歷史+地理+化學(xué)
一、組合特點(diǎn)
專業(yè)覆蓋率：50.71%
科目關(guān)聯(lián)度：這一組合在科目上沒有太大的割裂，知識(shí)點(diǎn)注重記憶和理解。
科目學(xué)習(xí)難度：此組合適合記憶力較好、文字表達(dá)能力強(qiáng)的考生，學(xué)習(xí)難度不大。
二、適合考生
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歷史、地理成績具有明顯優(yōu)勢(shì)，對(duì)政治學(xué)科不感興趣的學(xué)生;
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擅長以記憶為主，文字表達(dá)好的學(xué)生;
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動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生;
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文科素質(zhì)優(yōu)秀且對(duì)化學(xué)非常感興趣的學(xué)生;
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有意向?qū)W習(xí)與化學(xué)有關(guān)的專業(yè)，如有機(jī)材料等。
三、專業(yè)覆蓋
根據(jù)第三批新高考改革省份發(fā)布的2021專業(yè)選科要求來看，史政化專業(yè)可報(bào)比例為50.71%。
可選專業(yè)：哲學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、金融學(xué)類、財(cái)政學(xué)類、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類、 法學(xué)類、社會(huì)學(xué)類、教育學(xué)類、中國語言文學(xué)類、外國語言文學(xué)類、新聞傳播學(xué)類、歷史學(xué)類、心理學(xué)類、地理科學(xué)類、統(tǒng)計(jì)學(xué)類食品科學(xué)類、 建筑類、植物生產(chǎn)類、自然保護(hù)類、林學(xué)類、草學(xué)類、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)類、公共與預(yù)防類、中醫(yī)學(xué)類、中西醫(yī)結(jié)合類、 管理類等。
限報(bào)專業(yè)：政治學(xué)類、民族學(xué)類、馬克思主義理論類、公安類要求選考政治。
2024年昆明潤城學(xué)校新高考復(fù)讀是否開設(shè)史化地（歷史、化學(xué)、地理）這一組合，根據(jù)已有信息，我們可以做出以下分析和歸納：
- 課程設(shè)置的全面性：參考文章1和文章2均提到昆明潤誠學(xué)校（注意：雖然存在“潤誠”和“潤城”的命名差異，但在此我們假設(shè)兩者為同一學(xué)校或存在緊密關(guān)聯(lián)）的課程設(shè)置非常全面，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等高考必考科目。這表明學(xué)校為學(xué)生提供了廣泛的學(xué)科選擇，以滿足不同學(xué)生的復(fù)讀需求。
- 復(fù)讀生的科目組合需求：史化地作為一個(gè)科目組合，在復(fù)讀生中可能存在一定的需求。復(fù)讀生通常需要根據(jù)自己的高考成績、志愿目標(biāo)以及個(gè)人興趣來選擇適合的科目組合。
- 個(gè)性化教學(xué)安排：參考文章1中提到，學(xué)校會(huì)根據(jù)每個(gè)科目的特點(diǎn)和難點(diǎn)，設(shè)置相應(yīng)的專題課程和強(qiáng)化課程，并制定了個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)方案。這意味著學(xué)校會(huì)充分考慮學(xué)生的個(gè)體差異和需求，提供定制化的教學(xué)服務(wù)。
我們無法直接確認(rèn)2024年昆明潤城學(xué)校新高考復(fù)讀是否開設(shè)史化地這一組合。但根據(jù)學(xué)校的課程設(shè)置、復(fù)讀生的一般需求以及個(gè)性化教學(xué)的特點(diǎn)，我們可以推測(cè)學(xué)校可能會(huì)為有需要的學(xué)生提供史化地這一組合的教學(xué)服務(wù)。具體的班級(jí)設(shè)置情況還需要以學(xué)校官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。建議直接聯(lián)系學(xué)校招生辦公室或訪問學(xué)校官網(wǎng)以獲取更準(zhǔn)確的信息。