走進(jìn)羅平縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校，制作在一面文化墻上的白底紅色的立體大字“剛毅弘志、翠羽明珠”格外引人注目。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)更顯氣派，紅色的跑道、淺綠深綠色條形相間的足球場(chǎng)、一長(zhǎng)排二層樓的觀眾臺(tái)，一一映入眼簾。“我們學(xué)校的房屋全部都是抗震建筑，學(xué)?？偨ㄖ娣e3.97萬(wàn)平方米，設(shè)計(jì)規(guī)模為48個(gè)教學(xué)班，可容納學(xué)生2400人。目前，有18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1004人，其中七年級(jí)10個(gè)班，八年級(jí)8個(gè)班。”校長(zhǎng)王德志說(shuō)。投資1.3億元建設(shè)，建筑采用“簡(jiǎn)約式”“人文化”“連廊式”設(shè)計(jì)理念，將學(xué)校樓與樓連接為一個(gè)整體，錯(cuò)落有致、美麗大方，如同一個(gè)立體花園。1998年該校投用招生，是羅平縣初級(jí)中學(xué)中一所高規(guī)格、配置高的極具現(xiàn)代氣息的學(xué)校。學(xué)校性質(zhì)為公辦義務(wù)段初級(jí)中學(xué)，屬縣直屬初級(jí)中學(xué)，經(jīng)費(fèi)來(lái)源為全財(cái)政補(bǔ)助，實(shí)行全寄宿制全封閉式管理。就校名“思源”而言， 王德志認(rèn)為：思，古解為“容”，今意為“想”。師生所思是無(wú)處不思，無(wú)時(shí)不思，無(wú)事不思。思之正則行之正，行之正則德之正。源，泉之根本，泉水之源。仁者樂(lè)山，順澗爬山，尋到百源；智者喜水，端清本源，求其清流。 教者善導(dǎo)，用己之清正導(dǎo)學(xué)者之清正，方能上下皆清。
記者看到，一些學(xué)生正在一塊半封閉式、鋼架結(jié)構(gòu)透亮防雨頂?shù)幕@球場(chǎng)上打籃球。這在一般的學(xué)校里，很少見(jiàn)。
該校以 “博學(xué)厚德、團(tuán)結(jié)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”為校訓(xùn)，著力培育“求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展、育人為本、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的校風(fēng)，著力培育“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、敬業(yè)愛(ài)生、博學(xué)樂(lè)教、全面育人”的教風(fēng)，著力培育“誠(chéng)實(shí)勇敢、團(tuán)結(jié)活潑、文明守紀(jì)、樂(lè)學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)。
辦學(xué)一年多來(lái)，通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)，心得體會(huì)，作文競(jìng)賽等形式開(kāi)展生動(dòng)豐富的各類德育活動(dòng)，把“感恩教育”“自信自強(qiáng)教育”“文明禮議教育”“愛(ài)國(guó)教育”“誠(chéng)信教育”“環(huán)境衛(wèi)生教育”“防校園欺凌教育”深深植入學(xué)生的內(nèi)心世界。
積極推行教學(xué)常規(guī)月檢查制度、月考制度、五星優(yōu)生評(píng)選制度，注重教師課堂教學(xué)創(chuàng)新，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2018-2019學(xué)年，該校七年級(jí)上學(xué)期期末考試排名羅平縣21所初中學(xué)校七年級(jí)第二名，下學(xué)期排名全縣七年級(jí)第一名。
科學(xué)的教學(xué)管理
學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的教學(xué)管理和考核制度，確保教學(xué)質(zhì)量和效果。學(xué)校制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度安排，確保每個(gè)階段的教學(xué)任務(wù)都能夠得到有效落實(shí)。同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)跟蹤和反饋，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)質(zhì)量。
注重學(xué)生全面發(fā)展
除了關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校還重視學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)設(shè)多樣化的課程和活動(dòng)，如學(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、心理輔導(dǎo)等，讓學(xué)生在復(fù)讀期間不僅能夠提升學(xué)術(shù)水平，還能夠培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，增強(qiáng)自信心和綜合素質(zhì)。