四川民辦獸醫(yī)學(xué)校有哪些


四川的民辦獸醫(yī)學(xué)校有:遂寧安居職業(yè)高級(jí)中學(xué)、四川省水產(chǎn)學(xué)校、鹽源縣職業(yè)中學(xué)、宜賓縣柳加職業(yè)中學(xué)、合江縣先市職業(yè)高級(jí)中學(xué)、綿陽(yáng)農(nóng)業(yè)學(xué)校、古藺縣大村職業(yè)中學(xué)、綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)、富順縣福源灝職業(yè)中學(xué)等民辦獸醫(yī)學(xué)校。其中,綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)是綿陽(yáng)市人民管轄、直屬教育局領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和生活環(huán)境,還開(kāi)設(shè)了本科和大專(zhuān)層次的專(zhuān)業(yè),包括漢語(yǔ)言文學(xué)、金融、法學(xué)、工商管理、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)學(xué)以及教育管理等專(zhuān)業(yè)。學(xué)校已參加“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目的試點(diǎn)工作,正在逐步建立一個(gè)以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為中心開(kāi)展教學(xué)和管理工作,以教學(xué)改革為核心,以開(kāi)發(fā)教學(xué)資源和完善學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系為重點(diǎn),充分發(fā)揮各種現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的功能,實(shí)現(xiàn)由封閉教育向開(kāi)放教育、由以教師為中心向以學(xué)生為中心、由班級(jí)管理向課程管理轉(zhuǎn)變的教育教學(xué)的新模式。

四川民辦獸醫(yī)學(xué)校有哪些

學(xué)生不僅可以在多種媒體中視聽(tīng)到國(guó)內(nèi)一流教師授課,還可以與之進(jìn)行實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)交流,更可以最大限度地利用學(xué)科資源庫(kù)、案例庫(kù)、參考資料庫(kù)、名師主頁(yè)庫(kù)、自測(cè)練習(xí)庫(kù)等進(jìn)行個(gè)別化自主學(xué)習(xí),充分享受到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)越性、先進(jìn)性。

四川民辦獸醫(yī)學(xué)校有哪些

2002年7月11日,黃學(xué)玖市長(zhǎng)在《堅(jiān)持多元辦學(xué)方向,積極整合教育資源,加速構(gòu)建支撐綿陽(yáng)科技城的高等教育體系》一文中對(duì)綿陽(yáng)電大在綿陽(yáng)高等教育體系中的地位有一個(gè)精確定位:“綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)要充分利用自身網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),有機(jī)整合各種現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,構(gòu)筑開(kāi)放的自主學(xué)習(xí)中心、功能強(qiáng)大的教學(xué)支持服務(wù)中心、職業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育中心和中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育中心,盡快形成覆蓋全市各縣(市、區(qū))的新一代綿陽(yáng)電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系,更好地為地方培養(yǎng)多專(zhuān)業(yè)、多層次的高質(zhì)量人才。”

四川民辦獸醫(yī)學(xué)校有哪些

3、古藺縣大村職業(yè)中學(xué)

四川省古藺縣大村職業(yè)中學(xué)校簡(jiǎn)介

大村職業(yè)中學(xué)校座落在古藺縣東部、赤水河北岸,1984年起開(kāi)辦職業(yè)技術(shù)教育,是古藺縣第一所農(nóng)村職業(yè)中學(xué),具有20余年的職教辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),先后培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

四川省古藺縣大村職業(yè)中學(xué)校占地面積

學(xué)校由初中部、職高部?jī)蓚€(gè)教學(xué)區(qū)組成。其中,職高部占地面積40畝,初中部占地面積30畝。現(xiàn)有初中在校生1500名,開(kāi)辦24個(gè)教學(xué)班;職高在校生(含頂崗實(shí)習(xí)生)近800名,開(kāi)辦電子電工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、畜牧獸醫(yī)、服裝設(shè)計(jì)與制作、社會(huì)公共事務(wù)管理、財(cái)會(huì)等專(zhuān)業(yè)。

四川省古藺縣大村職業(yè)中學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)齊備齊全?,F(xiàn)有初、高中教職工98名,其中高級(jí)教師8名,一級(jí)教師39名,省先進(jìn)教師1名,市級(jí)名師1名,專(zhuān)業(yè)教師28名。建有微機(jī)房、家用電器實(shí)訓(xùn)室、電子電工綜合實(shí)訓(xùn)室、服裝制作實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室。

四川省古藺縣大村職業(yè)中學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校在既承擔(dān)初中階段義務(wù)教育,又承擔(dān)中等職業(yè)教育的情況下,實(shí)行“一套班子,兩套人馬”,兼顧義務(wù)教育與職業(yè)教育,推動(dòng)初中、職高均衡發(fā)展。堅(jiān)持面向農(nóng)村,服務(wù)“三農(nóng)”,把從嚴(yán)治校、提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作永恒的主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和從業(yè)能力為目標(biāo),內(nèi)抓管理,外樹(shù)形象,辦學(xué)質(zhì)量和效益不斷提高。

初中階段教育,學(xué)校大力推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,強(qiáng)化“六認(rèn)真”管理,增強(qiáng)教師“向課堂45分鐘要質(zhì)量”的理念,注重學(xué)生品德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高質(zhì)量意識(shí)。近年來(lái),初中部教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,2005年度獲古藺縣直屬中學(xué)綜合評(píng)估第三名、2006年獲度古藺縣B類(lèi)學(xué)校綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。

四川省古藺縣大村職業(yè)中學(xué)校就業(yè)保障

我校將就業(yè)安置視作學(xué)校生存發(fā)展的生命線,采取強(qiáng)有力的措施,建立起日趨完善的就業(yè)保障體系。建立了以福建、廣東、成都為主的學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)基地。 2003年至今,畢業(yè)學(xué)生先后進(jìn)入康佳集團(tuán)、日華電子公司、正新集團(tuán)、特寶電子公司等大中型企業(yè)就業(yè),最高月收入達(dá)2300元。

學(xué)校以多種形式加強(qiáng)校企合作,與江蘇樺晟集團(tuán)達(dá)成墊資助學(xué)協(xié)議,由該公司墊付定向培養(yǎng)的學(xué)生全部學(xué)費(fèi);與惠州永昶電子有限公司達(dá)成長(zhǎng)期合作協(xié)議,共建電子 /計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)、就業(yè)基地,定向培養(yǎng)、定向就業(yè);與福建才子集團(tuán)達(dá)成服裝專(zhuān)業(yè)“訂單式”培訓(xùn)協(xié)議;與臺(tái)灣元冊(cè)科技有限公司達(dá)成共建電子電工專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地協(xié)議,除定期組織學(xué)生赴元冊(cè)科技屬下的佑翔電子(成都)有限公司實(shí)習(xí)外,還將于2007年春期起在校內(nèi)建立生產(chǎn)實(shí)習(xí)車(chē)間。

四川省古藺縣大村職業(yè)中學(xué)校發(fā)展規(guī)劃構(gòu)建一個(gè)和諧、繁榮的校園環(huán)境,以促進(jìn)初中與職高教育均衡發(fā)展,已然成為我們學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖的核心戰(zhàn)略。展望至2020年,我們的初中部將迎來(lái)一場(chǎng)華麗蛻變。

一個(gè)現(xiàn)代化的教學(xué)園區(qū)將巍然屹立,它包括三座宏偉的教學(xué)大樓,每一座都洋溢著知識(shí)的氣息;一棟綜合辦公樓,是學(xué)校行政與教師們辛勤工作的場(chǎng)所;為滿足學(xué)生生活需求,兩座學(xué)生宿舍拔地而起,提供溫馨的住宿環(huán)境。而一個(gè)寬敞的綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將為學(xué)生提供充足的運(yùn)動(dòng)空間,讓他們?cè)陉?yáng)光下盡情揮灑汗水。預(yù)計(jì)初中部的在校生人數(shù)將達(dá)到約1800名,其中還包括約600名的住校生,學(xué)校將確保教學(xué)與實(shí)驗(yàn)設(shè)施一應(yīng)俱全,以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

與此我們的職高部也將迎來(lái)重大的發(fā)展機(jī)遇。兩座專(zhuān)業(yè)教學(xué)樓將應(yīng)運(yùn)而生,它們將聚焦于職業(yè)技能培訓(xùn),為學(xué)生提供實(shí)踐操作的平臺(tái)。同樣,一棟綜合辦公樓和兩座學(xué)生宿舍也將為職高部的學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng),將讓職高部的學(xué)生在忙碌的學(xué)習(xí)之余,也能享受到大自然的饋贈(zèng)。

我們還將努力打造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備完善的現(xiàn)代化教學(xué)園區(qū)。職高部的在校生規(guī)模預(yù)計(jì)將達(dá)到約1500人,同時(shí)學(xué)校將容納約800名的住校生。更為值得一提的是,我們將在園區(qū)內(nèi)引進(jìn)與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的企業(yè),共同建設(shè)二至三個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)車(chē)間,讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中實(shí)踐,為他們的未來(lái)職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們致力于構(gòu)建一個(gè)和諧、均衡、充滿活力的校園環(huán)境,為初中與職高的學(xué)生們提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源與實(shí)踐平臺(tái),助力他們成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁之才。

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