成都地區(qū)開設(shè)會(huì)計(jì)專業(yè)的職業(yè)中學(xué)有：成都洞子口職業(yè)高級(jí)中學(xué)、新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)、成都中和職業(yè)中學(xué)、龍泉市中等職業(yè)學(xué)校等。其中，成都洞子口職業(yè)高級(jí)中學(xué)位于四川省成都市沙河源新泉路32號(hào)，新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)位于新津縣工業(yè)園區(qū)興園8路515號(hào)，四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)位于成都市西安路棗子巷26號(hào)，成都中和職業(yè)中學(xué)位于成都高新區(qū)中和街道安和路2355號(hào)，龍泉市中等職業(yè)學(xué)校位于浙江省麗水市龍泉市路21號(hào)。
以上信息僅供參考，具體可咨詢相關(guān)學(xué)校。關(guān)于四川省新津縣創(chuàng)新職業(yè)教育的步伐
四川省新津縣職業(yè)教育中心，作為新津縣人民主辦的優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)，深植于四川新津的工業(yè)園區(qū)之中。此地不僅地理位置優(yōu)越，更是占地遼闊。校園面積約為89.2畝，總建筑面積達(dá)到32126平方米，總資產(chǎn)近億，展現(xiàn)了其雄厚的實(shí)力。
學(xué)校以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，開設(shè)了多元化的專業(yè)課程。當(dāng)前，學(xué)校設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)、學(xué)前教育、酒店服務(wù)與管理、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)和應(yīng)用電子技術(shù)等七個(gè)專業(yè)，致力于培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)技能人才。在校學(xué)生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到2700余人，他們的未來可期。
該校先后獲得了眾多榮譽(yù)稱號(hào)，如“四川省綠色學(xué)?！?、“成都市校風(fēng)示范?！钡龋鋬?yōu)秀的教育質(zhì)量和卓越的辦學(xué)成果得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。學(xué)校還承擔(dān)了四川新津工業(yè)園區(qū)員工培訓(xùn)的公共職責(zé)，以及新津縣的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)。在2009年10月，學(xué)校更是成功通過了“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！钡脑u(píng)估驗(yàn)收。
該校辦學(xué)特色鮮明，緊緊圍繞省市的職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略，根據(jù)新津工業(yè)園區(qū)的工業(yè)布局及地方支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，進(jìn)行專業(yè)設(shè)置與調(diào)整。校企合作是其一大特色，“學(xué)校進(jìn)園區(qū)、專業(yè)進(jìn)企業(yè)、教學(xué)進(jìn)車間”的教學(xué)模式被廣泛采用?！熬频攴?wù)與管理”與成都豪華酒店合作，“機(jī)械加工技術(shù)”則與多家知名企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地。
在師資隊(duì)伍方面，學(xué)校擁有120位教職工和104位專任教師。其中不乏中高級(jí)職稱的教師和雙師型教師，更有市縣名師等優(yōu)秀教育工作者。他們多次榮獲各類榮譽(yù)，完成了多項(xiàng)科研課題和在研課題，發(fā)表論文、案例等也達(dá)數(shù)百篇之多。
學(xué)校硬件設(shè)施同樣出類拔萃。美麗的校園環(huán)境里設(shè)有完備的實(shí)訓(xùn)大樓和實(shí)訓(xùn)室。其先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教室、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、和多種專業(yè)的實(shí)作室，如鋼琴房、客房實(shí)作室等一應(yīng)俱全。學(xué)校還與多家企事業(yè)單位共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
在“9+3”免費(fèi)教育方面，學(xué)?；凇耙粋€(gè)前提三個(gè)基本判斷”，確保了該工作的平穩(wěn)推進(jìn)。目前已有來自阿壩藏族羌族自治州的學(xué)生在我校多個(gè)專業(yè)班級(jí)就讀。
在辦學(xué)效益上，學(xué)校秉承“德行天下，技走人生”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“寓學(xué)于工”的辦學(xué)思想。通過習(xí)慣養(yǎng)成教育和師生技能競(jìng)賽等手段，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)生就業(yè)率、雙證率等指標(biāo)均表現(xiàn)出色。學(xué)生在省、市級(jí)技能大賽中屢獲殊榮。
展望未來，新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)將繼續(xù)以創(chuàng)新為動(dòng)力，持續(xù)推進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)劃，為新津縣及周邊地區(qū)培養(yǎng)更多的技能型人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
四川省新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)以其卓越的教育質(zhì)量、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和廣闊的發(fā)展前景，為地方職業(yè)教育樹立了典范。以下是對(duì)原文進(jìn)行偽原創(chuàng)改寫后的版本：
成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)：構(gòu)建一流技能人才培養(yǎng)基地
為了推動(dòng)地方教育的發(fā)展，成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)已制定出明確的發(fā)展規(guī)劃。該校計(jì)劃在未來兩年內(nèi)創(chuàng)立一個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)以及三個(gè)市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，旨在構(gòu)建完整的學(xué)科體系，為學(xué)生未來職業(yè)生涯發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校還設(shè)定了在五年內(nèi)成為全國(guó)職業(yè)教育領(lǐng)域的領(lǐng)跑者之一，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校之列，目標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校和全國(guó)特色學(xué)校之列。為此，學(xué)校將大力投入基礎(chǔ)建設(shè)和技術(shù)改造，為發(fā)展成為一流的實(shí)用技能人才培養(yǎng)基地奠定基礎(chǔ)。隨著這一目標(biāo)不斷向前推進(jìn)，學(xué)校的教育質(zhì)量將逐漸提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)校知名度與影響力的提升。
成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)是一所立足于旅游和商貿(mào)兩大領(lǐng)域的中等職業(yè)學(xué)校。其歷史可以追溯到上個(gè)世紀(jì)中期。經(jīng)過多年發(fā)展，該學(xué)?，F(xiàn)已成為一座現(xiàn)代化的職業(yè)學(xué)校。位于歷史文化名城成都的中心城區(qū)，校園內(nèi)充滿了濃厚的教育氛圍和文化氣息。學(xué)?，F(xiàn)有黨總支書記、校長(zhǎng)汪建平擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。學(xué)校擁有棗子巷、南薰巷和光榮北路三個(gè)校區(qū)，占地面積廣闊。學(xué)校不僅擁有優(yōu)美的校園環(huán)境，還擁有一流的師資力量?，F(xiàn)有專任教師數(shù)百人，其中不乏中國(guó)烹飪大師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等頂尖專業(yè)人才。他們?cè)诮逃虒W(xué)工作中取得豐碩的成果，為學(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
在辦學(xué)方面，成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)堅(jiān)持多元化的辦學(xué)形式。學(xué)校立足第三產(chǎn)業(yè)，開設(shè)財(cái)會(huì)類、商務(wù)類、計(jì)算機(jī)類、旅游類以及餐飲類等五大類專業(yè)。其中電子商務(wù)、烹飪和計(jì)算機(jī)專業(yè)是學(xué)校特色省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校還擁有多個(gè)市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，為學(xué)生的專業(yè)選擇提供了廣闊的發(fā)展空間。學(xué)校秉承黃炎培教育理念，致力于培養(yǎng)技能人才精英。學(xué)校通過產(chǎn)教融合的方式與多家企業(yè)緊密合作，共同開展人才培養(yǎng)工作。多年來，學(xué)校學(xué)生在全國(guó)、省、市各級(jí)技能競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，畢業(yè)生技能精湛受到廣泛好評(píng)。他們迅速成為企業(yè)骨干力量，為社會(huì)做出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)校不僅在教育教學(xué)方面取得了顯著成績(jī)，還注重校園文化建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。在長(zhǎng)期辦學(xué)過程中，學(xué)校形成了深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的校園文化氛圍?！靶薜?、尚能、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念和精神風(fēng)貌?！熬礃I(yè)愛生、多能善教”的教風(fēng)、“樂學(xué)善思、勵(lì)能篤行”的學(xué)風(fēng)以及“健康向上、和諧共進(jìn)”的校風(fēng)共同構(gòu)成了學(xué)校的核心價(jià)值觀和精神支柱。學(xué)校還確立了“積微成著、精益至臻”的辦學(xué)理念并圍繞創(chuàng)建特色鮮明的國(guó)內(nèi)一流中等職業(yè)學(xué)校的奮斗目標(biāo)而努力拼搏。目前在校學(xué)生人數(shù)眾多且不斷增長(zhǎng)中顯示出學(xué)校的強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭和良好的未來前景。同時(shí)學(xué)校堅(jiān)持和鞏固集團(tuán)化辦學(xué)模式通過校際合作和企業(yè)合作共同推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展取得更大成果和進(jìn)步未來學(xué)校將繼續(xù)努力推進(jìn)教學(xué)改革提升教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平不斷為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)同時(shí)也將繼續(xù)加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系與互動(dòng)為學(xué)生提供更多發(fā)展機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)資源讓更多的人享受到優(yōu)質(zhì)教育資源的滋潤(rùn)和幫助讓更多的人通過職業(yè)教育走向成功之路！