在我國,特種能源技術(shù)與工程專業(yè)的發(fā)展緊密圍繞國家安全與科技進(jìn)步。這一領(lǐng)域不僅致力于火工品和煙火用品的研發(fā),更在基礎(chǔ)理論研究和人才培養(yǎng)上取得了顯著成就。歷經(jīng)多年的發(fā)展,該專業(yè)已培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的專家和學(xué)者,他們不僅豐富了專業(yè)內(nèi)涵,還為后續(xù)的學(xué)術(shù)研究和產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

由于該專業(yè)與軍工領(lǐng)域的緊密聯(lián)系,畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)通常更注重國家安全和利益。盡管在軍事部門工作的收入可能相對(duì)較低,但考慮到國家軍事工業(yè)的重要性以及個(gè)人對(duì)國家安全的貢獻(xiàn),許多畢業(yè)生仍選擇投身其中。隨著國家對(duì)科技創(chuàng)新和民用工業(yè)的重視,越來越多的畢業(yè)生選擇進(jìn)入民用企業(yè),利用所學(xué)知識(shí)推動(dòng)市場發(fā)展。

在專業(yè)學(xué)科分類中,特種能源技術(shù)與工程專業(yè)屬于工學(xué)類的武器類,在武器類專業(yè)中排名靠前,整個(gè)工學(xué)大類中也占據(jù)一席之地。這充分體現(xiàn)了該專業(yè)在學(xué)科體系中的重要地位。

### 二、特種能源技術(shù)與工程專業(yè)課程設(shè)置
該專業(yè)的主干學(xué)科包括兵器科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)、力學(xué)、材料科學(xué)與工程以及電子科學(xué)與技術(shù)。其核心知識(shí)領(lǐng)域涵蓋化學(xué)、力學(xué)、材料學(xué)、含能材料合成與制造、含能器件設(shè)計(jì)與制造、可靠性及安全性等多個(gè)方面。
核心課程示例如下:
示例一:物理學(xué)中的爆炸研究(高強(qiáng)度實(shí)訓(xùn)48學(xué)時(shí))、應(yīng)用物理化學(xué)實(shí)踐(32學(xué)時(shí)結(jié)合理論32學(xué)時(shí))、動(dòng)態(tài)測試技術(shù)應(yīng)用(實(shí)踐48學(xué)時(shí))、火工品設(shè)計(jì)理論及實(shí)踐(設(shè)計(jì)課程48學(xué)時(shí)+實(shí)踐32學(xué)時(shí))、煙火學(xué)原理與實(shí)踐(理論32學(xué)時(shí)+實(shí)踐32學(xué)時(shí))等。
示例二:理論及實(shí)踐(理論48學(xué)時(shí)+實(shí)踐32學(xué)時(shí))、安全技術(shù)與管理(理論32學(xué)時(shí))、含能材料研究I(實(shí)驗(yàn)48學(xué)時(shí))與含能材料研究II(理論32學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)32學(xué)時(shí))等。
還有多門綜合性課程,如無機(jī)及有機(jī)化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)(96學(xué)時(shí))、工程力學(xué)與電工電子技術(shù)整合課程(64學(xué)時(shí))、爆炸學(xué)與燃燒學(xué)交叉研究(48學(xué)時(shí))等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)踐、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)等,旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和問題解決能力。
專業(yè)實(shí)驗(yàn)方面,包括電工電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、工程應(yīng)用軟件實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代測試技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、含能材料性能測試實(shí)驗(yàn)等,以提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和科研能力。
學(xué)制為四年,學(xué)生完成所有課程和學(xué)分要求后,將獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
### 三、特種能源技術(shù)與工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)致力于培養(yǎng)在特種能源技術(shù)與工程領(lǐng)域具備扎實(shí)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)、強(qiáng)實(shí)踐能力與技術(shù)創(chuàng)新能力的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。畢業(yè)生應(yīng)具備、、煙等含能材料的研究、設(shè)計(jì)、制造能力,并能夠在科研單位、高等院校、生產(chǎn)企業(yè)和管理部門從事系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品制造和科技管理工作。
培養(yǎng)要求:學(xué)生將系統(tǒng)學(xué)習(xí)化學(xué)、力學(xué)、材料學(xué)等基礎(chǔ)理論,掌握含能材料與含能器件的設(shè)計(jì)、制造、安全性與可靠性技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)。學(xué)生將接受綜合能力的培養(yǎng),包括分析、測試、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械電子技術(shù)等方面的訓(xùn)練,以培養(yǎng)系統(tǒng)分析、理論分析、數(shù)值仿真、工程設(shè)計(jì)和實(shí)踐的基本能力。根據(jù)需要,可按特種能源技術(shù)與工程領(lǐng)域內(nèi)的行業(yè)分工設(shè)置相應(yīng)專業(yè)方向。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)和能力:
1. 強(qiáng)烈的愛國敬業(yè)精神,堅(jiān)定的追求卓越的態(tài)度,良好的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感;
2. 豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)和跨學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu);
3. 掌握特種能源技術(shù)與工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);
4. 具備系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品制造和科技管理的基本能力;
5. 具備良好的溝通協(xié)作能力和解決問題的能力。偽原創(chuàng)內(nèi)容如下:
2. 熟練掌握特種能源技術(shù)與工程專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、化學(xué)、力學(xué)、材料學(xué)和其他相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)理論。
3. 深入了解含能材料、含能器件的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),并具備工程應(yīng)用能力,同時(shí)能夠隨著專業(yè)的發(fā)展不斷更新知識(shí)。
4. 綜合運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識(shí),能夠分析、提出并解決工程實(shí)際問題,同時(shí)擁有進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及技術(shù)改造與升級(jí)的能力。
5. 具備良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識(shí),熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī)。
6. 展現(xiàn)出優(yōu)秀的組織管理能力、交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力,以及應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力。
7. 具備一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。