2024年騰沖縣民族中學(xué)高考復(fù)讀班招生簡(jiǎn)章


2024年騰沖縣民族中學(xué)高考復(fù)讀班招生簡(jiǎn)章

學(xué)校地處騰沖市城區(qū)西北片區(qū),位于經(jīng)濟(jì)繁華、人口密集的舊城區(qū)和交通便捷、快速崛起的新城區(qū)交界帶。校園占地面積63,653.33㎡,建筑面積3,5311㎡。,現(xiàn)有教職工233人,60個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3,217人,其中:36個(gè)高中班,24個(gè)初中班。有傣、傈僳、回、佤、阿昌、白等15種少數(shù)民族學(xué)生400余人;教師中本科及以上學(xué)歷教師208人,其中研究生學(xué)歷22人,擁有省、市、縣級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人30余人,高級(jí)教師73人,一級(jí)教師83人,教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出高學(xué)歷、年輕化的特點(diǎn)。

2024年騰沖縣民族中學(xué)高考復(fù)讀班招生簡(jiǎn)章

30多年來,騰沖市民族完全中學(xué)秉承“厚德、求真、篤實(shí)”的校訓(xùn)、“品格第一、志存高遠(yuǎn)、高效和諧、追求卓越”的辦學(xué)理念、“厚德”“力行”“創(chuàng)新”“卓越”的校風(fēng)、“博學(xué)”“嚴(yán)謹(jǐn)”“求是”“篤行”的教風(fēng)、“勤奮”“善思”“求真”“向上”的學(xué)風(fēng)和“三德”“三氣”“三才”“四有”的師德師風(fēng)建設(shè)總要求,堅(jiān)持“一個(gè)全面(全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù)不動(dòng)搖)、兩個(gè)切實(shí)(切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè))、三個(gè)強(qiáng)化(強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理、強(qiáng)化校園文化建設(shè))、四位一體(堅(jiān)持“民族教育、藝體教育、華文教育、普通教育”協(xié)調(diào)發(fā)展,形成多元一體化辦學(xué)特色)”的辦學(xué)思路,充分依托騰沖獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì),結(jié)合自身辦學(xué)和地方教育實(shí)際,奮力探索多元化辦學(xué)新路徑,同時(shí)不斷深化內(nèi)部管理體制改革,積極推進(jìn)教學(xué)研究與創(chuàng)新,全面提升管理品質(zhì)、辦學(xué)水平,辦學(xué)成果豐碩,為國家和社會(huì)培養(yǎng)了一大批德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,對(duì)騰沖教育的多樣化和高質(zhì)量發(fā)展做出了較大貢獻(xiàn)。學(xué)校先后榮獲“國家和諧校園”“全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校”“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”“云南省平安校園”“云南省音樂體育美術(shù)特色學(xué)校”“云南省中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校”“云南省僑生基地學(xué)校”“云南省中外人文交流中小學(xué)基地學(xué)校”“云南省科普教育示范學(xué)校”“保山市五四紅旗團(tuán)委”“保山市中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)校”“保山市重點(diǎn)體育項(xiàng)目學(xué)校”“騰沖冰雪項(xiàng)目特色學(xué)校”“騰沖市中小學(xué)教師研修培訓(xùn)基地”“騰沖市誠信文化教育基地”等榮譽(yù)。

2024年騰沖縣民族中學(xué)高考復(fù)讀班招生簡(jiǎn)章

騰沖市民族中學(xué)的特色主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

2024年騰沖縣民族中學(xué)高考復(fù)讀班招生簡(jiǎn)章

  1. 民族藝術(shù)教育:學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生在民族藝術(shù)方面的興趣和才能,特別是針對(duì)少數(shù)民族的藝術(shù)形式進(jìn)行傳承和發(fā)揚(yáng)。通過開設(shè)民族舞蹈、民族音樂、民族美術(shù)等特色課程和活動(dòng),讓學(xué)生在藝術(shù)學(xué)習(xí)中增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

  2. 對(duì)外華文教育:騰沖市民族中學(xué)作為國務(wù)院授予的漢語國際推廣教育實(shí)習(xí)基地,積極開展對(duì)外華文教育。這不僅有助于提升學(xué)校的國際影響力,也為傳播中華文化、促進(jìn)中外文化交流作出了貢獻(xiàn)。學(xué)??赡茉O(shè)有針對(duì)外國學(xué)生的漢語課程,為他們提供優(yōu)質(zhì)的漢語學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3. 民族團(tuán)結(jié)教育:作為云南省中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校,騰沖市民族中學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。通過組織各種民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)、開設(shè)民族團(tuán)結(jié)課程等方式,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到各民族之間的和諧共處對(duì)于國家和社會(huì)的重要性。

  4. 特色課程設(shè)置:學(xué)??赡苓€開設(shè)了一些具有地方特色的課程,如地方歷史、地方文化、民俗風(fēng)情等,讓學(xué)生更好地了解和熱愛自己的家鄉(xiāng)。

  5. 注重實(shí)踐教育:騰沖市民族中學(xué)可能還注重實(shí)踐教育,通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng),如社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)、研學(xué)旅行等,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

 

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