四川工貿學校建立了一支高素質、專業(yè)化的教師隊伍，其中碩士研究生45人，研究生課程進修班結業(yè)87人，本科學歷285人，中學高級教師118人，具有全國注冊咨詢師、全國注冊策劃師、全國注冊職業(yè)經理人、國家職業(yè)技能鑒定高級考評員、國家職業(yè)技能考核測試員等資質的“雙師型”教師165人。

四川工貿學校專業(yè)設置

四川工貿學校開設了財經商貿、旅游管理、中餐烹飪、學前教育、藝術傳媒、汽車科技、農業(yè)技術、智能制造、機器人與無人機等9大專業(yè)類別，涵蓋了財經、商貿、旅游、中餐烹飪、學前教育、藝術傳媒、汽車科技、農業(yè)技術、智能制造、機器人與無人機等40多個專業(yè)方向。

四川工貿學校辦學特色

四川工貿學校以“德育為先，技能為本，面向市場，強化就業(yè)”為辦學宗旨，以“讓每一位學子擁有職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，成為就業(yè)市場的香餑餑”為育人目標，以“改革創(chuàng)新，質量立校，特色興?！睘榘l(fā)展思路，全面推進教育教學改革，積極實施產教融合、校企合作的人才培養(yǎng)模式，努力打造“雙師型”教師隊伍，提升教師素質和學生技能水平，推進校園職業(yè)化進程。學校還積極開展各種技能競賽和實踐活動，為學生提供了廣闊的實踐機會和展示平臺。以下是改寫后的內容：

**四川工貿學校概覽**

**學生與教職工概況**

四川工貿學校目前擁有超過兩千名在校學生，其中包括來自不同專業(yè)、不同背景的學子。學校的教職工隊伍強大，擁有超過二百人的團隊，其中不乏具備高級職稱的專業(yè)人士。其中，副高職稱教師達到46位，中級職稱50位，更值得一提的是，“雙師型”教師共計60人，這支師資力量強大且專業(yè)。他們不僅在學術上有所建樹，更在科研領域取得了顯著的成果。

**科研成果展示**

學校在科研方面碩果累累，已獲得部級科研成果獎15項，省級科研成果獎21項，以及國家專利6項。這些成果的取得充分體現(xiàn)了學校的教學質量和科研實力。

**教學與實習設施**

學校為確保學生能夠獲得實踐與實習的機會，特別設有5個教學實習、實訓基地，其中包括二十余個實驗實習車間。學校還配備了現(xiàn)代化的教育技術設備，如網絡室、電子閱覽室、多媒體教室、語音室以及先進的半路電視系統(tǒng)等。圖書館藏書豐富，擁有超過15萬冊的紙質藏書以及50余萬冊的光盤藏書，同時還有250余種各類期刊雜志供學生查閱。

**專業(yè)設置與管理**

四川工貿學校在專業(yè)設置上非常注重學生的興趣與特長發(fā)展。針對中專學生的年齡特點和自律性差異，學校實行了封閉式半軍事化管理，旨在增強學生的紀律意識和自我約束能力。學校還注重第二課堂的建設，為學生提供了豐富多彩的課外活動，如籃球隊、足球隊、禮儀隊等興趣小組和社團活動。學校的生活娛樂設施齊全，學生宿舍寬敞明亮，每個寢室都配備了衛(wèi)生間和電話。學生食堂提供營養(yǎng)均衡的餐食，保證學生獲得健康的飲食。學校還設有標準化的運動場地和健身設施，如足球場、排球場、羽毛球場、風雨籃球場和健身房等。

**綜合素質教育**

學校在培養(yǎng)學生時，特別注重其綜合職業(yè)能力、專業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。各專業(yè)的教學都面向職業(yè)群，使學生具備跨崗位的能力，以適應社會的需求。學校的教育特色鮮明地突出了職業(yè)定向性、能力本位性、社會適應性以及素質綜合性的特點。學生經過在校期間的嚴格訓練和實踐操作，畢業(yè)時均能獲得相應的技能資格證。

四川工貿學校以其豐富的教育資源、強大的師資力量和嚴謹?shù)墓芾碇贫?，為學生提供了優(yōu)質的教育環(huán)境和全面的發(fā)展平臺。