長沙2024年五年制大專衛(wèi)校
大家在選擇學校的時候一定要從各個方面來了解清楚該學校，像設(shè)施設(shè)備，師資力量，最為重要的是看該學校往年畢業(yè)生的就業(yè)慮，如果這個學校往年的就業(yè)率非常高的話，那么你選擇這所學校畢業(yè)之后都是能很好的就業(yè)的。報名條件，入學要求咨詢致電：０７３１－８６４５?。梗梗常?/strong>
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長沙醫(yī)學院
辦學成績2011年，學校通過教育部本科教學工作合格評估，2015年通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證，2017年列入湖南省碩士學位授予單位建設(shè)點，2019年接受教育部本科教學工作審核評估，得到專家充分肯定和高度評價。2021年獲“湖南省民辦普通本科學校 2020 年度辦學情況檢查優(yōu)秀單位”;“長沙醫(yī)學院課程思政教學研究中心”獲評為湖南省首批課程思政教學研究示范中心(全省普通高等教育類別僅11所高校獲評，我校是唯一一所獲評民辦本科高校)。
學校依法治校，科學發(fā)展，先后獲評為全國先進辦學單位、中國十佳誠信民辦高校、全國就業(yè)先進院校、湖南省文明高校、湖南省十佳民辦學校、湖南省民辦學校教育扶貧工作先進單位、湖南省民辦學校抗擊新冠肺炎疫情工作先進單位、湖南省平安高校。
專業(yè)建設(shè)成果
學校以醫(yī)學為主，醫(yī)學、文學、工學、理學、管理學、教育學、經(jīng)濟學各學科協(xié)調(diào)發(fā)展，設(shè)立16個二級學院，有32個本科專業(yè)，其中國家級特色專業(yè)1個，教育部認證專業(yè)1個，省級特色專業(yè)1個，省級一流本科專業(yè)3個，省級綜合改革試點專業(yè)3個，湖南省重點建設(shè)學科1個、湖南省“雙一流”應(yīng)用特色學科1個、湖南省重點實驗室2個，湖南省普通高等學校教學團隊1個、精品課程3門、精品在線開放課程3門、一流本科課程24門、課程思政示范課程2門，
湖南省優(yōu)秀教研室3個、示范實驗室1個、優(yōu)秀實習基地4個，湖南省課程思政教學研究示范中心1個、虛擬仿真實驗教學中心1個、大學生創(chuàng)新訓練中心1個、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個、大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)基地1個、校企合作人才培養(yǎng)示范基地2個、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地5個、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心6個。學校先后獲湖南省高等教育省級教學成果二等獎5項、三等獎10項;獲湖南省自然科學獎三等獎2項。
辦學條件優(yōu)越
學校占地面積165.50萬平方米，建筑面積78.61萬平方米，教學行政用房44.77萬平方米，學生宿舍27.01萬平方米。教學科研儀器設(shè)備總值20918.57萬元，圖書資源總量2562936冊，中外文數(shù)據(jù)庫45個，體育場館總面積7.57萬平方米(體育館3.3萬平方米)，主要辦學條件達到或超過國家規(guī)定的要求。
高學歷的優(yōu)勢
1.職場競爭優(yōu)勢雖然現(xiàn)在招聘APP眾多，但是企業(yè)的數(shù)量并沒有更多的增加，用人單位如何更好更快的篩選可用的人，在不認識或不知道你才能的時候，學歷就是篩選的第一標準。而且大多數(shù)用人單位(國家機關(guān)和事業(yè)單位更為明顯)在篩選簡歷的時候，本科或者以上的學歷要求基本是最低的了。你越努力學習，以后你的選擇越多，機會就越多。
2.工資待遇、評職稱和晉升
大部分單位(特別是國家機關(guān)和事業(yè)單位)都是按照學歷的高低來調(diào)整基礎(chǔ)薪酬的，相同能力，大?？赡芫蜁缺究粕?00-300的底薪(只是舉例，每個單位情況不同)。并且在事業(yè)單位中，想要晉升為更高的職位，通常需要更高的學歷才行。
3.考研、考公務(wù)員
無論是全日制本科，或者是成人教育本科學歷，都是可以報考全國統(tǒng)招研究生，而專科生只能在?？飘厴I(yè)滿五年后報考研究生。
公務(wù)員對于大部分而言是鐵飯碗(近期貌似薪資又上調(diào)過)，工作相對穩(wěn)定，壓力較小，但是大多數(shù)公員崗位都要求本科以上才有資格。
五年制大專學歷
?？埔话阒复髮W?？?高職高專)層次，是大學的組成部分，區(qū)別于本科。大學?？平逃饕筛呗?高等職業(yè)技術(shù)學院)和高專(高等?？茖W校)承擔，部分本科高校亦開設(shè)有?？?。?？茖哟尾活C發(fā)學位，畢業(yè)頒發(fā)?？飘厴I(yè)證書。高職和高專都屬于普通高等教育的?？茖哟?，前者偏技術(shù)，后者偏理論，側(cè)重點不同，無本質(zhì)差別。兩者培養(yǎng)目標是統(tǒng)一的，在完全中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學知識，而又有一定專業(yè)技術(shù)和技能的人才，其知識的講授是以能用為度，實用為本;兩者招生是并軌的。教學目標
培養(yǎng)具有某種專業(yè)知識和技能的中、高級人才;培養(yǎng)能適應(yīng)在生產(chǎn)、管理、服務(wù)和技術(shù)應(yīng)用性人才;培養(yǎng)掌握一定理論知識，具有某一專門技能，能從事某一種職業(yè)或某一類工作的人才，其知識的講授是以“能用為度”、“實用為本”。
知識結(jié)構(gòu)
橫向的職業(yè)崗位知識模塊，強調(diào)崗位業(yè)務(wù)知識和實踐操作技能，理論以“夠用”、“實用”為度。比較側(cè)重“做什么”和“怎么做”，集中于改造認識世界的范疇，是相對完整的實踐體系和相對不完整的理論體系的統(tǒng)一。
其實就讀衛(wèi)生學校的同學可以多看看學校官網(wǎng)的招生信息就知道具體招生時間了，成績好一點的同學們可以準備高考之后的招生，而成績比較一般的同學就可以考慮一下單招，單招可謂是統(tǒng)招的捷徑。