近期，眾多有志于日語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)生都遭遇了不小的挑戰(zhàn)。由于疫情防控的特殊情況，北京、天津、大連、山東、江蘇等地的2021年12月5日J(rèn)LPT日本語(yǔ)能力測(cè)試被臨時(shí)取消。進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，能否成功安排上這個(gè)最后的沖刺時(shí)刻還未有定論。在即將進(jìn)行留學(xué)申請(qǐng)的關(guān)鍵時(shí)期，那些對(duì)日本深造充滿渴望的學(xué)子心中不禁開(kāi)始焦慮起來(lái)：如果沒(méi)有取得日語(yǔ)等級(jí)考試成績(jī)，那么應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)日本讀研的申請(qǐng)呢？難道只能在家等待下一個(gè)漫長(zhǎng)周期嗎？
同學(xué)們無(wú)需過(guò)分焦慮。畢竟面對(duì)困難與挑戰(zhàn)早已是留學(xué)之路的常態(tài)。在這個(gè)背景下，經(jīng)過(guò)51留學(xué)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)達(dá)21年的日本留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，總是能夠?yàn)閷W(xué)生們找出不一樣的解決路徑。即使在去年的情況下，即使沒(méi)有日語(yǔ)能力考試成績(jī)的學(xué)生也能夠順利地入學(xué)至日本的大學(xué)，更有很多學(xué)生在未能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的情況下，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程的考核成功成為修士（碩士）或博士。
接下來(lái)，51日本留學(xué)將針對(duì)因日語(yǔ)能力考試取消而未能取得N1/N2成績(jī)的學(xué)生，提供以下應(yīng)對(duì)措施：
**方案一：J·TEST成績(jī)作為替代證明**
疫情期間，部分日本大學(xué)為了不遺漏優(yōu)秀學(xué)生，特別允許使用J·TEST成績(jī)作為日語(yǔ)能力的替代證明。例如上智大學(xué)已經(jīng)明確通知接受該考試作為替代。雖然J·TEST也因疫情存在部分考點(diǎn)取消的情況，但其考試頻率較高，即使錯(cuò)過(guò)一次也能迅速調(diào)整安排下一次考試。
**方案二：展現(xiàn)英語(yǔ)實(shí)力**
對(duì)于理工科申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)能力的重要性尤為突出。在部分日本大學(xué)的申請(qǐng)中，如果學(xué)生的托業(yè)、托福、雅思等英語(yǔ)成績(jī)突出，可以有效地彌補(bǔ)日語(yǔ)成績(jī)的不足。例如京都大學(xué)人間環(huán)境研究科就明確表示接受英語(yǔ)成績(jī)作為外語(yǔ)能力的證明。
**方案三：以專業(yè)能力打動(dòng)教授**
在申請(qǐng)過(guò)程中，即便沒(méi)有嚴(yán)格的外語(yǔ)要求或已經(jīng)滿足了基本的外語(yǔ)要求，專業(yè)能力的展示也至關(guān)重要。尤其是那些令人眼前一亮的專業(yè)表現(xiàn)往往能讓學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。有時(shí)候一些學(xué)校對(duì)于自己特別滿意的學(xué)生甚至可以免于提交外語(yǔ)成績(jī)。這就要求學(xué)生需要在自己的研究領(lǐng)域里展示出深度和見(jiàn)解，進(jìn)而吸引教授的關(guān)注。
在這里特別提醒同學(xué)們的是，不同學(xué)校和專業(yè)的要求各有差異，在決定采取何種策略之前，一定要與51留學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行充分的溝通與確認(rèn)。只有確保自己的申請(qǐng)策略與學(xué)校和專業(yè)的要求相匹配，才能避免走彎路和做無(wú)用功。
面對(duì)各種未知的挑戰(zhàn)和不確定性，請(qǐng)同學(xué)們相信：只有制定科學(xué)合理的留學(xué)規(guī)劃、保持冷靜理智的分析與決策以及不間斷的努力才是走向成功的關(guān)鍵所在。在此也衷心祝愿所有有志于日本留學(xué)的學(xué)子能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！文章重寫(xiě)如下：
最近有一個(gè)成功獲得錄取的P同學(xué)備受矚目。雖然他是一位工科生，未曾通過(guò)日語(yǔ)能力考試和英語(yǔ)六級(jí)考試，但他的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，吸引了日本導(dǎo)師的關(guān)注。面對(duì)導(dǎo)師的疑慮，他誠(chéng)實(shí)地解釋了疫情影響導(dǎo)致無(wú)法參加考試的情況。經(jīng)過(guò)面試環(huán)節(jié)，他憑借出色的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)獲得了內(nèi)諾。從導(dǎo)師的郵件中我們可以感受到他的喜悅和驕傲。
在面對(duì)日本讀研申請(qǐng)的過(guò)程中，除了扎實(shí)的基礎(chǔ)外，有時(shí)候也需要一些策略性的思考。在多年的日本留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)中，51日本留學(xué)老師會(huì)評(píng)估學(xué)生的水平與目標(biāo)院校的距離，然后推薦適合的學(xué)校名單。對(duì)于一些因客觀因素未能達(dá)到理想水平的同學(xué)，他們會(huì)提供擴(kuò)大學(xué)校申請(qǐng)范圍的建議。這并不是為了讓學(xué)生放棄目標(biāo)，而是借助其他院校的機(jī)會(huì)進(jìn)行備選，特別是那些對(duì)日語(yǔ)能力要求不高的研究生項(xiàng)目。這些學(xué)?？赡茉趪?guó)內(nèi)并不廣為人知，但在日本卻有著良好的專業(yè)排名和認(rèn)可度。比如M同學(xué)選擇了東京海洋大學(xué)，盡管未能進(jìn)入帝國(guó)大學(xué)，但他在這里得到了優(yōu)秀的導(dǎo)師支持和良好的地理位置，順利通過(guò)了修士考試。
疫情也促使一些日本大學(xué)放寬報(bào)名標(biāo)準(zhǔn)以吸引優(yōu)秀人才。除了可能免除日語(yǔ)能力考試外，一些學(xué)校還提供了網(wǎng)絡(luò)面試的機(jī)會(huì)。例如神戶大學(xué)對(duì)經(jīng)營(yíng)學(xué)研究生申請(qǐng)者、大阪大學(xué)的文學(xué)部研究生以及愛(ài)知縣立藝術(shù)大學(xué)的美術(shù)學(xué)部研究生等都采取了靈活的報(bào)名和面試方式。這些都是為了應(yīng)對(duì)疫情帶來(lái)的挑戰(zhàn)，并為學(xué)生提供更多機(jī)會(huì)。
還有許多人性化的學(xué)校也采取了類似的措施。想要了解更多信息的學(xué)生可以咨詢51客服咨詢老師。51出國(guó)留學(xué)日本讀研申請(qǐng)規(guī)劃部提醒大家：在申請(qǐng)過(guò)程中要保持冷靜、理智地分析自己的情況，并根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的申請(qǐng)策略。無(wú)論遇到什么挑戰(zhàn)，只要努力準(zhǔn)備并尋找合適的途徑，成功留學(xué)的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。邁向日本研究生之路，不要被短暫的困難和突發(fā)事件所迷惑。只要擁有扎實(shí)的能力和堅(jiān)定的信念，解決問(wèn)題的方法永遠(yuǎn)比困難更多！
不論面對(duì)任何挑戰(zhàn)，只要你具備優(yōu)秀的學(xué)術(shù)實(shí)力和個(gè)人素質(zhì)，就一定能夠找到克服難關(guān)的方法。在追求夢(mèng)想的道路上，不要被一時(shí)的挫折所嚇倒，堅(jiān)定前行，你一定能夠迎來(lái)成功的曙光。
赴日本攻讀研究生，只要自身具備足夠的能力與毅力，即使面臨突如其來(lái)的難題，也無(wú)需過(guò)分焦慮。因?yàn)榭傆薪鉀Q問(wèn)題的方法，智慧的火花會(huì)在克服困難的過(guò)程中閃耀。勇往直前，你一定可以攻克一切障礙，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)夢(mèng)想！