鎮(zhèn)雄縣赤水源中學坐落于“匯秀水之神韻，集靈泉于一身”的赤水河畔，位于縣城西部開發(fā)區(qū)赤水源鎮(zhèn)，按省一級完中標準打造，是鎮(zhèn)雄縣“三校一院”建設 項目 之一。 學校距縣城主城中心不到十公里,出滇入川公路從學校門口經過。 學校始建于2 016年并于2018年秋季學期建成投入使用，同時，將創(chuàng)建于2010年的鎮(zhèn)雄縣洗白初級中學并入后,更名為鎮(zhèn)雄縣赤水源中學。 學校占地總面積423.616畝，總投資5億多元。 現(xiàn)有教師429人，其中碩士研究生學歷教師6名，高級職稱教師68人。
一、硬件設施與數(shù)字化教學優(yōu)勢
- 大規(guī)模校園與完備設施：學校占地面積達到423.616畝，擁有寬敞明亮的教室、舒適安靜的宿舍、設備先進的實驗室和學科特色教室等。此外，還配備了130間多媒體教室和920臺教學計算機，實現(xiàn)了數(shù)字化教學。
- 數(shù)字化教學應用：數(shù)字化教學的實施，為學生提供了更加便捷、高效的學習體驗，提高了教學效果和學習效率。
二、師資力量與培訓優(yōu)勢
- 雄厚的師資力量：學?，F(xiàn)有專任教師429人，其中包括高級教師、研究生學歷教師等，形成了結構合理的教師團隊。
- 完善的培訓體系：學校實行崗前培訓制度，所有新教師送往南京、上海、昆明等地集中培訓合格后方可進入課堂。此外，學校還形成了日趨完善的教師培訓體系，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。
三、教育教學成果與特色教育優(yōu)勢
- 高效的教學模式：學校推行“6+1”高效課堂特色模式，著重培養(yǎng)學生“自主、自覺、自悟”的學習方法和習慣，以及兵教兵、互幫互助意識和探究創(chuàng)新能力。
- 優(yōu)異的教育成績：學校的教育教學質量上乘，高考成績連年攀升，每年都有大量學生被各類高校錄取，其中不乏名牌大學。
- 紅色文化教育：學校地處赤水河畔，將赤水紅色文化融入教育教學中，形成了獨具特色的紅色教育模式。
四、校園環(huán)境與文化氛圍優(yōu)勢
- 優(yōu)美的校園環(huán)境：學校沿赤水河兩畔依山而建，景色宜人，為學生提供了良好的學習和生活環(huán)境。
- 濃厚的文化氛圍：學校注重文化氛圍的營造，通過墻體文化、走廊文化等方式展示赤水紅色文化，讓學生在潛移默化中接受紅色文化的熏陶。
五、德育與志愿服務優(yōu)勢
- 德育活動的豐富性：學校積極開展運動會、星級班級評比等德育活動，提升學生的品德修養(yǎng)和社會責任感。
- 紅色志愿服務：學校黨支部組織黨員教師成立志愿服務隊，走進鄉(xiāng)村進行紅色志愿服務，幫助鄉(xiāng)村開展培訓等活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。
赤水源中學秉承赤水紅色精神，以德育為前提，高效課堂設為關鍵，目標管理當做保障，培養(yǎng)既有崇高品格，又有杰出能力；既有傳統(tǒng)精神，又有時代意識；既有家國情懷，又有國際視野的新時代青年。該校深諳教師隊伍建設是教育水平提升的核心所在的鎮(zhèn)雄赤水源中學不惜成本培養(yǎng)和打造教師隊伍，學校實行崗前培訓制度，所有新教師送往南京、上海、昆明等地集中培訓合格后方可進入課堂，一年多的創(chuàng)新實踐，赤水源中學開創(chuàng)的“六加一”課堂已經展現(xiàn)出它強大的生命力，使年輕老師們得到了快速的成長，學生成績也得到了快速提升，部分班級數(shù)學均分接近120分。
“我們的發(fā)展不僅體現(xiàn)在一流的校舍等硬件設施上，更要體現(xiàn)在用一流的教學和管理水平來成就學生們的大學夢。”吳桂勇表示，學校將進一步推進課堂教育改革，凝心聚力提升教學質量，傳承赤水紅色精神，在新的征途上砥礪奮進、開拓前行，著力打造烏蒙教育品牌。