一、專(zhuān)業(yè)概述

環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)掌握地球環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本技術(shù)，具備從應(yīng)用物理角度研究城鎮(zhèn)化人居環(huán)境的地球環(huán)境科學(xué)理論與技術(shù)的能力，以及進(jìn)行環(huán)境管理的基本訓(xùn)練。該專(zhuān)業(yè)涵蓋了人居環(huán)境科學(xué)概論、環(huán)境物理過(guò)程、大氣物理學(xué)基礎(chǔ)、地球環(huán)境現(xiàn)代分析技術(shù)、地球環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物化學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境系統(tǒng)監(jiān)測(cè)等多門(mén)課程。

二、就業(yè)前景

環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景相當(dāng)廣闊。作為自然科學(xué)的重要分支，環(huán)境科學(xué)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)及社會(huì)各個(gè)方面都具有重要的戰(zhàn)略意義和基礎(chǔ)性作用。國(guó)家對(duì)這一高層次人才的需求非常強(qiáng)烈。對(duì)于有志向、有潛力的學(xué)生而言，這個(gè)領(lǐng)域提供了穩(wěn)定的工作機(jī)會(huì)和較高的社會(huì)地位。

三、就業(yè)方向

環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后可以從事多個(gè)方向：

1. **研究人員**：可以從事環(huán)境科學(xué)研究、環(huán)境監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、管理和規(guī)劃等工作。

2. **環(huán)境工程師**：可以參與環(huán)保產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，或進(jìn)行環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理。

3. **教師**：可以擔(dān)任大中專(zhuān)學(xué)校相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的教師，傳授環(huán)境科學(xué)的知識(shí)。

4. **公務(wù)員**：可以在中央和地方、各工業(yè)部委的環(huán)境科學(xué)研究部門(mén)工作，參與政策制定和管理工作。

環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還可以考慮從事銷(xiāo)售工程師、銷(xiāo)售代表、軟件測(cè)試工程師等職業(yè)。

四、職業(yè)發(fā)展

對(duì)于想要從事環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)生來(lái)說(shuō)，職業(yè)規(guī)劃至關(guān)重要。建議學(xué)生堅(jiān)持不懈地從大學(xué)本科一直讀到博士，以獲得更好的發(fā)展平臺(tái)。在求學(xué)期間，學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的人的指導(dǎo)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力。