在四川省內(nèi)，汽車維修專業(yè)受到了廣大學(xué)生的青睞。為了滿足這一需求，眾多中職學(xué)校紛紛開設(shè)了汽車維修專業(yè)。以下是一份詳盡的四川開設(shè)汽車維修專業(yè)的中職學(xué)校名單：

一、成都市

1. 成都交通高級技工學(xué)校：位于天府之國的心臟地帶，學(xué)校以其高質(zhì)量的教學(xué)水平和優(yōu)秀的師資隊伍，成為了汽車維修專業(yè)的領(lǐng)軍者。

2. 成都機(jī)械電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校：該學(xué)校以其專業(yè)、實用的課程設(shè)計和一流的實踐基地，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的汽車維修學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、達(dá)州市

1. 達(dá)州高級技工學(xué)校：該校在汽車維修領(lǐng)域擁有深厚的底蘊和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。

三、瀘州市

1. 瀘州市交通技工學(xué)校：該校以培養(yǎng)高素質(zhì)的汽車維修人才為己任，擁有完善的教學(xué)設(shè)施和強大的師資力量。

四、其他地區(qū)

1. 四川省商業(yè)服務(wù)技工學(xué)校：除了汽車維修專業(yè)外，該校還提供多元化的職業(yè)技術(shù)教育。

2. 崇州市職教中心：該校在汽車維修領(lǐng)域有著突出的表現(xiàn)，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了大量的汽車維修人才。

3. 西河職業(yè)中學(xué)：該校注重實踐教學(xué)，為學(xué)生提供了豐富的實踐機(jī)會和優(yōu)質(zhì)的師資資源。

4. 資中縣東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校：該校以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的汽車維修人才為目標(biāo)，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5. 三臺縣樂安職業(yè)高級中學(xué)：該校在汽車維修領(lǐng)域有著深厚的教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)秀的師資隊伍，為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。

以上就是四川省內(nèi)開設(shè)汽車維修專業(yè)的部分中職學(xué)校名單及簡介。這些學(xué)校在汽車維修領(lǐng)域都有著出色的表現(xiàn)和良好的口碑，為廣大學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和廣闊的就業(yè)前景。以下是四川開設(shè)汽車維修專業(yè)的中職學(xué)校簡介：

1. **成都交通高級技工學(xué)校**：位于成都市成華區(qū)雙水碾紅花堰車輛段，是四川省人民批準(zhǔn)建立的公辦全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校擁有先進(jìn)的汽車維修實訓(xùn)室和先進(jìn)的汽車檢測設(shè)備，為學(xué)生提供良好的實踐機(jī)會。

2. **達(dá)州高級技工學(xué)校**：位于四川達(dá)州，是達(dá)州市人民主辦的全日制公辦中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校與多家知名汽車企業(yè)合作，共同培養(yǎng)汽車維修人才。

3. **瀘州市交通技工學(xué)校**：位于瀘州市江陽區(qū)藍(lán)安路二段翡翠城大門斜對面，是瀘州市人民主辦的全日制公辦中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校設(shè)有汽車維修專業(yè)，培養(yǎng)具有汽車維修技能的人才。

4. **四川省商業(yè)服務(wù)技工學(xué)校**：位于四川成都，是四川省人民批準(zhǔn)建立的公辦全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校與汽車行業(yè)企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的實習(xí)和就業(yè)機(jī)會。

5. **成都機(jī)械電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校**：位于四川成都，是成都市教育局直屬的全日制公辦中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校設(shè)有汽車維修專業(yè)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。

6. **崇州市職教中心**：位于四川省崇州市蜀州中路271號，是崇州市人民主辦的全日制公辦中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校與多家汽車企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，共同培養(yǎng)汽車維修人才。

7. **西河職業(yè)中學(xué)**：位于成都市龍泉驛區(qū)西河鎮(zhèn)南街94號，是龍泉驛區(qū)人民主辦的全日制公辦中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校設(shè)有汽車維修專業(yè)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。

8. **資中縣東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校**：位于資中縣城南鉆采所，是資中縣人民主辦的全日制公辦中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校與汽車行業(yè)企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的實習(xí)和就業(yè)機(jī)會。

9. **成都新世紀(jì)文化職業(yè)技術(shù)學(xué)院**：位于成都市青羊區(qū)文家正街（成都信息工程學(xué)院青羊校區(qū)），是成都市教育局直屬的全日制民辦高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)校設(shè)有汽車維修專業(yè)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。

10. **三臺縣樂安職業(yè)高級中學(xué)**：位于三臺縣樂安鎮(zhèn)新街2號，是三臺縣人民主辦的全日制公辦高級中學(xué)。學(xué)校與汽車行業(yè)企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，共同培養(yǎng)汽車維修人才。

以上僅是四川地區(qū)部分開設(shè)汽車維修專業(yè)的中職學(xué)校的簡介，更多信息請查詢相關(guān)官方網(wǎng)站或咨詢當(dāng)?shù)亟逃块T。以下是改寫后的偽原創(chuàng)文章：

成都交通高級技工學(xué)校概述

成都交通高級技工學(xué)校，始建于1978年，是成都市勞動和社會保障局直屬的一所國家級重點高級技工學(xué)校。該學(xué)校以其卓越的教育質(zhì)量和貢獻(xiàn)，被國務(wù)院七部委聯(lián)合授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱號。它也被成都市確立為市屬的“國家級高技能人才培養(yǎng)基地”，并且成為人力資源和社會保障部高技能培訓(xùn)聯(lián)合委員會的成員單位。多年來，學(xué)校榮獲了國家、省、市人民和行業(yè)主管部門授予的多項榮譽稱號。

成都交通技校的辦學(xué)規(guī)模與成就

在成都市勞動和社會保障局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以及省市各級部門的大力支持下，成都交通技校經(jīng)過近三年的努力，教學(xué)設(shè)備不斷充實，辦學(xué)條件逐步完善。目前，學(xué)校占地面積240畝，其中包括聯(lián)合辦學(xué)駕駛實驗場地200畝，建筑面積達(dá)到21490平方米。學(xué)校擁有一支159人的教職工隊伍，固定資產(chǎn)達(dá)到2757萬元，在校學(xué)生人數(shù)為2135人，其中高級技工和預(yù)備技師班學(xué)生占比40%。學(xué)校每年開展各類職業(yè)培訓(xùn)達(dá)5000人次，高級工、技師的培訓(xùn)每年不少于600人次，近三年畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在98%以上。

專業(yè)特色與設(shè)置

成都交通技校緊密圍繞“立足交通、面向社會、服務(wù)就業(yè)、深化改革、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，加強校企合作。學(xué)校采用“一校多企”、“校辦企業(yè)”、“專業(yè)共建”等方式，與交通、物流行業(yè)協(xié)會緊密合作，開展在職職工培訓(xùn)，共建生產(chǎn)實訓(xùn)基地。目前，學(xué)校設(shè)置了一系列專業(yè)，如汽車維修、汽車檢測、汽車裝飾與美容、交通客運服務(wù)、多媒體制作、國際貿(mào)易、現(xiàn)代物流等。其中，高級工、預(yù)備技師層次的專業(yè)包括汽車維修、多媒體制作、國際貿(mào)易和物流四大專業(yè)，這些專業(yè)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)服務(wù)形成了鮮明特色。

師資情況

成都交通技校擁有一支與 high技能人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的教師隊伍。現(xiàn)有教職工159人，其中外聘教師25人。文化、技術(shù)理論課教師中，高級講師職務(wù)的占22%，高級實習(xí)指導(dǎo)教師、技師和高級技師占實習(xí)指導(dǎo)教師總數(shù)的31%，理論實習(xí)教學(xué)一體化教師占專業(yè)課教師總數(shù)的65%。

教學(xué)管理與素質(zhì)培養(yǎng)

學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，制定了《成都交通學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范實施細(xì)則》。學(xué)校圍繞學(xué)生的道德品質(zhì)、行為規(guī)范、文化基礎(chǔ)和專業(yè)技能展開素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生個體發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力。在各類專業(yè)技能比賽中，學(xué)校屢獲佳績，特別是在代表四川省參加“全國第二屆技工院校技能大賽全國總決賽”中，選手獲得優(yōu)異成績。

完善的就業(yè)體系與學(xué)生管理

成都交通技校的就業(yè)體系完善，新生入校后即與學(xué)校簽訂《就業(yè)協(xié)議》，確保學(xué)生就業(yè)。學(xué)校提出了學(xué)校德育工作的“三步曲”，從教育規(guī)律和學(xué)生生理、心理特點出發(fā)，幫助學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)、培養(yǎng)職業(yè)精神，并通過企業(yè)文化教育，使學(xué)生畢業(yè)后順利過渡到“企業(yè)人”。學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)推薦率持續(xù)保持在98%以上。

達(dá)州高級技工學(xué)校簡介

達(dá)州高級技工學(xué)校是達(dá)州市的一所高級技工學(xué)校，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才。學(xué)校與各行各業(yè)緊密合作，注重實踐教學(xué)，為學(xué)生提供了廣闊的實踐平臺。達(dá)州高級技工學(xué)校以其優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)和良好的就業(yè)前景，贏得了社會和廣大家長的信賴。學(xué)校以"學(xué)校有特色、專業(yè)有特點、學(xué)生有特長"為辦學(xué)方向，致力于培養(yǎng)"基礎(chǔ)知識扎實，專業(yè)技術(shù)過硬，職業(yè)道德優(yōu)良"的創(chuàng)新型現(xiàn)代技術(shù)工人。通過"依托專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，辦好產(chǎn)業(yè)強專業(yè)"，形成了由"達(dá)州市高級技工學(xué)校"、"達(dá)州市汽車駕駛學(xué)校"、"通川區(qū)天元育才學(xué)校"、"天馬汽車銷售服務(wù)有限公司"、"天成精加工公司"五位一體的集團(tuán)辦學(xué)格局。學(xué)校實施"定單培訓(xùn)，產(chǎn)教結(jié)合"，為國家建設(shè)培養(yǎng)了大批合格的技術(shù)人才，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

達(dá)州市高級技工學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，占地100余畝，建筑面積54000余㎡。有3000余名在校學(xué)生和286名教職工，其中專職教師123人。學(xué)校開設(shè)八大類近二十個專業(yè)，實施多層次教育。現(xiàn)建有4000㎡的教學(xué)實訓(xùn)樓和2000㎡的實訓(xùn)中心，有近40個一體化教學(xué)室、實習(xí)室、實習(xí)車間。學(xué)校還有各類大小教練車36輛。

達(dá)州市高級技工學(xué)校榮譽眾多，先后被確定為"電子產(chǎn)品營銷員全國統(tǒng)一鑒定培訓(xùn)考核點""國家職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練實驗基地""國家職業(yè)技能鑒定所""四川省勞務(wù)開發(fā)基地""川東就業(yè)實訓(xùn)基地""達(dá)州市天然氣能源化工園區(qū)定點培訓(xùn)基地"。學(xué)校還被評為"四川省技能人才培養(yǎng)先進(jìn)單位""四川省職業(yè)教育先進(jìn)單位""四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位""四川省再就業(yè)先進(jìn)單位"。

瀘州市交通技工學(xué)校簡介顯示，該學(xué)校始建于1979年，以技工學(xué)歷教育為主，設(shè)有10余個專業(yè)。多年來，為國家培養(yǎng)了成千上萬的技術(shù)工人。學(xué)校實行"工廠化教學(xué)"，采用一體化的教學(xué)模式，深受用人企業(yè)歡迎。目前，學(xué)校與多個大中型企業(yè)建立了學(xué)生實習(xí)就業(yè)基地，形成了從招生、培養(yǎng)到就業(yè)的一體化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

瀘州市交通技工學(xué)校占地面積30余年，近年來經(jīng)過資源整合和擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，已發(fā)展為以技工學(xué)歷教育為主體，成人學(xué)歷教育和短期職業(yè)培訓(xùn)鑒定為一體的跨行業(yè)、多功能、綜合性技工學(xué)校。目前，全校教職工100余人，專兼業(yè)職教師80余人。近幾年培訓(xùn)高技能人才達(dá)5000多名，在社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著積極重要作用。