)謹(jǐn)，它包括實(shí)踐技能考試和醫(yī)學(xué)綜合筆試兩個(gè)主要部分。實(shí)踐技能考試采用了多站測試的方式，以確?？荚嚨娜嫘院凸?。考試基地設(shè)立了多個(gè)實(shí)踐技能考試站，每個(gè)站點(diǎn)都根據(jù)考試內(nèi)容精心設(shè)置，考生需依次通過這些站點(diǎn)，接受實(shí)踐技能的測試。在這一過程中，每位考生必須在同一考試基地的考站內(nèi)完成所有的測試環(huán)節(jié)。

關(guān)于醫(yī)學(xué)綜合筆試部分，它通常在每年的9月中旬舉行，具體的考試時(shí)間則以衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會(huì)發(fā)布的公告為準(zhǔn)。這一考試為期兩天，被細(xì)分為四個(gè)單元，每個(gè)單元的考試時(shí)間均為兩個(gè)半小時(shí)。與其它類型的考試不同，醫(yī)學(xué)綜合筆試全部采用選擇題的形式進(jìn)行，其中包括A型和B型題，具體分為A1、A2、A3、A4、B1五種題型。為了確?？荚嚨娜嫘?，醫(yī)師資格考試的總題量大約為600題，這需要對醫(yī)學(xué)知識有深入的理解和廣泛的掌握。

總體而言，臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試既是對醫(yī)學(xué)知識掌握程度的檢驗(yàn)，也是對實(shí)踐技能能力的評估。只有通過這一嚴(yán)格的考試，才能獲得臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師證，進(jìn)而成為一名合格的臨床醫(yī)師。這一考試不僅是對醫(yī)學(xué)生學(xué)業(yè)成果的檢驗(yàn)，更是對他們未來職業(yè)生涯的鋪墊和期許。