2024鐘英實(shí)驗(yàn)學(xué)校高考補(bǔ)習(xí)昆明東川區(qū)報(bào)名要求1000字
鐘英培訓(xùn)學(xué)校是昆明鐘英教育集團(tuán)旗下以專(zhuān)營(yíng)高考補(bǔ)習(xí)的學(xué)校之一，是由邱鐘英先生獨(dú)資創(chuàng)辦，前身是創(chuàng)造了高考補(bǔ)習(xí)神話的昆明鐘惠培訓(xùn)學(xué)校，于2019年5月更名為“鐘英培訓(xùn)學(xué)校”。
高考復(fù)讀示范單位——昆明鐘惠培訓(xùn)學(xué)校，更名為昆明鐘英培訓(xùn)學(xué)校，現(xiàn)搬遷至五華區(qū)王筇路普惠園88號(hào)。是一所高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)的寄宿制培訓(xùn)學(xué)校。
培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于1992年，經(jīng)過(guò)27年的艱苦奮斗，鐘英人創(chuàng)造了一個(gè)民辦教育的優(yōu)質(zhì)品牌。2011年，中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)稱(chēng)贊：鐘英教育是中國(guó)民辦教育的優(yōu)質(zhì)品牌。
1、獨(dú)立封閉，半軍事化管理
2、特色管理，25人精品小班，分層次滾動(dòng)式教學(xué)
3、全職化教師團(tuán)隊(duì)，日日清、周周清
4、90分鐘高效課堂
5、每班2-3名專(zhuān)職班主任24小時(shí)同學(xué)生吃住行，360°全方位管理
6、強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)，常年研究高考，把握命題方向和考點(diǎn)
7、勞逸結(jié)合，讓學(xué)生以最好的心理狀態(tài)迎接高考
專(zhuān)職班主任
每班配備2-3名專(zhuān)職班主任，全程在教室辦公，白天陪同孩子上課，夜間負(fù)責(zé)孩子晚休。負(fù)責(zé)孩子的課堂筆記、課后作業(yè)及思想工作和家長(zhǎng)溝通，做到學(xué)習(xí)有人監(jiān)督、思想有人跟蹤、住校有人陪同、生活有人照顧，讓家長(zhǎng)安心、省心、放心。
專(zhuān)家引領(lǐng)，名師護(hù)航
二十八年來(lái)，學(xué)校能成為全國(guó)品牌，靠的就是名師加管理。由“高級(jí)教師和特級(jí)教師”組成的名師方針，精心安排教學(xué)、嚴(yán)把教學(xué)關(guān)；課堂上做到“互動(dòng)是教學(xué)的靈魂”“堂堂練是質(zhì)量的保障”“精講精練、巧講巧練”。
讓每一位鐘英學(xué)子在第一輪復(fù)習(xí)中逐步建立起教材的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并在二、三輪復(fù)習(xí)中結(jié)合相關(guān)練習(xí)鞏固強(qiáng)化、從而使學(xué)生大幅度提升成績(jī)。
精準(zhǔn)設(shè)課，階段推進(jìn)
整個(gè)補(bǔ)習(xí)共10個(gè)月，教學(xué)貫穿三個(gè)三：
01第一階段
基礎(chǔ)課的講解，建立起整個(gè)高中知識(shí)體系
02第二階段
分塊復(fù)習(xí)，強(qiáng)化知識(shí)體系，提高綜合運(yùn)用能力
03第三階段
沖刺階段，科任老師結(jié)合本班學(xué)生情況和本年的考試大綱，在第二階段形成的知識(shí)樹(shù)上添枝加葉，強(qiáng)化學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用和應(yīng)試能力
01基礎(chǔ)課、習(xí)題課、輔導(dǎo)課基礎(chǔ)課丨基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)、夯實(shí)基礎(chǔ)
習(xí)題課丨編制習(xí)題，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，提高知識(shí)的運(yùn)用能力
輔導(dǎo)課丨重難點(diǎn)輔導(dǎo)，共性問(wèn)題講解，個(gè)體問(wèn)題單獨(dú)輔導(dǎo)
02“限時(shí)訓(xùn)練”課程
班主任結(jié)合本班實(shí)際，對(duì)重要知識(shí)、薄弱知識(shí)進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，并由科任老師及時(shí)批改反饋，精準(zhǔn)提升學(xué)生解題技巧和得分能力
03“聽(tīng)、默寫(xiě)”課程
根據(jù)本班實(shí)際學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生需識(shí)記得知識(shí)進(jìn)行檢查，強(qiáng)化學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)
04“學(xué)監(jiān)、紀(jì)監(jiān)、衛(wèi)生監(jiān)督”三重監(jiān)督打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和校園氛圍
通過(guò)嚴(yán)格的管理和高效的課堂教學(xué)，把“在大面積提高本科率的同時(shí)，努力培養(yǎng)更多的尖子學(xué)生，狠抓600分以上和清北生”作為學(xué)校的工作目標(biāo)。
讓每一個(gè)鐘英學(xué)子都具有“健康的心理、健全的人格、高尚的品德、淵博的知識(shí)、創(chuàng)新的思維、現(xiàn)代的觀念、愛(ài)國(guó)的情懷、國(guó)際的視野、遠(yuǎn)大的志向、快樂(lè)的人生”。006