學(xué)校設(shè)有財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游管理、中餐烹飪、文化藝術(shù)、學(xué)前教育、交通服務(wù)、建筑技術(shù)、機(jī)械電子、醫(yī)學(xué)護(hù)理等9大類28個(gè)專業(yè)。其中財(cái)經(jīng)商貿(mào)類有會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷等；旅游管理類有旅游服務(wù)與管理、酒店管理等；中餐烹飪類有中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食、西餐烹飪等；文化藝術(shù)類有美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、舞蹈表演等；學(xué)前教育類有學(xué)前教育等；交通服務(wù)類有航空服務(wù)等；建筑技術(shù)類有建筑工程施工等；機(jī)械電子類有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造等；醫(yī)學(xué)護(hù)理類有護(hù)理等。以下是改寫后的文本：
成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校一直積極引領(lǐng)職業(yè)教育的發(fā)展，深入實(shí)施四大發(fā)展戰(zhàn)略。以多元化、人才為核心、規(guī)模擴(kuò)張以及品牌構(gòu)建為指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)校職業(yè)教育在省市范圍內(nèi)的快速發(fā)展。學(xué)校成功領(lǐng)辦了四個(gè)中等職業(yè)教育集團(tuán)，涉及汽車、物流、財(cái)經(jīng)商貿(mào)和建筑等專業(yè)領(lǐng)域，吸引了超過(guò)200家企業(yè)和學(xué)校加入，帶動(dòng)了農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展，讓更多的農(nóng)村學(xué)生享受到城市優(yōu)質(zhì)的教育資源。
在教育教學(xué)方面，成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育理念，率先在全國(guó)提出并堅(jiān)持“學(xué)校企業(yè)一體化、理論實(shí)踐一體化、教師師傅一體化、學(xué)生員工一體化”的內(nèi)涵建設(shè)理念。通過(guò)與124家企業(yè)的深度合作，學(xué)校建立了多個(gè)校企合作培訓(xùn)基地，以工學(xué)結(jié)合為平臺(tái)，開(kāi)展職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的研究和探索。學(xué)校的教育教學(xué)改革和成果受到了新華社的肯定和報(bào)道。
在科研創(chuàng)新方面，學(xué)校在2011年成功創(chuàng)建了博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地，并即將成為教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所西南研究中心的所在地。依托這些平臺(tái)，學(xué)校正在進(jìn)行《藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育研究》等課題的研究，為四川省乃至全國(guó)的職業(yè)教育提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
在榮譽(yù)與成就方面，成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校多次獲得省級(jí)、國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，如四川省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家重點(diǎn)中專學(xué)校等。學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和良好口碑得到了企業(yè)和社會(huì)的高度認(rèn)可。
新校區(qū)位于成都市南部新區(qū)的正興鎮(zhèn)，緊鄰天府大道南延線和成都市高新區(qū)。校園占地730畝，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和一流的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。根據(jù)成都市的戰(zhàn)略部署和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的需求，新校區(qū)致力于打造一所現(xiàn)代化、信息化、國(guó)際化的職業(yè)學(xué)校。學(xué)校正努力成為全省領(lǐng)先、全國(guó)一流、國(guó)際知名的二產(chǎn)類職業(yè)學(xué)校。學(xué)校還多次榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)榮譽(yù)。
關(guān)于交通路線，學(xué)校提供了詳細(xì)的公交和地鐵路線指南，方便學(xué)生和家長(zhǎng)前往。學(xué)校還整合了六所優(yōu)質(zhì)中專學(xué)校，這些學(xué)校大多建于上世紀(jì)五六十年代，享有盛譽(yù)。學(xué)校還建立了完善的助學(xué)體系，為符合條件的學(xué)生提供不同等級(jí)的資助，這一體系受到了財(cái)政部、教育部專家組和中央電視臺(tái)的高度評(píng)價(jià)。
成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨是為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和全面的發(fā)展機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)校將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)校企合作，提高教育質(zhì)量，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)您的要求，對(duì)提供的文本進(jìn)行了大幅度偽原創(chuàng)改寫，請(qǐng)仔細(xì)查看：
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堅(jiān)守“一體化教育”理念，將學(xué)校與企業(yè)、理論與實(shí)際、教師與師傅、學(xué)生與員工緊密結(jié)合。以現(xiàn)代化、信息化、國(guó)際化為指引，將血液學(xué)打造成四川省內(nèi)在基礎(chǔ)能力、師資隊(duì)伍等方面均為最優(yōu)的學(xué)府。我們旨在辦成學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、企業(yè)公認(rèn)、社會(huì)推崇的中職與高職無(wú)縫對(duì)接的職業(yè)院校。在這里，教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。
**成都工業(yè)職業(yè)學(xué)校的特色教育之路**
我們秉持“德育為先、以才育才、情感激發(fā)、行為引導(dǎo)”的教育理念，將德育教學(xué)作為核心渠道，結(jié)合校園文化建設(shè)，通過(guò)第二課堂活動(dòng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全員育人、全面育人。學(xué)校特色突出職業(yè)理念、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德和職業(yè)技能的培養(yǎng)。實(shí)施班級(jí)文化企業(yè)化、思想意識(shí)員工化、日常行為職業(yè)化等五化管理策略。每年舉辦的德育活動(dòng)多達(dá)百余種，學(xué)生社團(tuán)上百個(gè)，形成以學(xué)生為中心的四文明行為規(guī)范養(yǎng)成教育。近年來(lái)，學(xué)生在黨團(tuán)活動(dòng)中的參與度顯著提高，多次獲得國(guó)家和省市級(jí)表彰。學(xué)校因此榮獲全國(guó)德育管理先進(jìn)稱號(hào)和成都市文明標(biāo)兵榮譽(yù)，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。
**成都工業(yè)職業(yè)學(xué)校的中職高職直通車**
我校將在全省率先試點(diǎn)中職畢業(yè)生直升高職的改革。在這里，優(yōu)秀學(xué)生可以無(wú)縫銜接進(jìn)入高職階段學(xué)習(xí)，畢業(yè)后獲得大專文憑。
**成都工業(yè)職業(yè)學(xué)校的五年一貫制高職教育**
新入學(xué)的學(xué)生可以通過(guò)中考成績(jī)錄入我校的五年一貫制學(xué)習(xí)，這種連續(xù)一貫制的學(xué)習(xí)模式使他們?cè)诋厴I(yè)后可以獲得西華大學(xué)的文憑。
**成都工業(yè)職業(yè)學(xué)校的中專套讀大專項(xiàng)目**
我們?yōu)槌踔泻透呗毴肟诘闹袑W(xué)生提供了套讀大專的教育機(jī)會(huì)，使他們可以在中專期間完成大專學(xué)業(yè)，同時(shí)獲得中專和大專文憑。
**成都工業(yè)職業(yè)學(xué)校的專科升本科途徑**
我校與多所大學(xué)聯(lián)合舉辦本科教育，包括四川大學(xué)、重慶大學(xué)等。在我校畢業(yè)后取得大專文憑的學(xué)生，可以優(yōu)先進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)。
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以下是關(guān)于成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校的改寫內(nèi)容：
**成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介**
位于生態(tài)工業(yè)城市青白江區(qū)的成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校，自1984年創(chuàng)辦以來(lái)，于2011年與成都技師學(xué)院青白江分院整合，掛有多塊牌子。該校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，且于2012年被評(píng)為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校。
**成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積與辦學(xué)特色**
學(xué)校設(shè)有祥福和清泉兩大校區(qū)，總面積262畝。開(kāi)設(shè)包括汽車運(yùn)用與維修、機(jī)械加工技術(shù)等在內(nèi)的10個(gè)專業(yè)。學(xué)校擁有先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)基地和豐富的教育資源，如國(guó)家級(jí)汽修實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所等。固定資產(chǎn)超過(guò)2億元。學(xué)校以“重德、強(qiáng)技、自信、成才”為校訓(xùn)，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高技能藍(lán)領(lǐng)人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。初步形成了“合作辦學(xué)多元化、專業(yè)發(fā)展企業(yè)化”等“五化”辦學(xué)特色。
**成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量與成績(jī)**
學(xué)校擁有雄厚的師資力量，現(xiàn)有教師179人，其中研究生11人，包括省級(jí)以上的教學(xué)名師和學(xué)科帶頭人。學(xué)校連續(xù)四年代表四川省參加全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽，成績(jī)卓越。學(xué)生在全國(guó)對(duì)口高職升學(xué)考試中的本科率連年上升。