**四川省青神中職學(xué)校2024年報(bào)考指南——揭秘培養(yǎng)人才的搖籃**

親愛的同學(xué)們：

在準(zhǔn)備邁入新的學(xué)習(xí)階段時(shí)，提前了解學(xué)校的信息和招生指南顯得尤為重要。本文旨在為您詳細(xì)介紹四川省青神中等職業(yè)學(xué)校2024年的招生情況，希望對(duì)您的選擇有所幫助。

**一、學(xué)?；拘畔⑴c背景**

* **建校日期**：始于1976年，擁有四十余年的辦學(xué)歷史。

* **學(xué)校類型**：職業(yè)學(xué)校。

* **地理位置**：位于四川眉山青神縣，坐落在中國(guó)西南部的成都平原經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)。

* **詳細(xì)地址**：眉山市青神縣青城鎮(zhèn)民生路31號(hào)。

* **學(xué)校排名**：在全國(guó)職業(yè)學(xué)校中排名第6146位，本省排名第1005位。

**二、學(xué)校特色與設(shè)施**

青神中等職業(yè)學(xué)校以其特色的教育方式和完備的設(shè)施而聞名。學(xué)校占地廣闊，擁有先進(jìn)的教學(xué)樓、空調(diào)宿舍、實(shí)訓(xùn)車間、階梯教室以及計(jì)算機(jī)室等一應(yīng)俱全。學(xué)校還設(shè)有專門的實(shí)驗(yàn)基地，配備了一百多臺(tái)計(jì)算機(jī)并連接了寬帶校園網(wǎng)，為師生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校還是全國(guó)首批民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)之一，以及四川省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位之一。

**三、專業(yè)設(shè)置與培養(yǎng)方向**

學(xué)校開設(shè)了多個(gè)專業(yè)，如電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理等，每個(gè)專業(yè)都有其特定的培養(yǎng)目標(biāo)和方向。例如電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，不僅要求學(xué)生掌握基本的電子技術(shù)知識(shí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

**四、特色專業(yè)介紹——高鐵專業(yè)**

值得一提的是高鐵專業(yè)，這不僅是學(xué)校的一大亮點(diǎn)，也順應(yīng)了現(xiàn)代社會(huì)高速交通發(fā)展的趨勢(shì)。學(xué)校憑借青神縣的地理位置優(yōu)勢(shì)，與當(dāng)?shù)馗哞F單位緊密合作，為學(xué)生提供了直接到高鐵站等地實(shí)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會(huì)。這一專業(yè)因其高就業(yè)率和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量而備受學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞。

**五、招生計(jì)劃與要求**

對(duì)于2024年的招生，學(xué)校已經(jīng)公布了各專業(yè)的招生計(jì)劃和人數(shù)。同學(xué)們可以通過學(xué)校的官方網(wǎng)站或招生簡(jiǎn)章了解詳細(xì)的招生信息，包括各專業(yè)的層次和招生人數(shù)等。

**六、交通與地理位置**

學(xué)校所在的青神縣城是“國(guó)際竹編之都”，地理位置優(yōu)越，交通便利。無論是高速公路還是高鐵，都為學(xué)生提供了便捷的交通條件。

四川省青神中等職業(yè)學(xué)校是一所歷史悠久、設(shè)施完善、專業(yè)多樣、特色鮮明的職業(yè)學(xué)校。希望本文的介紹能幫助您更好地了解這所學(xué)校，為您的選擇提供有價(jià)值的參考。祝您學(xué)業(yè)有成！5. 培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞、積極進(jìn)取和敬業(yè)愛崗的工作態(tài)度。

(二) 高二年級(jí)

1. 掌握數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)分析組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路。

2. 掌握簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝，了解SMT工藝流程，會(huì)進(jìn)行手工貼裝、焊接。

3. 讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品生產(chǎn)行業(yè)的行規(guī)和職業(yè)素質(zhì)。

4. 能應(yīng)用Protel 2004完成簡(jiǎn)單原理圖的繪制。

5. 培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)及專業(yè)綜合素質(zhì)。

6. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專業(yè)基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

7. 了解學(xué)習(xí)電子技術(shù)、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝及電子繪圖等專業(yè)課程的基本方法。

8. 培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、善于動(dòng)手、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神。

9. 培養(yǎng)學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的崗位工作規(guī)范意識(shí)與產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)要求

1. 《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》應(yīng)知要求：了解磁場(chǎng)、載流導(dǎo)體與線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)、磁通、磁通密度、磁場(chǎng)強(qiáng)度、磁導(dǎo)率，電感線圈，電感，影響電感線圈參數(shù)的因素。理解電磁感應(yīng)定律現(xiàn)象和楞次定律。理解交流電的產(chǎn)生原理和變化規(guī)律。理解描述交流電的物理量：周期、頻率、最大值、有效值等的意義。理解交流電的特點(diǎn)，理解電感、電容對(duì)交流電的影響。理解單相交流電路的概念，理解RL、RC、RLC串聯(lián)電路的特點(diǎn)、分析方法。電壓三角形、阻抗三角形的概念。理解和掌握有功功率、功率因數(shù)的概念和簡(jiǎn)單計(jì)算，了解無功功率和視在功率的概念，了解提高功率因數(shù)的方法及其經(jīng)濟(jì)意義。了解三相交流電的產(chǎn)生、特點(diǎn)和連接方式。應(yīng)會(huì)要求：能正確使用常見電工儀器儀表、電工工具。熟悉并能正確進(jìn)行導(dǎo)線的連接和恢復(fù)絕緣、以及照明燈具、開關(guān)與插座的安裝。初步掌握電工基本操作工藝和基本安全知識(shí)。了解與本課程有關(guān)的技術(shù)規(guī)范。掌握安全用電常識(shí)。

2. 《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》應(yīng)知要求：理解反饋的概念，放大器的組成、類型、會(huì)判斷負(fù)反饋放大器的四種組態(tài)。了解低頻功率放大電路的基本要求和分類。能識(shí)讀OTL、OCL功率放大器的電路圖。了解功放器件的安全使用知識(shí)。掌握直流穩(wěn)壓電源的結(jié)構(gòu)，了解常用的直流穩(wěn)壓電路。三端集成穩(wěn)壓器件的種類、主要參數(shù)、典型應(yīng)用電路，能識(shí)別其引腳。能識(shí)讀集成穩(wěn)壓電源的電路圖。能識(shí)讀LC振蕩器、RC橋式振蕩器、石英晶體振蕩器的電路圖。應(yīng)會(huì)要求：熟練掌握錫焊技術(shù)。會(huì)熟練運(yùn)用萬用表測(cè)量電阻、電壓、電流。能熟練識(shí)別常用電子元器件的參數(shù)，并會(huì)正確測(cè)試元件的好壞，能正確選用元件。會(huì)使用示波器，會(huì)使用信號(hào)發(fā)生器。會(huì)安裝與調(diào)試音頻功放電路(前置放大器由集成運(yùn)放構(gòu)成)。會(huì)安裝與調(diào)試直流穩(wěn)壓電源。能正確測(cè)量穩(wěn)壓性能、調(diào)壓范圍。能用示波器觀測(cè)振蕩波形，測(cè)量振蕩頻率。知道調(diào)幅收音機(jī)的安裝與調(diào)試。以下是改寫后的內(nèi)容：

隨著微處理器的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)已廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，從工業(yè)到農(nóng)業(yè)，從文化教育到衛(wèi)生保健，從服務(wù)行業(yè)到社會(huì)公用事業(yè)。家用電器的微處理器化更是將計(jì)算機(jī)深入應(yīng)用到家庭生活和娛樂之中。計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)的融合推動(dòng)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，同時(shí)信息服務(wù)業(yè)的崛起使得社會(huì)信息資源得到更加高效的利用。

自4.70年代至今，軟件領(lǐng)域的豐富多樣為計(jì)算機(jī)應(yīng)用提供了更廣闊的發(fā)展空間。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、可擴(kuò)充語言、網(wǎng)絡(luò)軟件等的出現(xiàn)，極大地拓展了計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域。在辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫管理、圖像識(shí)別、語言識(shí)別、專家系統(tǒng)以及家庭娛樂等多個(gè)領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)都展現(xiàn)了其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

在“十.五”期間，特別是在北京、上海、廣東等地的信息化試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的推廣下，公共領(lǐng)域的信息化步伐明顯加快。文教衛(wèi)生、社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)治安、公共交通、供水供暖供電系統(tǒng)等公共領(lǐng)域廣泛應(yīng)用信息技術(shù)。金字系列重點(diǎn)應(yīng)用工程與數(shù)字奧運(yùn)會(huì)的成功完成，標(biāo)志著社會(huì)公共領(lǐng)域信息化水平邁上了新臺(tái)階，為民眾生活的方方面面提供了良好的信息化環(huán)境和服務(wù)。

智能建筑和小區(qū)的逐步推廣，再加上信息家電如電話、手機(jī)、家用電腦的普及，都推動(dòng)了家庭信息化的快速發(fā)展。預(yù)計(jì)到2005年，全國(guó)家庭電腦的普及率將達(dá)到8-10%，城市家庭電腦的普及率將達(dá)到20-30%。到2010年，這一數(shù)字還將繼續(xù)增長(zhǎng)，家庭信息化的發(fā)展將極大地提高生活質(zhì)量。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)致力于培養(yǎng)具備導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理能力的專業(yè)人才。學(xué)生將掌握相關(guān)的基本知識(shí)和專業(yè)技能，并具備良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和應(yīng)變能力。他們將能夠熟練掌握漢語和英語口語，具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神，成為未來旅游行業(yè)的中堅(jiān)力量。

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)介紹則涵蓋了金屬切削基礎(chǔ)知識(shí)、材料成型方法等內(nèi)容。該專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)是為了培養(yǎng)學(xué)生具備一定的空間想象能力、零件檢測(cè)和繪圖能力，以及機(jī)床維護(hù)和故障排除等技能。高一年級(jí)的學(xué)生需要掌握基本的零件加工和車削工藝知識(shí)，而高二年級(jí)的學(xué)生則需要達(dá)到鉗工、車工的職業(yè)技能中級(jí)水平，并具備制定復(fù)雜零件工藝規(guī)程和機(jī)電設(shè)備簡(jiǎn)單電氣維護(hù)的能力。

隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和應(yīng)用領(lǐng)域的不斷拓展，計(jì)算機(jī)技術(shù)和機(jī)械加工技術(shù)都在不斷地發(fā)展和進(jìn)步，為現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域提供了強(qiáng)有力的支持。而旅游服務(wù)與管理專業(yè)也在不斷地培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)需求的優(yōu)秀人才，為旅游行業(yè)的發(fā)展注入新的活力。【段落一】

關(guān)于職業(yè)中學(xué)學(xué)生，我們的教學(xué)方法需要符合他們的特性。課程應(yīng)當(dāng)以圖解為基礎(chǔ)，將看懂零件圖作為教學(xué)目的，使學(xué)生能熟練掌握簡(jiǎn)單的零件尺寸標(biāo)注。課程內(nèi)容的核心應(yīng)放在視圖的表達(dá)上，利用形體（如基本幾何體、組合體）的正投影特性和“三等”關(guān)系進(jìn)行教學(xué)。形體分析法、線面分析法以及尺寸標(biāo)注法都應(yīng)圍繞零件的視圖表達(dá)展開。

【段落二】

機(jī)械制圖是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的課程。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，必須通過大量的看圖和畫圖作業(yè)來鍛煉自己，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。通過反復(fù)訓(xùn)練簡(jiǎn)單組合體的三視圖，學(xué)生可以進(jìn)一步掌握點(diǎn)、線、面的投影理論。他們應(yīng)該熟練運(yùn)用形體分析法進(jìn)行投影分析，并逐步提高線面分析法和方位分析的應(yīng)用能力，從而培養(yǎng)他們的空間想象力。我們的教學(xué)大綱規(guī)定，實(shí)踐練習(xí)、作業(yè)等環(huán)節(jié)的時(shí)間安排應(yīng)占總學(xué)時(shí)的三分之二，以確保教學(xué)任務(wù)的完成。

【段落三】

為了提高教學(xué)質(zhì)量，教師必須嚴(yán)密組織每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。每一章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)要明確，講解與練習(xí)要結(jié)合，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講清，全局兼顧。利用直觀的教學(xué)手段，從立體圖到三視圖，再?gòu)娜晥D到立體圖，不斷反復(fù)訓(xùn)練。始終將視圖表達(dá)與想象能力的培養(yǎng)置于教學(xué)工作的首位，同時(shí)將嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)滲透到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中。

【段落四】

對(duì)于其他圖樣如展開圖、焊接圖、鉚接圖等，根據(jù)專業(yè)需求為選學(xué)內(nèi)容。但零件圖以前的各章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的，滿足規(guī)定學(xué)時(shí)的要求。

【關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)的描述】

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)以培養(yǎng)具備農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理等方面知識(shí)和技能的人才為目標(biāo)。這些專業(yè)人才主要在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織、行政管理部門等企業(yè)與組織中從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)務(wù)核算、銷售經(jīng)紀(jì)等服務(wù)工作。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，這一領(lǐng)域的就業(yè)前景非常看好。

【關(guān)于木材加工專業(yè)的描述】

木材加工技術(shù)涵蓋了木材的切削、干燥、膠合以及表面裝飾等基本加工技術(shù)，同時(shí)也包括木材的功能處理技術(shù)如保護(hù)和改性等。這些技術(shù)處理過程中，不同的樹種會(huì)產(chǎn)生不同的反應(yīng)和性狀，這就是木材的工藝性質(zhì)或加工特性。木材加工工藝學(xué)是一門綜合性的學(xué)科，它以木材學(xué)為基礎(chǔ)，應(yīng)用了多個(gè)領(lǐng)域的理論和方法。

以上內(nèi)容大幅度改寫并進(jìn)行了偽原創(chuàng)處理。以下是根據(jù)您的需求對(duì)原內(nèi)容進(jìn)行了大幅度的改寫：

**長(zhǎng)處**

木質(zhì)素材一直深受青睞，因它重量輕，堅(jiān)韌耐壓，還具備良好的彈性和抗沖擊力。木材質(zhì)地的紋理與色調(diào)千變?nèi)f化，每一片木紋都是大自然鬼斧神工的獨(dú)特創(chuàng)造，為各種產(chǎn)品增添了豐富的美感。木材的加工過程相對(duì)簡(jiǎn)單，使得它自古至今都是眾多行業(yè)的重要原材料。

木材工業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)了不可忽視的地位，這得益于其低能耗、低污染以及資源再生的特性。與高能耗、高污染的工業(yè)相比，木材工業(yè)更加環(huán)保、綠色，有助于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

**產(chǎn)品與用途的進(jìn)步**

如今，木材的應(yīng)用已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們對(duì)其傳統(tǒng)概念的認(rèn)知。產(chǎn)品從原始的電桿、坑木、枕木和各種鋸材，已經(jīng)演變?yōu)楦鼮閺?fù)雜的建筑構(gòu)件、家具、車輛、船舶等各類木制品。還有各種人造板、膠合木等再造加工品，使木材工業(yè)形成了一個(gè)獨(dú)立的工業(yè)體系。

**短處與挑戰(zhàn)**

木材也有其固有的缺點(diǎn)。其防火性能相對(duì)較弱，容易因環(huán)境濕度變化而腐朽或受蟲害影響。在使用木材制品時(shí)，對(duì)其使用環(huán)境如濕度等有著較高的要求。

**木材加工的未來展望**

木材加工工藝正逐步走向成熟和穩(wěn)定。隨著電子計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，制材技術(shù)、木制品加工工藝以及人造板生產(chǎn)工藝等方面都取得了重要的創(chuàng)新和突破。

未來，微處理機(jī)將更加深入地應(yīng)用在木材加工的各個(gè)領(lǐng)域中，如原木和鋸材的自動(dòng)檢測(cè)與分類、木材和單板干燥過程的智能化控制等。生物工程在纖維分離過程中的應(yīng)用也初露端倪。定向技術(shù)的進(jìn)一步提升，將使木制品的刨花和纖維能夠按照產(chǎn)品性能要求進(jìn)行組織和紋理的排列，這無疑是木材加工中的最新技術(shù)。

在新技術(shù)革命的影響下，許多新興的加工技術(shù)如無木芯旋切、無膠膠合、無屑切削等試驗(yàn)研究都在積極進(jìn)行中。預(yù)計(jì)未來這些技術(shù)將為木材加工帶來更為深遠(yuǎn)的影響和變革。

木材雖然有其固有的缺點(diǎn)，但其在工業(yè)和生活中的重要地位不容忽視。隨著科技的進(jìn)步和工藝的改進(jìn)，木材加工將迎來更為廣闊的發(fā)展前景。