針對成都酒店服務與管理中專學校的排名信息，以下是詳細的內(nèi)容改寫和擴展：
【成都酒店服務與管理中專學校排名及概況】
在成都，眾多的中專學校中，專門提供酒店服務與管理專業(yè)的學校占有重要一席之地。這些學校以其出色的教育理念和完善的設施，培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的學生，其中最具知名度的學校包括成都實用工程技術(shù)學校、四川省旅游學校、四川商務學校等。
【成都酒店服務與管理中專學校最新排名榜】
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，以下是成都酒店服務與管理中專學校的排名榜：
| 排名 | 學校名稱 |
|---|---|
| 1 | 成都技術(shù)教育學院（酒店管理專業(yè)） |
| 2 | 四川省旅游職業(yè)學院 |
| 3 | 四川現(xiàn)代服務管理學院（酒店管理專業(yè)） |
此排名并非絕對，各校實力各有千秋，排名僅供參考。
【四川省旅游職業(yè)學校詳細介紹】
四川省旅游學校作為全國最早建立的旅游職業(yè)學校之一，自1979年3月成立以來，已為四川及全國培養(yǎng)了大量的旅游從業(yè)人員。該校憑借其豐富的教育經(jīng)驗和突出的教育成果，逐漸發(fā)展成為國內(nèi)知名的旅游職業(yè)教育基地。
一、學校概述
四川省旅游學校一直以“按市場規(guī)律辦學，按教育規(guī)律育人”為辦學指導思想，積極踐行“寬進、全育、暢出”的辦學模式。學校以“人盡其才，因材施教，和諧為本”為辦學理念，致力于培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)的旅游人才。
二、專業(yè)設施與師資力量
學校設有旅游管理、飯店服務與管理、旅游服務與管理、旅游市場營銷等專業(yè)。其中，飯店服務與管理專業(yè)被教育部確定為全國中等職業(yè)學校首批示范專業(yè)。學校擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的師資隊伍，為學生的學習提供了有力的保障。
三、教育與培訓成果
學校常年為全省旅游企業(yè)提供管理人員和服務人員的培訓，以及不同類型、不同層次的培訓班。已為省內(nèi)外旅游企業(yè)共培養(yǎng)各類管理人員、服務人員數(shù)十萬人次。學校還積極面向社會提供勞動就業(yè)培訓和職業(yè)技能鑒定服務。
四、榮譽與影響
由于該校在旅游職業(yè)教育領域的突出貢獻，國家十部委授予學?！叭珖嗌倌晡拿鞫Y儀教育示范基地”稱號。學校的領導班子連續(xù)兩屆獲得“四好班子”稱號，學校也被評為“成都市校風示范校”和省級機關“文明單位”。學校的畢業(yè)生以其良好的職業(yè)素質(zhì)贏得了用人單位的好評和器重。
四川省旅游學校以其出色的教育理念、完善的設施和強大的師資力量，成為成都乃至全國的酒店服務與管理中專學校的佼佼者。以上內(nèi)容僅供參考，如需更多信息，可訪問學校官網(wǎng)或相關教育部門網(wǎng)站進行了解。學校擁有一支極其專業(yè)且富有經(jīng)驗的教師團隊。全校教職員工總數(shù)達到138位，其中，中級與高級職稱的教師占據(jù)了專任教師總數(shù)的60%以上。部分教師因卓越的教育貢獻被授予“全國教育系統(tǒng)勞動模范”的榮譽稱號，有的更是榮獲了全省“十佳服務明星”的嘉獎。不僅如此，他們中的許多人還身兼要職，如聯(lián)合國教科文組織的自然保護委員會成員、教育部旅游職業(yè)教育教學指導委員會的委員，以及國家勞動和社會保障部職業(yè)資格培訓教材專業(yè)委員會委員等。
學校在教材編寫方面也有顯著成就。已有6位教師擔任了國家規(guī)劃教材的主編和主審工作，近20位教師則參與了教育部規(guī)劃教材及其他多種教材、專著的撰寫工作。這些教師在旅游行業(yè)中具有極高的威望和豐富的實踐經(jīng)驗，許多教師還受派至各類旅游企業(yè)，承擔起管理和顧問的重要角色。尤為值得一提的是，學校同時持有教師資格證書和職業(yè)資格證書的“雙師型”教師占比超過了80%，這一比例的師資力量保證了教學質(zhì)量的高標準與高水平。
學校的在籍學生規(guī)模達到了1500余人，同時每年還為各類在職人員提供3000至5000人次的崗位培訓服務。自1997年起，學校在原有中專教育的基礎上，相繼開設了成人大專課程和高職班課程。學校積極與全國各地的多家高星級飯店、旅行社及旅游景區(qū)合作，建立了多個校外實習基地，推動了校企之間的深度合作。學校與全國范圍內(nèi)的100多家旅游企業(yè)建立了緊密的就業(yè)聯(lián)系，畢業(yè)生供不應求，形成了1:10的供需比，構(gòu)建了一個高效的供需網(wǎng)絡。
值得一提的是，旅游業(yè)作為四川省的重要支柱產(chǎn)業(yè)，對專業(yè)人才的需求日益旺盛。近幾年來，該校畢業(yè)生的就業(yè)前景一直十分看好。甚至在學生尚未畢業(yè)之際，就已經(jīng)被來自北京、深圳、廣州、上海、成都等國內(nèi)各大城市以及新加坡、馬來西亞等國的旅游企業(yè)預定一空。這一“朝陽產(chǎn)業(yè)”不僅為學校提供了廣闊的發(fā)展空間，更營造了極佳的發(fā)展環(huán)境。